感動國小六年級作文600字集合九篇
感動國小六年級作文600字集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感動國小六年級作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
那一次我被感動了，這次的感動不是為了多麼催人淚下的故事，也不是為了多麼悲壯悽清的事情，而只是為了一張小小的臨別寄語卡。
語文課上，吳老師讓我們拿出事先準備好的書籤，我仔細地端詳了一會兒我的書籤，只見我的這個書籤形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮豔，鉛筆身上畫了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩隻可愛的紅色小鳥呢！吳老師讓我們在書籤上寫上臨別的寄語，讓書籤成為一張臨別寄語卡，並送給好朋友。
話音剛落，耳邊便傳來了一陣陣“唰唰”的寫字聲。見同學們都在奮筆疾書了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時間老人走路的速度彷彿在變快，不一會兒，十分鐘就過去了，吳老師讓我們去交換臨別寄語卡，可是同學們彷彿都對自己的座位戀戀不捨似的，直到吳老師下達第二次交換的命令之後，同學們才走下位置交換自己的寄語卡。我一共收到了三張寄語卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語卡後，我百感交集，他送我寄語卡竟然是為了我曾經借給他過的一支鉛筆，他把所有對我的感激都化為了文字，寫在了這張寄語卡上了。原來，我的身邊還有一個如此懂得知恩圖報的好朋友，我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這裡，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語卡，而我卻沒有給予他什麼回報，我頓時感到 十分慚愧，如果吳老師早一點告訴我們是要做臨別寄語卡的話，那我肯定會讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的餘光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風中迎風吐豔，看了之後我陷入了沉思，過了好一會兒，我終於悟出了它的內涵：原來戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無比，並希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環境下也不屈不撓，勇往直前。
六年來，我們共同走過了多少風風雨雨，但是面對一些挫折我們都可以同舟共濟共度難關。此時，千言萬語都化為了感謝和感動，我最想對戴琪軒說：“謝謝你！”
感動國小六年級作文600字 篇2那是一個星期五，涼風習習。我和平常一樣，慢步走在回家的路上。
天色漸漸暗了下來，太陽也收斂了自己的光芒，向西邊挪去。當我走到一個十字路口時，一聲汽車剎車刺耳的尖叫聲衝進了我的耳膜，我猛地扭頭一看，一輛綠色計程車停在紅綠燈前，一團小小的，單薄的黑影在出租車的撞擊下，重重地飛了出去，又重重地摔在了地上。那是什麼？我急匆匆地跑了過去。那，那是一隻狗，一團黑糊糊的小奶狗，在地上虛弱地呻吟著，四隻瘦弱的小腿還在無助地顫抖著，殷紅的鮮血從它的後腦勺上源源不斷地流了出來，它的眼皮愈發無力，竟睜不開了。計程車司機叼著煙走了出來，嘟囔著：“切，不就是一隻狗嗎？有啥好稀奇的！”順勢，還用腳重重地踢了它一腳。立時，撕心裂肺的犬吠聲穿透了每個人的心靈，卻沒有一個人去救它。司機坐上了車，吐了口唾沫，開著車，頭也不回地離開了……
