六年級作文

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【精選】六年級考試作文300字彙編10篇

在我們平凡的日常裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級考試作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】六年級考試作文300字彙編10篇

六年級考試作文300字 篇1

記得那一天,是一個烏雲密佈、綿雨紛紛的日子,忽然鬧鐘響起,吵雜的鬧鐘聲,把正在睡夢中的我給吵醒了,我伸伸懶腰,在心裡的小天使提醒了我,今天有一場十分重要的考試——“劍橋英語比賽”。

爸爸開車載我到比賽會場,我揹著書包,拿著准考證摩拳擦掌準備上戰場,心臟砰砰的跳動,感到十分緊張,一直自言自語的叨唸:“一定要考到好成績!”身體也跟著不聽使喚,臨陣磨槍要拿出複習捲來複習。

考卷發下來後,我把考卷從頭翻到尾瀏覽一遍,都是些我不會的題目,腦筋突然一片空白,於是開始胡思亂想,心亂如麻,心中暗忖:“早知道就不要來參加, 浪費報名費,更重要的是浪費了我的寶貴時間。”我咬著筆桿,望著天花板,突然靈光乍現,思緒湧上全身,讓我在最重要的場合,完成了至關重要的任務。

不一會兒工夫,鐘聲響起,我心中的大石頭也隨之消除了,我的煩惱也被飄到九霄雲外。過了幾個星期,英語考試的成績,終於寄來了,我拆開一看,竟然通過了測驗,使我喜出望外,媽媽對我說:“要滴下眉毛上的汗珠,才能結出豐碩的果實。”真是印證了“一分耕耘,一分收穫。”

六年級考試作文300字 篇2

有人曾說過:世界並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。現在,我就來說說我發現的美吧!

我們班有一個女同學,她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝,她很愛幫助別人。有一天,我們班的聶嬌瑩生病了,落了一天的課,當她第二天來上課時,劉佳藝就主動地去給她補課。

那天,我和她一起出去玩,突然看見一個五六歲的小姑娘在那裡哭,旁邊有很多大人,卻不去哄她,劉佳藝看見了,二話沒說就衝了過去,一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終於,那小姑娘不哭了,我們也瞭解到了情況,原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西,卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽後馬上拉著小姑娘去她說的那家超市,並找到了工作人員,請他們幫忙來找人,好不容易找到了小姑娘的媽媽,她卻拉著我默默地離開了。

還有一次,我做錯了一併道題,怎麼寫也寫不出來,就去問她,她一看這題馬上就給畫圖、講解,把我教會了。

這就是她,一個愛幫助別人的她,你們說,她的心靈美嗎?

六年級考試作文300字 篇3

我心裡一直有一個目標,那就是爭回我的第一。

上一二年級的時候,班上的競爭對手不多,每一次考試我都能考全班第一、全級前三;而上了三四年級,我轉學了,競爭對手多了,我的排名降到了20以上;上了五年級,我因為壓力和馬虎,成績一直沒上去。期末考試時我竟然名落孫山——沒得學習標兵!

這次六年級的期會考試,我雖然得到了學習標兵,但依然不滿意,因為沒有打進前15名。拿到了卷子看完題後,我不禁生起自己的氣來——一半以上的分都丟在馬虎上。

這次考試讓那個爭回第一的信念在我心裡植的更深了。我準備先從數學下手。這次的數學本來應該考滿分的,卻因為不讀題和計算失誤讓我丟失了四分,從而導致與第一擦肩而過。我一定要把數學考到第一!

英語是我要努力的第二個目標。英語本是我的強項,這次卻是三門中成績最低的一項。失分也是不認真造成的。我要把失去的英語100分給找回來。

語文是我最差的一項,這次卻考得比較滿意的。只有作文扣了5分,其餘的只失一分。我要努力,以後要把閱讀題做好,只有這樣,我才有可能考90分以上,也只有這樣,我才有可能爭回第一。

我要從現在努力、奮鬥,把第一爭回來!

六年級考試作文300字 篇4

今天是王東晴領通知書的日子,而得到的結果卻令人大吃一驚,我想大家應該非常驚訝,一個一年級的留級生兩門功課加起來竟然不到七十分。

小姨此時非常失望,看到自己的孩子如此不爭氣非常惱怒,而我這個做哥哥的也感到非常羞愧,她是個留級生,我真難想像,她是怎樣面對那張試卷,是怎樣面對每一口飯,是怎樣面對去學校走過的每一步腳印,是怎樣面對花出去的每一分錢。

她也意識到了這次事情的嚴重,我估計她放學回來心裡很不安,滿腦子想的不是成績,也不是分數,而是怎樣逃避父母和親人和怎樣躲避他們的批評。想的終究是想的,是躲避不了事實的。

終於,到了中午,王東晴邁著沉重的腳步走到了我的家裡,此時她的心忐忑不安,匆匆的吃了午飯就跑掉了。

可是事情總要有結果,在晚飯時分,也就是最後判決的時候,我們經過統一協商,最後一致達成協議,讓王東晴還鄉上學。

曾經小姨對她充滿了希望,可她讓小姨一次次的失望。

雖然她讓我們失望但是我們還是希望她好好學習,不辜負大家對她的期望。

六年級考試作文300字 篇5

期會考試過了,我的分數出來了,我知道數學分數73後,心裡便涼了半節,哦不整整一大節,我的數學一向都是105分以上的,這次怎麼……

我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎麼,考試分數出來了吧,說來聽聽。”我聽到後,心裡想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這麼差。”我說:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數學呢?”我聽到後心裡已經有了無數種被罵的想法比如……“聽到沒有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什麼?_?我沒聽錯吧!73,你是想幹什麼啊你。”我……我就是東錯西錯,分就沒了。

第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數,是因為總分是50呀!

