六年級作文

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那一刻六年級作文合集15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的那一刻六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

那一刻六年級作文合集15篇

那一刻六年級作文1

有一種水,叫淚。它包含著我們的情感,它可能是高興的,也可能是傷心的。其實,我並不喜歡淚,覺得它代表著懦弱。可是那一次,我才突然發現,淚水是我的成長記錄。

大概是三年前吧,我還在上海。那天,天空陰森森的,黑雲似乎可以把人吞噬,雨傾瀉而下,妄圖把整個世界都變成海洋。暴風在怒吼,閃電在呼嘯,此時的景象彷彿到了末日。

我默默地吃著飯,突然一陣電話鈴打破了屋裡的沉寂。爸爸連忙放下筷子,掏出手機來接。電話是奶奶打來的。奶奶的聲音失去了以往的活力,爸爸聽了,瞪大雙眼,掩住嘴巴,淚水在眼中打轉。我不禁十分疑惑,因為在我的印象中,爸爸就像高山一樣,不會動搖。我搶過手機,問道:“怎麼了?”奶奶說的話已經帶著哭腔:“你老爺爺死了。”

奶奶的話如外面的雷電,轟到了我的頭上,我不禁發愣,腦海中浮現出與老爺爺相處的朝朝暮暮,鼻子發酸,一股熱淚順著我的面頰流下來——那一刻,我流淚了。

在我的腦海中,永遠也抹不去那段難忘的記憶,抹不去一位面容慈善的老人的身影。

從小,我就是一個調皮鬼,老爺爺也成了我的“保護神”。記得有一次,由於好奇,我將一個不透明的塑料袋套在頭上,將眼睛也遮住了,我興奮地向前跑去,只聽“咚”的一聲,我的頭撞在了牆角上,頓時疼痛難忍,我一下大哭起來。哭聲驚動了老爺爺,他三步變作兩步地跑過來,小心翼翼地掀開我頭上塑料袋,一見我頭上的大包,二話不說,連忙取來消炎藥,一邊給我擦藥,一邊焦急地詢問……

此時,我想象著老爺爺病危時那難過、痛苦的樣子,心如刀絞。老爺爺是因為年輕時沒日沒夜地幹活,積勞成疾的。我不禁想到,若那時老爺爺不那麼辛苦,也就不會這麼快地離開我們。我明白了一個深刻的道理:在親人還健在的時候,一定要好好珍惜,沒事的時候多陪陪他們,以後才不會留下遺憾。

想到這裡,我那不聽話的眼淚,再一次湧出眼眶……

那一刻六年級作文2

古人云:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”。的確,人一旦驕傲自滿起來,就會落後。

記得那是去年的一天,我一大清早就起了床,自信滿滿地去了學校。因為那天是期會考試,我有信心能考個好成績!

考試開始了,老師發下試卷,我寫好名字就開始飛快地寫起來。我一邊做題一邊想:“如此簡單的題目,真是難不倒我的!”沒過多久,我就順利地答完了試題。我瞧了瞧周圍的同學,他們還在埋頭做題,我就自豪地翹起了二郎腿,時不時地看著窗外的風景。數學老師意味深長地看了我一眼,我卻裝作沒看見,心想:“這試卷這麼簡單,根本不用檢查,畢竟我前兩次考試都是滿分呢!”

叮鈴鈴!考試結束了,老師收好試卷後,喊我去辦公室。來到辦公室,老師問我這次考得怎麼樣。我笑了笑說:“保證95分以上!”老師點了點頭,拍了拍我的肩膀。

第二天成績出來了。我拿到試卷後,腦子嗡嗡的,我怎麼考了79分!可謂是歷史新“高”啊!我檢查了一下,原來我判斷題寫錯了標記,應用題抄錯了數字,哎!真是太不應該了!我越看越覺得羞愧難當,恨不得找個地縫鑽進去!