小狗愈發地虛弱了。突然，一隻土黃色的大狗奔了過來，應該是那隻小狗的媽媽吧！她看見了小狗，便狂吠起來，想加快速度，卻怎麼也不行，因為她的一條腿沒有了！她一步一步地走，一步一步地摔，眼睛裡卻盪漾著淚花，目瞪瞪地望著小狗……
她到了，小狗卻再也醒不來了。母狗輕輕地叫著，像是呼喚小狗的名字，小狗卻一動也不動。她用舌頭輕輕地撥著小狗的眼皮，小狗仍是不動。她用鼻吻將小狗翻了個身，看見了小狗頭上猙獰的洞，還在汩汩地冒著血……我站在她身邊，默默地落淚，只見一滴渾濁的淚從她那飽經風霜的眼中流下。她輕輕梳理著小狗的毛，面目慈愛地望著它，還用肚子貼著它的嘴，彷彿幻想著小狗活了，正在細細地吮吸著母乳……她深情脈脈地望了小狗一眼，流著淚躺在了地上，無助與絕望的神情充斥在她腦子裡，她輕輕地擁住小狗，沉沉睡去……
第二天，兩具冰冷僵硬的狗屍躺在了垃圾車上，是他們！那隻母狗仍保持著那個姿勢，臉上你洋溢著母愛，不過只是冰冷的罷了！
感動國小六年級作文600字 篇3一個手勢，一個動作，有時令人感動，一份歉然，一份等待，有時令人難忘……在我的腦海裡，曾有這樣一段回憶。
“叮叮…”鬧鐘聲把我從夢中拽出來，“啊！7：30啦！”我立刻爬下床，匆匆去洗漱。
客廳裡媽媽正在給我準備早餐，只見餐桌上又是麵條又是雞蛋的。媽媽見我匆匆忙忙地跑，立馬問：“吉吉怎麼啦？記得吃早餐哦！”
“哎呀，都什麼時候了，還吃早餐，不吃了！”我還有些抱怨，媽媽也不知道早點喊我起來。
10分鐘一下子就過去了，我整理好書包正準備走，卻被媽媽叫住了：“吉吉，必須吃早餐！你知道不吃早餐後果嗎？我告訴你啊，不吃早餐可是會得胃病的，你看你那個阿姨，她年輕的時候就不吃早餐……”
我滿臉不情願地聽著。“啊！好啦！我要遲到了！”我掙脫開媽媽，伸手開門。
“你等一下！”媽媽迅速地拿一張紙包著一個雞蛋塞給我。
“不用了！”我開了門就跑了起來，這樣是不是不太好？算了，上學要緊！我邊跑邊想。
第二天早上，我為了不遲到，起了個大早，看了看時間大概是6：00，經過廚房，發現那兒燈火通明，原來媽媽早就醒了，她在給我煮雞蛋，而餐桌上已經擺滿了麵包。
我在我房間門口，默默地望著媽媽，這麼熱的天，她也沒開風扇，應該是怕吵到我吧！她冒著汗把雞蛋放到餐桌上，又急急忙忙地走進廚房洗了個蘋果，倒上一杯牛奶，準備好豐盛的早餐。
它拿起筆，在紙上寫了一句話，就匆匆忙忙地開門出去了。
我走出房間，看到那張紙上寫著這樣一句話：“我要回老家一趟，爸爸出差去了，中午就到，”最後一排字加大了筆畫，“記得吃早餐！”
我捂住鼻子，眼淚“唰”地一下流了出來，想起昨天用那樣的態度對媽媽，他依然按時給我準備早餐，我感到十分羞愧，他是那樣的用心給我準備早餐，而我不吃不吃就是扔掉，越想越覺得對不起媽媽……
第三天早上，我又聞到一股濃濃的麵包香味，我爬下床，飛奔到廚房，緊緊地抱著那又在我準備著早餐的——媽媽。
生活中的感動，讓我學會了珍惜，因為珍惜，我記錄下了這所有的感動，把這份慈母情深銘記心中。
感動國小六年級作文600字 篇4我家的院子裡有一株棗樹，夏天，我和弟愛坐在棗樹下乘涼，讀書、做作業。
這天，我和弟弟在院子裡的棗樹下做暑假作業，突然，一隻不知名的小鳥落在我們的腳下，正在痛苦地掙扎著，我抬起頭一看，哦，樹上有一個鳥巢，這隻小鳥就是從這個鳥巢裡落下來的，我撿起這隻鳥捧在掌上一看，只見它羽翼未豐，身上有紫紅的傷痕，一隻綠綠的小眼睛看著我們，好像帶著一隻祈求，一種信任。呵，這是一隻剛離巢學飛的雛鳥。
