【推薦】六年級暑假趣事作文合集八篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級暑假趣事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級暑假趣事作文 篇1
同學們都說在暑假的時候去海邊最好玩，可是我覺得去遠在峨眉山的二姨婆家那才好玩呢！在那裡我最喜歡抓蟬。時間可過得真快啊！轉眼間暑假來了，爸爸媽媽帶我來到了又涼快又好玩的二姨婆家。到了二姨婆家那裡已經很晚了，於是便住下來了。
第二天中午，我和妹妹、姐姐一起去捉蟬。捉蟬要捉蟬網，正當我們在想怎麼做蟬網的時候，姐姐像變魔術一樣把蟬網變了出來。我們走在小溪邊，忽然我聽到了吱——吱——的聲音，我一口咬定是蟬，於是我把目光鎖定在了一棵樹上，姐姐自告奮勇地說：“我來！”我們靜靜地看著姐姐，姐姐找好角度輕輕一扣，捉住了。後來妹妹也捉到了，只有我沒有捉到。後來功夫不負有心人，我仔細觀察姐姐的動作後，學著姐姐的動作找好角度上前輕輕一扣，也捉到了。後來我知道做事要仔細觀察才能做好事。
時間總是不等人的，我們歡樂的時光隨著小溪流走了。轉眼間到了離別的時候，這時天下起了濛濛細雨，我想這也是表達我們離別時的心情吧！群山瀰漫著蒸騰的白霧，長長的沿山路像一條巨龍，隨山勢迤邐而下，潛入茫茫霧海里，我們也乘車穿過霧海，匯入了回家的車流裡。
六年級暑假趣事作文 篇2
暑假，我們全家去渤海海邊遊玩，望著浩瀚無垠的大海，心情格外舒暢，腦海裡浮現出蘇軾的詞句：大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑！
在海邊，我驚喜地發現一個個海螺，在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了，我趕緊把它放到籃子裡，接著有很多爬上岸的綠色小烏龜，還有鮮亮的貝殼，我裝滿了籃子，和媽媽合影留念。
到了岩石邊，我站在岩石上拍照，我按下快門時，恰巧浪花打到了岩石上，形成了一堵金色的“水牆”，看照片時，我既高興又驚訝。隨後我們在岩石水邊的水底捉了三隻寄居蟹，那水清澈見底，一個個寄居蟹清晰可見。看著岩石邊的：請愛護小動物。我突然醒悟，這麼清澈的海水，小動物在這裡會生存的更好。於是我對媽媽說：“還是把他們放了吧。”媽媽衝我一笑，點點頭。於是我和媽媽把捉住的海螺、貝殼、小烏龜、寄居蟹等全都一股腦的陸續放到了清水裡。看著它們一個個緩慢的進入水裡，重獲自由，我的心裡無比的喜悅。
時間真快，我真想永遠在這兒生活下去，看一個個水裡的小動物，真可愛。將來我一定報考海洋類的大學，與水裡的這些小動物們長相廝守。
早上，我和媽媽早早等著看日出，看著太陽———紅紅的大圓球一跳一蹦的爬上山頭，緩慢升上天空，我們一起歡呼。
我愛大海，看著它，我的心胸分外博大，忘記了一切煩惱，對未來充滿了信心。
六年級暑假趣事作文 篇3
在暑假期間，我報了舞蹈補習班，下面就讓我來和大家分享一下我的暑假趣事吧！
開學第一天，我下定決心：不管舞蹈有多累，多辛苦，都要堅持到底，不可以半途而廢，加油！！！
剛踏進教室，我驚呆了，舞蹈老師竟然是一個胖胖的女生。我心想：這麼胖，怎麼教我們舞蹈啊？我靜靜地站在那兒，舞蹈老師看見了我，生氣的說：“怎麼還不進來，快點進來。”啊！這麼嚴厲，以後有的受了。
站了那麼長時間我才發現這裡的裝置不一樣，有大大的鏡子，又長又寬的桌子，“要這些東西幹什麼？”好奇的我提出了疑問，“壓腿用的。”什麼還要壓腿，我不要，三十六計，走為上策：逃。“要幹嘛去老是陰森森的`問我，“我...我去廁所，”我吞吞吐吐的回答“快點去壓腿，不準去廁所，”“是。”沒辦法，我只好乖乖的過去了。