放學後,老師把我叫到辦公室談心。我低著頭紅著臉,想著昨天自己信誓旦旦說的話,真是諷刺啊!出人意料的是,老師並沒有嚴厲地批評我,而是溫柔地對我說:“考試過程中,我給了你一個眼神,你知道為什麼?”我抬起頭,望著老師和藹可親的臉,小聲地說:“我……我當時太自信了,以為不用檢查也能考高分,沒想到……”老師笑了笑,站了起來,摸了摸我的頭說:“你意識到了自己的錯誤,藉著這次的79分,你若能改掉自己的自負和自滿,那就是值得的!”

我望著老師肯定和信任的眼神,聽到老師溫柔和安慰的話語,就好像冬日的暖陽一樣溫暖我心,我的眼睛溼潤了,那一刻,我長大了!

那一刻六年級作文3

向日葵,在陽光照耀下盡情綻放。

沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響曲的歡樂,只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿我的身體,帶著溫暖,帶著快樂,帶著幸福。

我的心,已融入這向日葵海中。身在這圓圓的地球上,身為圓顱方趾的我,對於圓也有許多感觸……

圓,使我聯想到中秋節的圓月。中秋的月,格外圓而又格外明亮,那深幽純淨的月光,使月亮散發著純潔的氣息,我被籠罩在這純潔之中。

圓,使我想到校園裡那一片片樹葉。校園裡,風吹著梧桐樹“沙沙”作響。一棵棵挺拔的梧桐樹失去了往日的光彩,一片片飄落的黃葉帶走的是它撕心裂肺的痛。大樹愛葉子,如同母親愛她的孩子,而最終葉子必須與它分離。一片片飄飛的葉子在風中搖曳……落葉歸根,葉子的知恩圖報的精神感化了我。

圓,每一個家庭都是一個圓。所有的家庭成員圍繞中心,組成一個愛的“輻射場”。清晨,廚房與餐桌前總有一個忙碌的身影,那是為即將上班與上學的家人準備早餐的母親;午後,院前總有一個認真的身影,那是為弟弟剝葡萄的姐姐;傍晚,校門前,總有一個佇立守望的身影,那是等待女兒讀書晚歸的父親;夜晚,細心體貼的奶奶早已為孫女準備禦寒保暖的毛衣……

有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫愛,有一種愛叫家人。

我的心中有一個玻璃瓶,裡面有著大的、小的、紅的、藍的東西,那便是我的記憶晶片。這些晶片有零碎的、完整的,從中隨意取出一小片插入記憶的回放器中,那一段段令人心酸、感動、快樂的畫面浮現在我眼前,一段段畫面中,透露著那真摯而又真實的親情與愛。

向日葵搖曳,綻放最美的“笑容”。漸漸的,周圍一切朦朧了,消失了,似乎只剩下一片金黃色的花海——這亙古不變的畫面。

那一刻,我化作圓……

那一刻六年級作文4

童年真的很美好,沐浴著童年陽光的我,在不知不覺中慢慢長大。

週末,我正美美的睡著懶覺。“叮鈴鈴—”誰呀,大早晨的?我一接電話原來是媽媽:“快看我的桌子上有沒有一份報告?”

我走到書房,一份“報告”端正的擺放在桌子中間;“有啊!”“對,就是它”!電話邊傳來媽媽焦急的聲音:“你快幫媽媽送來”!“啊?外面正下著大雨呢……”!正當我為難時,媽媽改了口:“算了”,中午我自己回家拿吧!我擱下電話,耳畔始終迴盪著媽媽的話。媽媽冒雨回來拿,還要去上班,多辛苦啊!下雨就下雨,乾脆我給媽媽送去吧!