我們猜測著它摔傷的原因。我看著這隻可憐又可愛的小生命，心裡不由的一暖。這時，弟弟說：“姐，這隻小鳥可能餓了，我們把它帶回家吧，我們給它塗藥水，喂好吃的。”
我們把這隻小鳥帶回家，我們給它塗了傷口，可是沒想到的是它什麼東西也不吃，一直嘰嘰喳喳地叫個不停，就像一個剛學步又離開媽媽的孩子，這可急壞了我們姐弟倆，怎麼辦？它要吃什麼食物？我便找了一本關於保護鳥的書急匆匆看起來，可是翻來翻去，也找不到答案。
到了中午，媽媽買了兩斤西紅柿，我拿了一個吃，不小心把西紅柿汁濺到地上，小鳥就慢慢地走過去，張開嘴啄食起來，弟弟見了欣喜若狂：“鳥愛吃西紅柿，它不會餓死了。”我就拿了吃剩的小半個西紅柿給小鳥吃。待鳥吃飽後，弟弟說：“鳥媽媽可能急壞了。我們把它送回家吧。”說完，弟弟就爬上棗樹把它送入鳥窩。
可是意想不到的事還是發生了，第二天天剛亮，我們還在床上忽然聽到了鳥聲，先是一句一句，斷斷續續，接著，鳥歌就像流水一樣漫進我們的房間，我一下子感到春意融融。弟弟說：“小鳥在用歌聲感謝我們呢。”我情不自禁地連衣服也末穿就爬起床到窗戶邊，一看，果然是那隻小鳥探著綠茸茸的腦袋在歌唱。
我不禁楞住了，僅僅是給了它塗了傷口，餵了吃食、它就用歌聲回報我們，看著它煥發著生命的活力，我深深地感動了。其實，我們人類又何嘗不是像這鳥一樣，有時，愛只要一點點。
（小作者的題目就是文眼，選取的材料很新，立意也新，不僅僅寫愛鳥，還擴充套件到“有時，愛只要一點點”，全文的敘述簡潔而生動，語言流利而富有抒情性。）
感動國小六年級作文600字 篇5每當我看見弟弟自行車後輪上的那塊補丁，我就會想起了那次件令我感動的那一件事。
去年暑假一天，弟弟的自行車爆胎了。可是第二天弟弟還要騎著去上學，於是我推著車子去我家附近的修車攤。我找到了奶奶所說的修車攤。一輛破舊的，紅色的小麵包車映入眼簾。車內雜亂不堪，放著許多說不上名字的工具。
我對著麵包車大喊：“有人在嗎?”我話音剛落，一位飽經風霜的老伯伯慢慢吞吞地從車裡出來，穿著一件洗的發白的衣服。手因為幹活變得髒兮兮的，手背的面板滿是皺紋。手指十分的粗糙，但顯得有力。一個個繭子說出了老伯伯歲月中的經歷。
我看著這個魁梧的伯伯，顯得十分慈祥。我問：“伯伯，您幫我修一下自行車行嗎?”伯伯二話不說從我手裡接過自行車，就熟練地把自行車倒能過來，然後和藹問道：“自行車怎麼了?”“自行車爆胎了。”我回答道。老伯伯點了點頭，伯伯使勁把自行車輪子一點一點地卸下來，找出爆胎的地方，然後拿出一塊新的橡膠皮，塗上膠水，接著將橡膠皮粘在輪胎上，最後再把輪子一點一點的安回去。老伯伯一連串的動作，是那麼的嫻熟。伯伯努力的把內胎一點一點的塞回輪胎裡面，拿著一字形螺絲刀把內胎塞好。豆大的汗珠從伯伯的臉頰上流下來，我對伯伯說：“伯伯，您流汗了，您擦一下吧。”伯伯隨口回答了我一句“好的。”卻仍在那裡專心致志的修著車。我心想：“伯伯不求很好的生活待遇，卻無私的為人們奉獻。伯伯這種無私奉獻的精神感動了我。
修完車了，我一邊摸口袋，一邊問伯伯要多少錢時，伯伯卻搖了搖頭說：“舉手之勞，不用給錢了。”我先是大吃一驚，然後被伯伯為大家服務，不求回報的精神感動。
這件事令我十分的感動。伯伯不求回報，為大家服務的精神令我難以忘記。因為通過這件事情我懂得了愛的力量和溫暖就能使人感動。
感動國小六年級作文600字 篇6五一回老家，已經第四天了，在這幾天裡我都玩的很愉快，但今天我特別感動。
