精選六年級開學作文彙總八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的六年級開學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級開學作文 篇1

又是新的一天，回首開學後一段，悠哉遊哉，幾乎沒上補習班，旅遊的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的愉悅啊！然後光玩，作業都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以後可不能這樣啊！

早晨上學時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路說說笑笑，來到了學校。

學校裡，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車停放在後院，整個教學樓都塗了一層油漆，難道這一切都是為了迎接我繼續踏入六年級的大門？

一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨著一次次的升起、落下而心潮四起。

慢慢地，我不捨的來到了四樓。望著那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。

看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個小夥是多麼俊俏，各個小姑娘是多麼惹人喜愛，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那麼討厭。我來到座位前，坐了下來，端端正正象有老師正對我諄諄教導，我是那麼的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時，我又感到多麼傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長，許茜……一張張的面孔都在腦海裡一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那麼讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉學的轉學，跳級的跳級，離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學，留個影，見個面也行啊！那救命的20分，正因為那20分，才讓我留下，不然，我也會遠離北順這個大部隊，孤軍奮戰……算了，想那些幹什麼？

還有一年,我就會離開美麗的北順校園；還有一年，我就會與朝夕相處的夥伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會有“童年”……

我還是大隊委，我要好好管理學校，我還是一個國小生，我還需要認真學習，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向著文軒奮鬥……

在這一年，我要與同學搞好關係，不再有怨仇；在這一年，我會努力學習，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米衝刺的信心與決心，在國小最後一年再創輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！

於是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！

深呼吸，放鬆，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……

六年級開學作文 篇2

當我醒來的時候，時針已走到了八點。今天可是開學第一天，這個時候班裡的同學應該都坐在自己的位置上嘰嘰喳喳興奮地說個不停。我苦笑起來，一覺醒來就八點，看來這個寒假真是把我慣壞了。

撓了撓頭，我識趣地爬了起來。不早不晚，媽媽剛好在這個時候吼道：

“快起床，9點的時候你阿公就要開車來了。今天可是你舅舅結婚的日子，我都幫你給老師請過假了，你可別再給我弄個什麼遲到……喂，有在聽嗎？喂！”媽媽一把撞開了房間門。

“媽媽，我這不起了嗎？”我笑眯眯地看著她，總感覺眼睛還在打著結。穿著衣服，一邊打了個哈欠，眼角滲出了些眼淚來，趕緊用手擦掉。哪知我的面板不好，又蹭上了毛衣，眼角有些幹得疼了。

“行了，我還有很多事情沒幹呢。你也有點時間觀念，動作學快點，我可是一個人照顧兩個！”媽媽嘮叨了幾句，又去忙自己的了。

聽完媽媽的話，不禁有些感慨。六年級下半年了，我很怕會對不起自己，不想在距離成功一步之遙的地方放棄。所以我選擇前行，頭也不回的踏上泥濘卻可以留下腳印的路。

下午回到校園，教室裡零零亂亂幾個同學，他們看見我來了也很吃驚，一下子把我圍住問我幹什麼去了。一瞬間覺得那種久違了的感覺回來了，說不上來是什麼，總之很溫暖，很貼心，還有一瞬間的恍惚，似乎好久沒有跟朋友們這樣溫馨地在一起，說自己想說的話，做自己想做的事情。

畢業是遲早的事情，這我也知道。六年來，學到的東西也不僅僅是課本和知識那麼簡單了，更多的則是成長。天下沒有不散的宴席，人與人之間一定會有分別的那一天，所以，要帶著滿滿的幸福，微笑著揮手告別。

六年級開學作文 篇3

開學第一天，也是我上二年級的第一天。 早晨，我懷著激動的心情，揹著書包，踏著綿綿細雨，走入了我們的新學校。我迫不及待地加快腳步來到了我們的新教室— 二年級四班。我看到了我久違了的同學和想念的老師。還有教室的新變化，新的黑板、新的卓套、新的儲藏櫃……但最搶眼的是我們的新夥伴綠蘿，讓我們教室更顯溫暖。 所以，新的學期，新的事物，新的開始。我也要有一個新的目標。

在學習上我要更加的刻苦努力，在生活上我要樂於助人，關心集體，爭取做一個德智體全面發展的好學生。

六年級開學作文 篇4

九月的開始，我揹著一籮筐的作業匆匆走進校門，哼哧哼哧地從原來的二樓走到四樓。有點累，隱約間是一股強大的壓力和強烈的責任感。

黑板報，這需要結合大家的勞動力。可能抹布很髒，可能耽誤了放學時間，但黑板報需要責任。教室的後面也有一塊偌大的黑板，這不是老師們教書育人的黑板，而是屬於我們奮力創作的'天地。在出黑板報之前，先要擦掉上一次的內容……但在這麼多雙手下，黑板又變“黑”啦！起稿、上色、寫字……這都不是一個人能完成的，而需要我們共有的責任心，才能夠揮就一幅完整的巨集圖。一幅巨集圖的背後，一定堆滿了瓶瓶罐罐的顏料和五花十色的顏料盤，雜亂無章，甚至不堪入目。曾經的我們總是推三阻四，不是嫌太髒不願意洗，就是說天色不早了想早點走。可這是我們的教室，我們共有的教室，我們有責任清理那一片狼藉，我們有責任打掃教室的每一寸土地，就像對待我們的家一樣。