我打著雨傘走到車站,看著公交車一輛輛開過,卻始終看不到我要等的車,我的心情很失落。我的雙腳在雨水的“圍攻”下不由自主地蜷縮著,呼嘯著的刺骨寒風吹在我身上,真冷啊!我站在寒風中瑟瑟發抖,雨水斜斜地打在我身上,順著我的臉頰流淌,凍得我直打哆嗦。半小時過去了,公交車還是沒來,我轉身看看站牌,一籌莫展。車終於來了!車廂裡已經人滿為患了。我努力的擠上車,被“濃縮”在人群當中,就如夾心餅乾的滋味,特難受。媽媽每天就這麼上班嗎?真辛苦啊!我在越來越小的人縫中苦苦熬著,短短的四站就像過了四個世紀那麼漫長。

終於到站了,我擠下車,又恢復了“原形”。揉著麻木的身體,走進媽媽的辦公室,我輕輕的叫了一聲:“媽媽。”她驚奇地抬起頭說:“女兒你怎麼來了”。我從懷裡掏出“報告”,還好,它沒有被雨水打溼。媽媽看到“報告”後,緊鎖的眉頭舒展開了,目光中透著欣慰和喜悅。她為我擦去臉上晶瑩的雨珠,輕輕地梳理著我溼亂的頭髮,微笑著對我說:“我的女兒長大了,能幫媽媽辦事了!”

媽媽送我到單位門口,掏出錢一定要我坐計程車回家,我看著媽媽疲憊的臉,決定不坐計程車了,我向媽媽揮了揮手,又走向公交車站……

那一刻六年級作文5

討厭的雨聲,像男低音似的沉重,讓人透不過氣來。考試的失利,更是讓我的心情無比低落。可是……

——題記

殘陽似血,天邊的雲彩變幻無窮,像什麼呢?小矮人,白雪公主,還是惡魔?此時的我已經無力,更無心去想這些了。遠處的天空傳來隆隆的雷聲,我知道要下雨了。夏天的臉就是這樣的多變,不大會兒,就下起了濛濛細雨。我沒有撐傘,任憑雨水抽打著我的臉,眼前全是父母勞作的身影。我知道,為了我,所有的苦父母都自己扛著,所有的痛父母都自己忍著。可是我……此時已經分辨不清我臉上的雨水和淚水了。我只是覺得無顏面對他們。

儘管雨不太大,可還是將我的頭髮打溼,變成了一綹一綹的。我不管什麼、也不顧什麼的在雨中奔跑。不顧旁人投來異樣的目光,我只想將所有的淚水變成汗水和臉上的雨水一起揮發掉。我回到家,站在家門口,很久沒有挪動前進的腳步。可是終究還是要面對的。我掏出鑰匙,輕輕的打開了門。全家都在客廳看電視。看到我回來,所有人的目光都向我聚攏。我只是面無表情的朝他們走過去。媽媽看著我溼漉漉的頭髮,擔心的問:“怎麼沒打傘呢?忘了帶嗎?”我沒有回答她的問話,雙手將很不理想的成績單遞給了她。媽媽接過看了一眼,遞給了爸爸。不到兩分鐘的時間,我的成績單就在全家人的手中轉了一圈。我準備接收“暴風雨”的來臨。意想不到的是爸爸只是笑了一下,把我拉到他身旁,說了一番意味深長的話:“只是一次小考而已。這次失敗了,沒關係。老爸幫你重重振旗鼓,咱們再來。老爸相信你一定行!……”我轉向其他人,只見他們都笑著點點頭。明明是下雨,而我看到的窗外卻是晴天。