下午二點左右，烈日炎炎，氣溫高達35度。我睡好午覺，懶洋洋地和爸爸去廚房倒水喝，不經意間看到了窗外有許多老農民們戴著草帽，拿著農具正在水田裡幹活。爸爸見此對我說：
“你看，你們這代人真幸福，不用種糧食、種菜，可那些農民伯伯們越是大熱天，越要趕季節下地幹活，要是你肯定受不了”；“你從小生活在城裡，恐怕連他們種的是什麼都不知道。”我一聽，氣紅了臉，生氣的說：“我不信，大熱天我肯定受的了，我一個五年級學生，怎麼可能連這些農植物都不認識呢。”爸爸笑著說：“有本事出去走走看看。”我理直氣壯地說：“去就去，誰怕誰。”說著，我和爸爸穿好鞋子，出去了。
一到田野裡，爸爸就摘了一個像毛豆似的東西放在我的面前，問這是什麼？我說：“這還不簡單，是毛豆唄。”爸爸立刻笑灣了腰，神祕的誇獎我說：“你真聰明”，我得意的剝開一看，原來是蠶豆，我的臉也立刻由白變紅了。不一會兒，我們來到了老農民們幹活的水田邊，我迫不及待地問爸爸“他們把水田分割成長30米，寬1.6米的長方形的平整泥塊，在上面均勻撒著一種淡黃色的顆粒，幹什麼用的？”爸爸耐心的跟我說：“那是稻種，農民伯伯先把種子撒到上面，接著用農具把種子壓入不幹不稀的泥基上，最後肥料覆蓋在上面，二十天左右就可以長成可以使用的秧苗了”；“農民伯伯再把秧苗拔出，一顆顆插入更多的水田裡，經過炎熱的夏季和農民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香噴噴的新大米飯了”……汗水不斷從我身上流出，我一直喊熱，吵著要爸爸給我買冷飲解暑。
忽然間，我看見十幾個五六十歲的老農仍在不停的勞作，旁邊多了一個和我一般大的女孩幫他們幫忙，他們為了誰？!他們不熱嗎？！我的臉再一次紅了。我拉住了爸爸，不用上街買冷飲了，我被感動的忘了熱和渴。
感動國小六年級作文600字 篇7那一次我被感動了，這次的感動不是為了多麼催人淚下的.故事，也不是為了多麼悲壯悽清的事情，而只是為了一張小小的臨別寄語卡，國小六年級作文：那一次的感動。
語文課上，吳老師讓我們拿出事先準備好的書籤，我仔細地端詳了一會兒我的書籤，只見我的這個書籤形狀像一支鉛筆，底下有紅、橙、黃、綠、青、藍和紫七種彩虹的顏色，看上去十分鮮豔，鉛筆身上畫了一些卡通人物，筆頭上面的“橡皮”上還有兩隻可愛的紅色小鳥呢！吳老師讓我們在書籤上寫上臨別的寄語，讓書籤成為一張臨別寄語卡，並送給好朋友。
話音剛落，耳邊便傳來了一陣陣“唰唰”的寫字聲。見同學們都在奮筆疾書了，我也趕緊提起筆在本子上打起了草稿。時間老人走路的速度彷彿在變快，不一會兒，十分鐘就過去了，吳老師讓我們去交換臨別寄語卡，可是同學們彷彿都對自己的座位戀戀不捨似的，直到吳老師下達第二次交換的命令之後，同學們才走下位置交換自己的寄語卡。我一共收到了三張寄語卡，其中最令我難忘的就是戴琪軒給我的那一張了。讀完了這張寄語卡後，我百感交集，他送我寄語卡竟然是為了我曾經借給他過的一支鉛筆，他把所有對我的感激都化為了文字，寫在了這張寄語卡上了。原來，我的身邊還有一個如此懂得知恩圖報的好朋友，我真為此感到高興、感到幸福啊!想到這裡，我哽咽了，鼻子一酸但還是控制住了自己的情緒。他為了我的一個舉手之勞給了我一張禮輕情義重的寄語卡，而我卻沒有給予他什麼回報，我頓時感到 十分慚愧，如果吳老師早一點告訴我們是要做臨別寄語卡的話，那我肯定會讓我所有的好朋友都不落空的。我又用我的餘光瞄到了文字旁邊的一株黃色的菊花正在秋風中迎風吐豔，看了之後我陷入了沉思，過了好一會兒，我終於悟出了它的內涵：原來戴琪軒是希望我的人生道路就跟這朵菊花一樣燦爛無比，並希望我像菊花一樣，即使在惡劣的環境下也不屈不撓，勇往直前。