老師嚴肅的說：“好了，現在我教大家怎樣壓腿。首先要把左腿放在桌子上，右手要豎著放在耳朵上，頭和手再慢慢的放在大腿膀上，手指頭要摸到腳趾頭，然後，頭要緊貼在腿上。左右腿都要這麼做，如果，你的腿上的筋疼的話，就說明有效了。做五遍就可以了。接著就開始練劈叉，彎腰，小腰，腳勾頭。
堅持了半個月之後，在某一天早晨，老實師說：“同學們的基本功學得不錯，現在，我們學幾種舞蹈，請同學們專心一點。”唉，終於開始學舞蹈了，那我更要專心了。
在20xx年8月12日補習班結束了，我已經累得筋疲力盡，但我覺得很開心，因為我學到了幾種舞蹈，也讓我變得更加堅強。
六年級暑假趣事作文 篇4
快樂的暑假很快過去了，在這期間我做了很多事情，看書、做作業、玩耍、聽歌一樣不落，可謂是充實又有趣，但是令我印象最深的還是去“水上田園”——普著黑。
在去普者黑的路上時，我一直浮想聯翩，這“普者黑”到底是什麼樣子？又有什麼有趣的事等著我去經歷呢？想想都好激動，我不由地催促爸爸加快行進速度。
到達普者黑後，我真的被這裡的山水給吸引住了，我目不轉睛的觀賞著這美景，遠處的山一座連著一座，這山不高，但蜿蜒起伏，連綿不斷，山上綠樹成蔭，中間隔著一泊天鵝湖，湖中間綻放著大片大片的荷花，一眼望不到邊，令我不由想到了楊萬里的名句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，普者黑不愧被稱為“荷花世界”，再看近處，樹木蔥蘢，紅花綠樹相映成趣，我陶醉在這美景裡，久久難以自拔……
普者黑不光風景好，而且還有許多娛樂專案。其中我覺得最有意思的是打水仗。我們把打水仗該準備的工具買好，我就迫不及待地來到小船邊，穿上救身衣，準備作戰。水仗開始了，我和爸爸先小心翼翼地划著船，不讓對面的船隻發現，因為，我和爸爸準備來一個完美的偷襲。我們和對方船隻的距離越來越近了，六米、四米、二米、一米！“開火！”我使出吃奶的勁，拼命往對方那兒潑水，我閉著眼睛，渾然不知對方的情況，別看我勇猛，其實我心裡很緊張，因為他們的船上有五個大人，真怕他們潑起來我會抵擋不住，可當我睜開眼睛的時候，只見對面人們被潑得面目全非，遍體鱗傷，他們疲憊地躺在穿上，感覺傷的還不輕嘛！我高興地望著爸爸，因為我們這次合作實在太棒了……
暑假雖已過去，但普者黑的美景和打水仗的刺激已深深地留在了我的心裡。
六年級暑假趣事作文 篇5
暑假又要到了，突然憶起去年來。那個暑假中彷彿也沒有發生什麼“驚天地，泣鬼神”的事情，但有那麼一天，我真的很高興。
那是在姥姥家的一天，我和哥哥、弟弟去合理撈魚。
那天早上，我們剛起來，就聽說要我再去運東西(昨天已經運了一天了)。於是，我們準備溜之大吉，再一項，溜出去又幹些什麼呢?總不能在山頂上吹風晒太陽吧!後經我提議，我們決定去撈魚。
我們拿了個篩子，從後牆跳了出去，說說笑笑地一路來到河邊。
我們都捲起袖子和褲腿，哥哥要我和弟弟到上游趕魚，哥哥呢就把篩子立在水中，等我們趕魚群來。
“哎!那邊那邊!……哎呀，這邊點兒!再這邊!……”我和哥哥一邊趕魚，一邊指揮著下游的哥哥。
“到底哪邊嗎?說清楚一點好不好?!”哥哥直起了腰，用埋怨的口氣說。
“好啊!你還怪我們?!小志，冰花四濺!”我向弟弟喊了喊。於是，我們開始用手往哥哥身上潑水。
“既然你們動手了，那我也就補客氣嘍，看招!”哥哥用一隻手擋住臉，另一隻手拿著篩子在水面上一劃，一道水射向我們。我被擊了個正著。等我回過神來，哪知弟弟比我還慘――他整個人都掉在了水裡。
後來，在弟弟的要求下，我們沒有再撈魚，而是上山去吹風晒太陽。因為――如果全身溼透地回去肯定會碰上“五大長老”地聯合訓斥。
那天雖說沒有捉到魚，回去後還被老爺罵了一頓。不過，我還是蠻高興的。唉!好久都沒有那麼放縱地玩過了，想來都覺得爽!