我走進自己的房間,眼淚又一次流了出來。不過,我知道這一次不是失望之淚,而是感動之淚。家人寬容的心打動了我,讓我再次揚起自信的風帆。

我準備好了,準備好了旅行風雨兼程的人生歷程。

那一刻六年級作文6

歲月匆匆,花開花落,從小到大誰最關心在意我的成績,父母。那一刻,我很愧疚,我感到對不起自己,更對不起家人。

在會考的最後的一聲鈴聲想起時,我的國中生活徹底結束了,渴望已久的這一天終於來了。從今不會再有老師的嘮叨,一張又一張的考卷,做不完的幾何題,走不盡的夜路了。

7月5號,那是個難忘的日子。在那之後的幾天裡,使我深深地感到愧疚不已。

那天會考分數出來了,同學們都在各自查自己的分數,我也不例外。分數查到了,在我意料之中,我隨手按了一下轉發,把成績發到了爸爸的手機裡。不久老爸給我打來電話,老爸只是問了我幾句。本以為老爸會發脾氣,會責怪我的。沒想到只是很溫和的問了我幾句。第二天,在學校填報志願時,我自己沒有主見,就打電話問老爸,老爸卻問我想上什麼,而他想讓我上的我又沒有能力去上。這是,我又不知該怎樣去說,只是在那裡哭,把父親的心都哭碎了。父親是一心想讓我上高中的,可是我的成績又不夠。老爸只有四處求人,找人幫忙把我送去好的學校。望著父親那電話打了一個又一個,好不容易說好了,我還不願意上,媽媽也因為我上學的事連續奔波了好幾天,問了好幾個學校。望著爸爸媽媽那無奈的表情。我不由得心裡感到深深地愧疚。

如果自己當初知道多學一點,也不至於現在讓父母為我操碎了心。如果當初能夠多看兩眼書,多做幾個題目,多聽幾句老師的教誨,也許今天我就會像別人一樣直接去學校報名,不用讓父母為我擔心,不用在那樣低聲下氣的去求人。那一刻,我跟愧疚。

那一刻六年級作文7

從那一天起,我就被別人抓住了把柄,同學們不停地笑我,我卻不能否認,只能笑臉陪迎。

那天早上我正在上課,突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽,但事實就是這樣子的,我寫了一張紙條給後面的好朋友,讓他幫我想想辦法,不一會兒他就把紙條丟了過來,我迫不及待的開啟一看,便愣住了,這是什麼辦法?也太不靠譜了吧!我當時就恨不得捶他兩下,那上面寫的是:你在放屁的同時拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼,看見他居然還在那笑,笑的是那麼的欠扁。我當時就火冒三丈,如果現在不是在上課,我可能就衝上去揍人了,我看了一眼手錶,還有五分鐘就下課了,憋一下吧…

時間一分一秒的過去了,我也在備受煎熬的盯著手錶,連老師講的課都聽不進去了,四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最後一分鐘了……現在我才體會到了什麼叫做度秒如年。

啊!鈴聲終於打響了!我正準備一溜煙跑出教室好暢快一下時,老師卻忽然抽到我起來回答問題,這算個什麼事?我想放個屁就這麼難嗎?我嘀咕著,見我不回答,老師又重複了一遍問題,我才回過神來,快速的把問題回答了一遍,老師這才滿意的走出教室。可就在老師走出去的那一瞬間,我就再也憋不住了,“嘭”安靜的教室裡突然一聲巨響,那效果就像在平靜的水面投放了一個驚雷,大家就像約好了一樣,齊刷刷的轉過頭來看著我,我面紅耳赤,一時也愣在原地,這種狀態維持了幾秒鐘後,不知是誰起的頭偷笑了一聲,然後全班鬨堂大笑,有的直接笑趴在地上。一瞬間,尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊湧上心頭,我真想找個地縫鑽進去。

事情就是這個樣子,雖然這件事已經過去了一年,但直到現在還是被很多人流傳,所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

那一刻六年級作文8

在緊張和害怕中,我踏上了“樹林探險”的起點。

“樹林探險”是一項挑戰專案,樹與樹之間,搭設懸空橋樑、網道、步道、木桶等,挑戰者從起點到達終點,要經各種關卡。我有點兒恐高,所以這個專案對我來說,還是極具挑戰的。

第一關,關卡與關卡之間都有站點,我緊走幾步,未費吹灰之力,就輕輕鬆鬆地過去了。我回眸看了看,心想:這麼簡單啊!不是“凡事開頭難”嗎?開頭都這麼簡單,後面豈不是輕而易舉地通過?我得意地笑了笑,繼續往前走。