運動會上需要責任。開幕式是運動會的開端。我們要有一個良好的開端。可這需要付出努力。先從排隊形開始。由四路縱隊變成倒三角形再變成“優”字形，最後又恢復到四路縱隊。說起來容易，可做起來並非易事。不僅要考慮怎麼變，大家的團結合作也至關重要。運動會開幕式的排練，教室裡一片混亂。只因為沒有老師存在，同學們變得漫不經心，開始隨意講話，隨意走動，原有的隊形又變亂了。無奈由心間生起，有一絲悲涼劃過。站了一個多鐘頭，真的很累；變了很多次隊形，真的很煩；時間走得飛快，真的很急。可我們一塊兒累，一塊兒煩，一塊兒急，那我們就應該一塊兒團結。在這個隊伍裡，缺一不可，每個人都有自己的責任，哪怕往前走一小步，這也是一份責任，如果我們每人都走出了一小步，我們這個大家庭就會走出一大步。

六年級，有很多豐富多彩的活動等待我們一起去挑戰；六年級，有很多包羅永珍的知識等待我們一起去探尋；六年級，有很多美好又或是痛苦的時光需要我們一起走過！

你學，或者不學，考試就在那裡，不早不晚；你願，或者不願，分數就在那裡，不多不少；你愛，或者不愛，六年級就在那裡，不近不遠。

六年級開學作文 篇5

還有不到兩週的時間，孩子就要開學了，孩子們都在忙著為開學準備，作為家長，我們該做點什麼？

首先，我們要調調孩子的生物鐘。假期裡，很多的孩子在時間的安排上比較鬆散，對時間的觀念有些降低。假期裡，孩子因為不用按時上學而養成睡懶覺的習慣，晚上也經常晚睡，不怕第二天上學遲到或課堂上沒有精神。所以，我們的當務之急是要恢復孩子的生物鐘，從現在開始，定下詳細的作息時間表，嚴格執行，讓孩子在開學之前先在時間上適應。

其次，我們要和孩子一起盤點假期生活。我們可以和孩子一起回顧，一起反思，對這個假期的收穫和遺憾做以總結。同時我們要和孩子一起檢查作業，看看是否完成，完成的質量如何，讓孩子抓緊完成還沒有完成的任務。為開學做好準備。

再次，我們要帶孩子出去鍛鍊鍛鍊。很多家長因為工作比較忙不顧的管孩子，讓孩子一放假就待在家裡，活動的比較少，體力就會下降，如果有這種情況的，一定要在開學前帶孩子好好活動活動，鍛鍊一下，以防孩子開學後因為學習的忙碌而感到疲勞，難以很快適應學習生活。

還有，如果新入學的孩子，我們不防帶孩子到新報到的學校去看一看，瞭解一下學校的情況和周邊的環境，讓孩子先熟悉一下自己的校園，這對孩子儘快適應學校生活也有好處喲。

最後，我們可以和孩子一起制定一個開學後的計劃，以防開學後手忙腳亂。有了好的計劃做指導，孩子就能從容入學，很快適應嘍！

願我們的孩子能開開心心度過最後的幾天假期，能從從容容步入久別的校園！

六年級開學作文 篇6

今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹著書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都是比我早到了，有些鼓號隊員已經在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。

進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都是在互相的問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過了晚飯之後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真的觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難的時候就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！

六年級開學作文 篇7

開學了，兩個月的假日夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，叫我去報名，兩個月沒早醒，我還真戀戀不捨我的暑假生活開學了。

去學校的路上，公共汽車上的人群多得不可開交，書店，文具店，都能看見有人在買書或練習冊，還有一些文具之類的，教學樓裡沸沸揚揚，人潮湧動，進了教室，看見坐在講臺上的不是熟悉可親遊老師，而是一位新老師聽別人說她叫田春梅，這件事我早就知道了通知，可一看到這個情景，又不禁有些難過起來。

大人們差不多都拉著小孩，一手拿著證明。再一次看到教室，三年來，我幾乎每天都經過這裡，教師裡吵吵嚷嚷，如同一場大戲正在上演。

才入學的一年紀的小朋友，不願意到教室去，都倔強著站在門外，被大人拉進去又逃出來。有些看見父母要走就哭起來，做父母的只有回去勸勸他，弄得老師毫無辦法。

看著學校得沸騰，不禁想起暑假遊山玩水，就覺得學校狹小沉悶。我還想起以前的遊老師，那位親切，和藹，漂亮的老師在也不能當上咱們的班主任，真的十分的想念她。

放學回到家。因為那慈祥和善的老師不再教我，對學校的感覺沒有從前那樣好了，我哭了，媽媽給有老師通了電話，遊老師細心的安慰我，叫我不要難過，今後日子還長，讓我和田老師好好相處，今後咱們還能碰面的。聽到了這一番安慰的話，雖然心裡還是難過，但也舒暢多了！

六年級開學作文 篇8

“叮－鈴－鈴”伴隨著鬧鐘的聲音，我也該起床了，我訂的是6點的鬧鐘，因為今天是開學的第一天，我伴隨睡意起床，一臉不情願的走進學校，因為是開學第一天，我時刻提醒自己要打起精神，要在同學和老師心中樹立一個嶄新的模樣。

七點半我到達了學校，學校大門還沒開，我看到有的很多同學在門口等待，有的在和別的同學說笑討論著暑假都幹了些什麼，有的是自己一個人在玩手機。兩個月在家待的突然一開學真的有點不適應，但我經常聽老師說:“如果你改變不了環境的話，那就去適應它，改變自己”。

經常聽老師在耳邊說:“不要在該奮鬥的年紀選擇安逸”。的確，我們在十幾歲的年紀裡要好好努力，努力拼博，不讓自己後悔。

現在的我已經高二了，要把重心放在學習上。不能再像高一那麼懶散，要努力學習。努力考上本科。

我肩上擔任的責任重大。父母的期待，老師的肯定以及同學給你的鼓勵，所以，我要更努力。

新學期，新希望。這也就意味著我們要有一個新的開始，新的未來，人間值得，未來可期，前途無限，所以，我要更努力。加油吧，少年！