我把這幾樣分數都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續去。”

六年級考試作文300字 篇6

一學期過得真快,今天,期末考試終於來臨了。

我懷著輕鬆的`心情來到學校,第一場考數學,它可是我的弱項。我開啟試卷夾和數學書,把重點內容看了一遍,信心十足地準備好鋼筆、尺、修正貼。等待監考老師發試卷。發下試卷,我一題一題地解答,不慌不忙地認真做。做完按李老師的方法檢查了一遍,任何錯誤都沒有找出,我估計考得不好。

第二場考英語,我先把聽力、基礎題做完了,到了看圖補充單詞的時候,那個圖不清楚,我一頭霧水,這啥意思?結果就空在那兒了。

下午考語文。這張卷子特別難,有一個題目說,把對聯打亂,讓你寫出正確對聯。我實在想不起來,蒙了一個。

考完語文開始報分數。李老師開始報數學:······謝靈,99.5那一刻,我感覺都要從椅子上蹦起來了,我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來,是因為統計圖的日期忘寫了。好悲哀啊,只要不粗心,100分就到手了!後來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾,因為英語考95分已經很好了!

六年級考試作文300字 篇7

今天是七月四號,星期二,多雲轉晴。今天有一件對於我來說及其重要的事,那就是國小畢業考試。我平時學習也可以,對於考試我並不懼怕。聽老師說,一共兩場,第一場語文英語,第二場數學常識。每場兩套試卷,我還是頭一次呢!來到了考場,坐那等監考老師來發卷。老師來了,我做得端端正正的,爭取給老師留個好印象。

語文試卷發下來了,瀏覽了一下,好難!我做得還算可以,就有好多空著不會的,非常遺憾,都是以前學過的,忘了,很可惜。交卷後,英語緊接著就發下來了。英語還可以,就是有幾個不確定的,還是有把握的。

第二場,數學和常識。數學先發,我看了看,不難。我就開始做,大約25分鐘左右,我就做完了。我在那檢查,可就是什麼也沒查出來。常識也做得得心應手,就是品社部分有一道簡答題拿不準,其他都還行。

考完試出來,大家對了一下數學答案。天吶!怎麼可能,我數學錯了一道六分題!因為我沒仔細讀題目造成的,我傷心壞了。回家,我就和媽媽說沒考好,媽媽說:“沒事,下次努力!”唉!我一定以後好好考,仔細看題!不再出現這種狀況!

六年級考試作文300字 篇8

上星期五,進行了期會考試,同學們都非常注重這次考試的分數,題做得也是非常的認真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!

考試前

考試的前幾天晚上,我都好認真的去複習,概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準備,心態也是一如往常,沒有過於緊張,只是有些害怕考試考不好的後果,只能暗自保佑考個好成績了。

考試中

進入考場,捲紙一發下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文捲紙很簡單,因為有些題語文老師已經讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一隻“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自於哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎麼辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個盡字看出英雄很多,那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束後同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。

數學考試,沒有遇到什麼難題,最後也認真的檢查了2遍。

考試後

數學捲紙發下來,我的實際分數只有95分,有些失落,仔細一看錯誤原因,原來是應用題計算錯了,還有一道判斷題也錯了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認真啊,下次一定要注意啊!

六年級考試作文300字 篇9

今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試,大家都會以為是做這卷子做那捲子,可這回考的不是試卷啦!

張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種型別的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們說,看一下題目要求再做。我才沒有那麼多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學寫完了?我們都說沒有,這麼多題,誰寫得完呀?張老師又說,還有1分鐘的時間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師說時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時,全班同學不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當了!沒想到張老師還有這麼一手啊,我們都上了老師的當了!

這次特殊的考試告訴我們:做什麼事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統攬全域性,弄清要求和規則,就不會做吃力不討好的事情了。

六年級考試作文300字 篇10

這學期已經到了尾聲,我們馬上將要迎來學生地夢魘——考試。對於考試,我有一種複雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。

有一次我至今難忘地戰績:二年級五月份月考時,我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學期期末考試語文滿分!我當時就給爸爸打了個電話,爸爸在電話裡連聲叫好。

我同樣也有一次至今難忘得慘痛經歷:四年級下學期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什麼我要磨磨蹭蹭地,難道就因為時間是80分鐘那麼長?哎,早知如此,何必當初呢?

現在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現。我要再取得一次好成績,不負父母、老師地期望。

加油!