第二關、三關……第九關,雖有磕磕碰碰,但都順利通過,直到最後一關,我才慢下了腳步。兩根繩子,一上一下,忽左忽右,搖晃得厲害,很不好平衡。好多人都卡在這一關,我也一樣。

片刻後,我心跳加速,四肢瑟瑟發抖,冷汗直冒,不敢挪步。在後麵人一再催促下,我終於鼓足勇氣,邁開了前進的步伐。我一上到承受著六人體重的繩子,繩子就像鞦韆一樣晃盪起來,稍不留神,就可能失足。

由於只有一根可通過的細繩,我不得不往下看。這一看,我嚇了一大跳。

“好高啊!”我一聲驚呼,心砰砰直跳,彷彿有小兔子在心中蹦來蹦去,害怕極了。每邁開一步都是那樣困難,腳下的每一步愈來愈抖,每一步都貌似要掉下去。我想,我能順利通過嗎?我掉下去了怎麼辦呀?……我真後悔參加這次挑戰。

過了一會兒,我定了定神,不斷地提醒自己:堅持!堅持!再堅持。

時間緩緩推移,我咬緊牙關,一步一步向前挪,慢慢地,離終點愈來愈近。過最後這一關到底用了多長時間?我根本回憶不起來,只知道,到達終點邁出的最後一步,腳下像綁了一塊沉重的石頭。

到達終點的那一刻,我激動不已。我用手擦了擦額頭上豆大的汗珠,朝天大吼一聲,臉上露出了最純美的微笑。

那一刻六年級作文9

人生中每個人都有後悔的事,我也不例外。一陣清風拂過,讓我不由自主地回想起了讓我後悔萬分的一刻。

在太陽強烈的照射下,樹姑娘用她綠色的衣服擋住了太陽光,一隻只小螞蟻在陽光的照射下四處逃跑。而我看到這有趣的一幕立馬用一塊塊木板將他們圍了起來。

被困住的螞蟻先是一片茫然地望著我,好似在說:“這是哪兒?好熱啊!我要回家,可是這個大牆擋住了我。”隨後爬上木板得意地望著我,好似在說:“也沒什麼了不起,我不就上來了嗎?”

我一看見那神氣樣心中有無數螞蟻在咬一樣,拿著放大鏡,對著地下一陣亂掃,一隻只小螞蟻四處逃跑,突然我一不留意將地上的小紙碎點燃了,著起了小火。對於我來說這只是小火,可對於螞蟻來說,卻是巨大的火魔在殺害他們。

我嚇得頓時坐在地上嚇呆了,張開大嘴想說話卻像被卡住一樣說不出。呆了半天才拿起一些水撒了下去,水像龍一樣迅速打敗火魔。螞蟻們一隻只地相繼倒下,地上成了螞蟻們的地獄,我看著一個個鮮活的生命被我殺害,淚水忍不住湧了上來。

地上還有最後一個在我這“惡魔”的傷害下還存活的螞蟻,它趴在地上腳不停地抽著。我小心翼翼地舉起雙手將它放生,可是它狠狠地咬了我一口。這讓我心中的火又燃了起來,正準備用力弄死螞蟻時我又看到了那一個個鮮活的生命倒下的場景。

螞蟻已沒有剛才的興奮與靈氣,只有陰沉沉的死氣,一臉絕望地望著我。我嘆了口氣,想說對不起,可是這有什麼用呢?它的同伴也不會回來。於是我拿了一堆食物給它吃,而它卻若無其物地抽著腳走回了家。這讓我的心裡很不是滋味,只能心中默唸:對不起,對不起。這一刻,我十分後悔,為什麼我要去折磨他們?

這一刻,讓我後悔萬分,也讓我知道珍惜每個生命,哪怕是螞蟻。

那一刻六年級作文10

“同學們,距離交卷還有15分鐘,請還沒有做完的同學快一點”,考場上老師的話在我耳邊迴盪,還有最後一題,怎麼辦呢?