六年級暑假趣事作文 篇6
星期天，爸爸、媽媽，帶著我和妹妹還有表弟到洛帶古鎮遊玩。
到了洛帶古鎮，這裡可人山人海，真是熱鬧極了。行人穿梭不停，到處都是賣東西的小商店，還有很多有名的小吃。突然，我的目光被一排排賣水槍的商店吸引住了，於是我悄悄地對妹妹和表弟說，我們去買水槍打水仗怎麼樣，妹妹和表弟興高采烈地說“好”。於是我哀求媽媽一人給我們買了一把水槍，拿著我們的武器，找了一個安靜有水的地方開始了我們的水槍遊戲。
剛開始，我們比賽誰的水槍射得遠，我心想：“這兩個小不點跟我比賽，我肯定贏定了。”果然不出我所料，由於我的力氣大，他們兩個根本不是我的對手。看著我場場贏的戰果，妹妹和表弟不服氣了，竟然拿水槍向我噴了過來。我想：“這兩個輸不起的傢伙，竟敢偷襲我，看我來教訓你們。”於是我端起我的水槍向他們兩個還擊了過去。你一槍，我一槍，不好，他們兩人多力量大，不一會了，我的衣服全溼透了。但是他們兩個也沒好到哪兒去。媽媽看著我們的衣服打溼了，走過來制止的我們的比賽，於是我們的水仗比賽宣告結束。
由於衣服打溼了，我們快快的結束了我們的洛帶之旅，回家換衣服去了。
今天真是快樂，有趣的一天，我愛打水仗！
六年級暑假趣事作文 篇7
在這兩個月的漫長暑假中，相信你們身邊也發生了很多有趣的事，我也不例外。今天我就要給你們介紹一件有趣的事，請聽我娓娓道來。
那天，家裡的蒼蠅蚊子特別多，吵得我吃飯、寫作業都不安寧。寫完作業後，我便拿起蒼蠅拍，悄悄地走近牆上的一隻蒼蠅，緩緩地舉起蒼蠅拍，只聽“啪”的一聲，牆上留下一隻扁扁的蒼蠅，我又朝一隻蚊子打下去，牆上有了血印子，床上有一隻蒼蠅，我又揮手打下去，由於床上比較軟，蒼蠅卻“嗡嗡”地逃走了，彷彿在說：“嘻嘻，你打不到我，打不到我……！”我心想：“這次算你走運！”當然，在床上也不是打不到，還打到好多蒼蠅，有的還被我打出屎來了，有的還被打殘疾了，那些殘疾的蒼蠅，要麼被我拔掉翅膀後扔在地上踩死，要麼再“啪”的一聲打死，不一會兒，臥室裡都是蒼蠅的屍體，它們隨著風扇的風到處亂飛，我忽然覺得自己是威風凜凜戰果累累的大將軍，看著它們可憐的樣子，我就放了它們一馬。
這件事確實有些殘忍，可我也是以其“蠅”之道還治其“蠅”之身嘛，更何況它還是四害之一呢！
六年級暑假趣事作文 篇8
太陽已掛在天邊，陽光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來。
我趁暑假想好好的睡個懶覺，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來找我玩。
我們幾個人說說笑笑的來到了小廣場，小廣場人雖然不多，但歡樂的氣氛總是不斷呈現。其中一個朋友從衣服袋裡，拿出來一枚閃閃發光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧。”大夥也沒有反駁，齊聲高喊：“行。”
這時，我就忍不住要耍小聰明瞭，我清了清嗓子，胸有成竹的對著同學們說：“我先來藏，誰來猜呢？”我話音未落，提議玩這個遊戲的同學便說：“我來向你挑戰。”(原創投稿 )
說著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說：“你要先閉上眼，不準偷看哦。”“誰要偷看呢！”他故意加重了語氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學們為了防止他偷看，都用手捂住了他的眼睛。我也開始行動了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說：“好了，可以鬆開了。”同學們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過來好一會兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問：“你確定嗎？”他沒有動搖，堅定地點點頭說：“嗯，確定。”我又問一遍：“你要是選錯了，別怪我沒提醒你。”他遲疑了，我繼續火上澆油：“你可別輸了啊！”同學們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對，右手吧！”“嗯，應該是右手。”他終於猶疑了，上當了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說：“錯了，是左手。你做事不要老聽別人說，你要堅持自己的意見啊！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的歡樂時光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時候學會了選擇。
國小六年級 楊奔展