六年來，我們共同走過了多少風風雨雨，但是面對一些挫折我們都可以同舟共濟共度難關。此時，千言萬語都化為了感謝和感動，我最想對戴琪軒說：“謝謝你！”
感動國小六年級作文600字 篇8生活中總有一些人、事、物會給我們一些啟示。在我的經歷中，有那麼一刻令我十分感動。
那是暑假的一天，出門時，媽媽給我一瓶礦泉水，我便坐在門口的臺階上“咕咚咕咚”地喝起來。忽然，我發現地上有許多螞蟻，便饒有興趣地觀察起來。這時，我產生了一個壞念頭——欺負一下螞蟻。於是我在螞蟻較多的地方“嘩啦啦”倒出許多礦泉水，然後幸災樂禍地看著“水衝蟻穴。”螞蟻們在水中拼命掙扎，有的在不停地翻滾著，有的拼命地蹬著細細的小腿兒，觸角一動一動的，似乎在向我求救呢！
我壞笑著認為過不了多久它們就會放棄掙扎，然後任由“洪水”擺佈了。看著這些手忙腳亂、驚慌失措的螞蟻，我心裡居然沒有一絲同情，而是自在地去別的地方玩了。
過了好一會兒，我再到這裡時，卻震驚了——這些螞蟻沒有像我想象那樣放棄後被淹死，而是咬著旁邊的小夥伴，三四個一團浮在水面上並且拼命地蹬著手腳，往岸邊使勁地遊。到目前為止死去的螞蟻非常少！我的心為之一顫。這些小生命在危難時沒有放棄生命，它們對活下來的渴望和團結協作的力量讓我感動。我開始後悔剛才自己的行為，連忙用手將這些小生命救到岸邊。我發現有些已經死了，另外的雖然奄奄一息，也掙扎著爬到屋簷下它們認為安全的地方。
救好它們後，我心情複雜極了。這些螞蟻的求生慾望是那麼的強烈，有些人卻不如它們。那些人稍微遇到一點棘手的問題，就喪失了理智，甚至會想到輕生，這可真是一種悲哀。視生命如兒戲的人哪，應該學學螞蟻的精神，遇到難題，遇到危險，要努力去面對，即使遇到大災大難，也不能輕言放棄生命，因為生命只有一次。我們要像螞蟻，有經得起考驗的心，冷靜的思維和不放棄的精神。
我感動的那一刻，也思考了很多。
感動國小六年級作文600字 篇9母親是偉大的，她給了我們生命；母親是偉大的，她給了我們鼓勵；母親是偉大的，她給了我們希望。
今天，我在《青少年文學》上看了一篇文章，它主要講一位偉大的母親給她的兒子一隻胳膊的故事。
我讀到這裡眼前彷彿浮現出一位母親沒有了胳膊，而從前沒有胳膊的男孩居然有了一隻和別人一樣的胳膊我深深地感動了！不禁想起了自己的媽媽…….
“我走了，媽媽！我上學了，再見。”我大聲的對還在廚房給我做飯的媽媽說。只聽見沙啞的聲音從廚房傳了出來：“兒子，等一下，把外套穿上。”“知道了，我已經穿好了，再見。”我撒謊道。說完，我像風兒一樣衝出了家門。
我在學校認認真真的上完了四節課。
中午，我和同學一齊走出了校門，門前站著穿紅色外套、藍色牛仔褲的媽媽。我連忙跑了過去，和媽媽向家中走去。
可是，才走到半路，傾盆大雨就向我們襲來。媽媽見我沒穿外套，便連忙把自己那厚厚的大衣給我披在身上。我見了說：“媽媽，我不冷，你穿著吧，你已經感冒了。”可是媽媽沒有聽我的，依然把外套披在了我身上，還用強有力的語調說：“你穿，媽媽沒事，只要你不感冒生病就可以了。”
我們終於回到了家，我發現媽媽的手一直在發抖。於是，我跑到飯廳給媽媽倒了一杯熱乎乎的開水。跑到媽媽的身邊把熱水給了媽媽。媽媽笑了，笑得那樣的甜，那樣的美。還笑著對我說：“我的兒子現在懂事了，不再是以前那個愛玩的孩子了。”
“刷，刷，刷”這時，媽媽掃地的聲音把我從當年的回憶裡“拉”了回來。只見媽媽拿著掃把正在掃我的“狗窩”。我連忙放下書，一把把掃把從媽媽的手裡搶了過來說：“媽媽，你去休息吧，我來掃，以後，我一定要幫你做一些我能做的事。”媽媽的眼睛溼潤了！
媽媽，令我感動的媽媽，我會記住你對我所做的一切！