今天是我們數學考試,我忘了複習,被一道“雞兔同籠”題難住了,上課前的我只顧看幾個同學玩遊戲,完全沒聽老師講的什麼。

“叮——”上課了,請同學們做好上課準備,我看著老師拿著卷子走進來,我一臉懵的看著老師,老師見了我的眼神,走過來對我說:這次考試你一定要在95分以上,知道嗎?“知,知,知道了,老師”,我的內心其實慌的不行,我在內心裡默唸到:不行不行,我還沒複習呢,95分以上,完了完了,可是老師已經下命令,這可怎麼辦呢?抄書?不行,被老師發現的話,我更完。後座拉了拉我的衣角,說想什麼呢?傳卷啊!“啊啊,好的”,我又在心裡默默的唸叨著:不要太難,不要太難啊!

啊!還好!嗯。小明參加數學競賽,共20題,答錯減五分,答對加十分,小明一共得了155分,他答對多少題答錯多少題這這這題的公式是什麼來著?這個好像大概跟“雞兔同籠”差不多吧,算了,先做別的,老師在我身邊走來走去,我看了老師一眼,老師和我對上眼神,那雙眼睛好像在說:看我幹什麼看題啊,這麼簡單的雞兔同籠問題又快講了800遍了!你做呀!快做呀!我心虛的低下頭,不敢再看老師,正巧這題是五分,突然我靈光一現,刷刷刷,拿著筆一頓亂寫,結束了!果然,我只得了95分,不多也不少扣了5分!雖然我幸運的擠進了前三,但我依舊對那五分耿耿於懷。

考試時的驚險,至今還記憶猶新。從那以後,我時刻提醒自己對待學習一定要認真,不能貪玩!

那一刻六年級作文11

記得去年的寒假裡,我伴著弟弟來到了紹興的少年宮,在那兒,我做了一架毛毛草草,但又令自己滿意的木製飛機,因為這畢竟是我自制的第一架。

那天,我來到少年宮,還來不及打量,就被弟弟拉扯著進了製作木製模型的教室。那裡的模型真多啊:有飛機、汽車、桌椅等,令人眼花繚亂。我隨手那了盒飛機,製作了起來。

我駐足於電動小鋸子旁,拆開塑料袋,然後,像個老手似的,小心翼翼地將木板放在鋸子旁開啟開關,又輕輕地移動著木板,沿著條紋,截下圖案。這一步可難作了,必須十分小心,不然,就會把薄薄的.木板割破,使模型無法拼接,從而導致失敗。

看著弟弟的飛機快作好了,我不免有些洩氣,心想:不會吧,難道我比不過這個小毛孩?不。我又重新振作起精神,加倍努力起來。“齒——”糟,“偏軌了”,圖案被割破了,鋸條也彎了,我十分沮喪,只得用單面膠將它粘合,換個座位,重新開始製作。我明白了:不要急於求成,我們講究效率,而不是速度。

該拼裝了,我拿起這個木板瞧瞧,又拿起那個木板看看,根本不明白該如何組裝,只得去求教弟弟。呵,那小子,也真會抓機會,竟像個老師似的來開導我。我剛想就此作罷,準備孤軍奮戰時,忽然想起當年孔仲尼敏而好學,不恥下問的故事,心想:孔老夫子尚且如此,何況我只是個無名小卒。算了,就讓弟弟當回我的老師吧。就這樣,我又奮鬥了一個小時,終於大功告成了。

看著桌子上那架毛毛草草的木頭飛機,我的心像吃了巧克力一樣,甜滋滋的,再看一眼弟弟,呵,那高興樣兒,真逗人。

那一刻六年級作文12

那一刻,我真愧疚,感覺全世界的人都在罵我:“這個白眼兒狼,父母把你養大,你卻連你媽媽穿什麼衣服走丟的都不知道!”

