六年級作文

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秋天的校園六年級作文5篇

我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。可我還是最喜歡秋天的校園。下面是小編給大家介紹的秋天的校園六年級作文5篇,歡迎閱讀。

秋天的校園六年級作文5篇

  秋天的校園六年級作文1

秋天,我迎著金色的陽光走進學校,迷人的秋色盡收眼底。

我來到了校門前,只見校門口矗立著一個巨大的心形標誌,看起來非常的氣派。

一走進校園,迎面而來的花香就會讓我們心情舒暢。左邊是秋菊,右邊是月季花。你瞧,菊花的一個個花瓣兒就像媽媽頭上的捲髮,再看那月季花,顏色是那麼的鮮豔,火紅火紅的,像是草叢中突然噴出的紅噴泉一般。我輕輕地湊上前去聞了聞,啊,多麼香的味道,好像是細心的園丁阿姨在花上噴了香水似的。我隨著花香曼舞,這時,我突然覺得我已經不是我了,我彷彿把自己當成一個花仙子,正採著甜甜花蜜,我手中的花籃裡採了多少蜜,我心裡的快樂就增加了多少倍。

沿著水泥道往裡走,你就會有新的發現:兩旁的銀杏樹葉,有些都黃了,甚至隨著秋風,宛如一隻只金色的蝴蝶一樣,飄飄悠悠,緩緩落下。

我走到一棵桂花樹前,看到桂花樹的葉子碧綠碧綠的,兩頭尖尖,長得特別茂盛,桂花寶寶金黃金黃的,很細小,和米粒差不多大,遠遠望去,像一隻只金色的小蝴蝶在枝頭上休息,秋風一吹,桂花就像碎金子般飄落下來,讓人忍不住想去搶。

沿著長長的跑道一直向前,兩側高大的梧桐樹,在陽光的照耀下,樹葉上的露珠閃閃發亮。

我愛美麗的秋天,我更愛秋天的校園。

  秋天的校園六年級作文2

秋天到了,校園裡又增添了一番景象。

池塘裡,小魚快活地遊戲。瞧,它們多開心呀!有的在水裡悠閒地散步;有的三五成群,頭靠著頭,好像在說悄悄話;有的二魚結伴,碰碰頭再碰碰尾;有的獨自一人,好像遇到了什麼傷心事有的在水底吃水草;還有的在水中此起彼浮,像是在跳水中芭蕾……

草坪上的草兒漸漸變成了金黃,像一塊黃地毯。小草簇擁著幾棵大樹,葉子已開始泛黃,在颯颯秋風中搖搖欲墜。風兒吹過,它們有的隨風在樹枝上蕩著鞦韆;有的三五成群、陸陸續續地墜落到草地上;還有的跳著舞,打著旋兒落入水中隨波逐流。樹葉既像一把小扇子,又像一隻小耳朵,還像小鴨薄薄的鴨蹼,可愛極了!葉子離開了大樹,向大地傳遞著秋天的喜訊。

下雨了,幾片樹葉從樹上落下來,飄進池塘裡。小魚們游過來,紛紛地把它頂在頭上,歡快地說:“啊,這是樹爺爺送給我們的傘,讓我們在雨中看風景。”……

校園秋色迷人,令人心曠神怡。我愛這校園秋色。

  秋天的校園六年級作文3

秋姑娘乘著秋風悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。清晨,一進校門,就看見只有教學樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個圓形的大花壇,花壇裡種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……

教學樓正前面有一個大操場,操場四周環繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風吹來,樹葉爭先恐後地往下掉,葉子落在操場的地上,給操場鋪了一塊金色的地毯。操場右邊有一塊大草坪,草坪裡的小草們已經失去了春天那生機勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”

下課了,同學們都已經換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩遊戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥!

教學樓後面有一個圓形的小水池,水池裡有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白裡透金的小金魚停了下來,吹了幾個小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美啊!”

謝謝你,金色的秋天,你把校園點綴得如此絢麗多彩!

  秋天的校園六年級作文4

秋天的天氣涼絲絲的,早上起來時,充滿整個校園的是秋天的氣息。籠罩著校園的只有一層透明薄薄的霧,空氣也變得很稀薄,真是天高雲淡,金風送爽的好時光。

進入秋天的校園,你會覺得很美麗,到處都是景緻:那規劃人生的跑道,那“鐺鐺”響著的乒乓球檯……校園的每一處都散發著生機,但我更愛的是秋天校園裡的那兩處小景。

我最愛的就是那跑道中間的那片草地,它時時刻刻都在散發著生機。草並不是那麼深,只是淺淺的,草也並不是那麼綠。因為秋天來了,它是一截兒黃,一截兒綠的。如果單從草的一片來看,許多草都在地上躺著,休息著,依賴在泥土的懷裡,只有稀疏的幾根還立著,在貪婪地吮吸著陽光。如果這時抬頭往遠處看,才會覺得草很茂盛。這時,便會忍不住坐下,又慢慢躺下,才會覺得許多草兒就像一張軟綿綿的床,風輕輕地吹過來,草的香味就會不經意間飄入鼻孔。

還有那教學樓,辦公樓前的一排排粗壯的樹,一個個都挺挺地站立著,像一個個威嚴的戰士。不過,那樹還有表演的時候。有時,風兒呼呼地吹過來,樹也送走了那一片片黃葉。那一片片黃葉紛紛地落下來,翩翩起舞,它們跳著最美的舞。不過,那美麗的樹葉只自顧自地表演,讓人們讚美它的舞姿,卻不知苦了那些值日的同學。

秋風習習的校園裡,還有婀娜多姿的柳姑娘,和永遠垂青的松柏……我愛充滿秋天氣息的校園。

  秋天的校園六年級作文5

夏天被秋風吹走了,留下一片寂靜,原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來,都在痴迷的欣賞這幅“校園秋日風景畫”。

秋天是一個多風的季節,秋天的風是最具有特色的。它的風與夏天的不同。秋天的風涼涼的,輕拂在人身上,不僅要打一個寒顫。風一吹,便給整個校園披上了一件富有油畫色彩的紗衣,輕薄,卻富有畫面感。秋天的風夾著校園裡桂花的氣息,帶著一絲絲甜味,鑽入鼻子裡,沁人心脾。幾個同學手挽手在校園裡散步,一陣風掠過,學習的壓力和煩惱就隨風流逝,消失得無影無蹤。

校園的秋天,別具一格。原本綠油油的銀杏樹,已蛻變為了金黃色。樹上的果子一串挨著一串,一串擠著一串,一個個黃色的小果實小巧玲瓏,因為有樹葉作掩護,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一陣風吹過,樹上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來,如蝴蝶在空中飛舞,悠悠的飄在空中,好一會才落地。滿地的黃葉堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的響。

在秋天,校園的絃歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現,光滑細膩,美輪美奐,這是她靜的美。魚兒在湖裡嬉戲,激起陣陣浪花,浪花在太陽底下發出熠熠光彩,這是她動的美。兩邊的金絲垂柳,垂下長長的辮子,葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起,賦予她一種獨特的美。夏天時成團成簇的白色山楂花,如今只剩下黃色乾枯的花枝,在風中搖曳,若即若離。竹林在原地靜默著。沒什麼大的變化,只是顏色淺了點罷了。物景交融,真美!

愛校園的秋天,愛她的詩情畫意,更愛與她在一起的點點滴滴。