事情經過是這樣的。

上作文課的時候,老師說:“假如你的爸爸或者媽媽失聯了,請你寫一則尋人啟事。”

我輕鬆地寫完了姓名、年齡、體態,但當寫到走失時穿的衣服時,卻怎麼也想不起來,最後一次見到媽媽的時候,媽媽穿什麼衣服呢?是連衣裙,是短袖,還是連體服?那一刻,我竟全然想不起來了!我這個兒子怎麼當的,我還算什麼兒子!

我忐忑不安地寫上了連體服。

接下來老師打電話給媽媽證實,我不僅衣服沒有寫對,連鞋都是錯的。頓時,我的臉紅了起來,燒的我心慌,細細的汗珠從我的面板裡滲出來,潮溼了眼睛,潮溼了內心。我恨不得挖個洞鑽進去,躲避別人那不屑的眼光,我又難受又不好意思,眉毛擰成一團,嘴鼓了起來,頭一個勁兒地往下低。

那一刻,我想到了媽媽每天早晨為我做早餐的場景:她單薄的身子在廚房裡晃來晃去;我想到了媽媽送我上學到學校門口分手時的情景,不停地叮囑我上課要認真聽講,不要和同學鬧彆扭,我都走了老遠了還在背後吆喝著問我中午想吃什麼;我想到了晚上媽媽陪我讀書學習、完成作業,那種一絲不苟、比我還認真的情形……

窗子的雨水尚懂得報答大地母親對他的養育之恩。我呢?我不僅從來沒有報答過媽媽,甚至一點也不關注她,連她走失時穿什麼衣服都不知道!

愧疚,自責,後悔……有用嗎?媽媽已經丟了!

窗外的雨下得更大了,狂風大作,電閃雷鳴,呼呼的北風,扇著我的臉,我的臉很疼,但是我想媽媽的心更疼。

那一刻,我真愧疚!

那一刻六年級作文13

有一件事情,讓我心裡感到無比的自豪。

20xx年10月28日,那一刻,是我國小階段中最巔峰的一刻。我代表學校參加了20xx年“鄒振先”杯。那是一個粵港澳田徑比賽,有許多支參賽隊伍,更有數百個參賽隊員。10月27日下午,所有參賽隊員集合在東城體育公園的田徑場上,進行開幕式。10月28日,比賽正式開始。

10月28日早上,我們按時在東城體育公園集合,我們每個隊員都很興奮,很期待接下來的比賽。給我們隊帶來開門紅的不是我,而是一個得又高又瘦的同學,他雖然跑得沒有我快,但在60米男子國小組的預賽中拿到了第二名,成功進入決賽。接下來的800米男子國小組,就是我發光發亮的時候了,但我的心還是感到忐忑不安:如果我跑不到第一名,我的隊友會不會責怪我啊?但是,過了一會,我的自信又回來了:我一定要拿第一名!800米是一項長跑專案,不需要起跑器。我左手在前,右手在後,兩隻腳前後站,重心放得很低,隨時可以起跑。只聽見“呯”的一聲,八名參賽隊員一齊衝了出去。我首先進入搶道區,搶到了第一道。第一圈我領先其他對手,但還是有一個其他學校的隊員緊跟在我後面。我心想:不行,這樣下去不是辦法,對了,我可以給他下個套。400米一圈,跑到500米的時候,我故意讓他超過我,然後,在最後一個轉彎道的時候,假裝發力,讓他誤以為我開始衝刺了,可是到了100米的時候,我才真正開始衝刺,在最後50米的時候,他沒力了,被我反超,拿下這一組的冠軍。可是,現在還不能下定論,因為,一共有兩組,還要看最後的成績單。我立刻擠到人群中,看我的成績。當我看到成績單上寫著:第一名,莫汝恆,2'27的時候,我跪在地上,雙手捂著嘴巴,眼睛裡流下了激動的淚水,因為,這短短的幾分鐘,包含著我幾年的練習時間。

那一刻,我不僅感到自豪,還使我知道:臺上一分鐘,臺下十年功。

那一刻六年級作文14

在我的記憶長河中,有許許多多令我感動的事情,然而那一件事,卻至今讓我記憶猶新。

記的那是一個冬天,我和媽媽一起上街買東西。那時正在三九左右,寒風刺骨,凍的我快睜不開眼睛了。

我和媽媽在一個小攤兒前停住了,我冷的渾身哆嗦,只好原地跳來跳去。媽媽身旁的一位顧客,藉著老大爺給別人稱菜的機會,拎起了裝菜的袋子。我見他想跑,想教訓他一頓,為老大爺出氣。可又轉念一想,萬一他說自己只是拎起袋子,我該怎麼回擊他?退一萬步來說,就算他領走了菜,也會有人去教訓他的,我何必狗拿耗子——多管閒事呢?於是我就裝作沒看見。

他見沒人發現,想腳底抹油——開溜。剛走出幾來步,手腕子被人捉住了,我抬頭一看,原來是一位國中生,那個小偷做賊心虛,也嚇壞了,但抬頭一看,見是個國中生,緊張的心情自然放鬆了下來。“你個小毛孩子,毛兒還沒長全呢,敢來管你老子?”小偷蠻橫的說。國中生似乎並不生氣,微微一笑,說:“老師教過我們,知錯不改,那就是錯上加錯,你偷了別人的菜,不但不承認錯誤,還來教訓別人,你有什麼資格教訓別人?”小偷自知理虧,只好放下菜,灰溜溜的逃走了。

此時,人們議論紛紛,有的說:“現在的年輕人,懂得就是多!”有的說:“那個小偷真是可惡,光天化日之下敢偷東西!”……賣菜的老大爺聽了,搖搖頭,心想:現在的人們都是馬後炮,小偷偷我菜的時候你們怎麼沒出面教訓他?老大爺正想時,國中生走遠了。我慚愧的站在那兒,滿臉後悔的表情,連媽媽叫我都沒有聽見。

那一刻,我感動了。

那一刻六年級作文15

生活中,不能沒有朋友。當人們煩惱的時候,需要朋友的安慰,當我們為一件事很難決定時,也需要和朋友商量。在我的生活中,就有這樣一位忘年交朋友,他所做的事再也平凡不過了,但他總是激勵著我。

我很小的時候,大概就是三四歲吧,在我家樓下常常看見一個人,他黑黑的臉,一雙眼睛炯炯有神,身體瘦瘦的,中等個兒,衣服特別乾淨,嘴角總帶著一絲微笑。他駕駛著一輛液罐拖拉機,拖拉機是紅色的,液罐也是紅色的。儘管這個液罐是裝汙水的,但是我每次看到這輛車都擦拭得非常乾淨。不知為什麼,從我第一次看到這輛車就愛上了拖拉機,每天從幼兒園回來第一件事就是畫拖拉機,我纏著爸爸和我一起畫……從我第一次看到這輛拖拉機就想長大了當一名拖拉機手……不知為什麼,那時候我也非常敬佩他。

記得有一年冬天,天氣非常寒冷,爸爸送我去學校,我們都穿著厚厚的棉襖,在樓下,我們又看到了那個瘦瘦的身影,他又在那裡抽汙水,我不由得上前和他搭話:“叔叔,請問您叫什麼名字呀?”他彎下腰來耐心地說:“我姓樊,我叫樊志。”我說:“我們可以交朋友嗎?”他乾脆蹲下來,嘴角抽動了一下,似乎有些激動:“可以,可以,以後你就叫我樊叔叔吧。”從那以後,每逢週末,我總會到樓下在他的拖拉機上操縱一番。路過的人都捂著鼻子,好像在說:好臭啊!但他從來也不計較這些,只是默默無聞,日復一日,年復一年的忙碌著,嘴角總帶著那一絲微笑。也許這就是一種偉大,一種無私的奉獻吧!

每當我做事情沒有信心,不能持之以恆,或者怕髒怕累時,總是想起他,是他的精神無數次的為我鼓起遠航的風帆。