有關春天來了六年級作文集錦十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的春天來了六年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
春天來了六年級作文 篇1
等待著，等待著，春天的腳步近了，春姑娘踏著輕快的步伐走到了我們的身邊。
早上，我睜開朦朧的睡眼凝視窗外，窗外一片生機勃勃的樣子：太陽公公出來了，用熾熱的手撫摸著剛發芽而有一點綠的小草，小草懶洋洋的。草地中間那顆常青的松樹，也舒展了枝條，並且青的更有生機、更有活力。春天來到了小區裡。
我邁著愉快的步伐走在上學的路上。突然，我停下了腳步。“哦，這是杏花。”杏花開著素雅的粉白色的花，仔細一看，花瓣晶瑩剔透，中間還有幾根黃色的花蕊，真像一位高貴的公主。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，就在遠處，柳樹擺著枝條在向我招手。走上前一看，柳樹的枝條呈青綠色，細細的枝條上點綴著許多花苞，揪下一個花苞一看，裡面是柳樹的種子，種子外面包裹著柳絮。春天來到了馬路上。
進了校園，同學們都已經換上了輕便的校服，脫去了厚厚的棉服。再看校園兩側的榆樹梅，開出了粉紅色的花，活像一個“新樣靚妝”的美女。春天來到了校園。
“春天像剛落地的娃娃，渾身都是新的；春天像個小姑娘，花枝招展的；春天，像個青年，健壯有力。”我愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的滋潤萬物，更愛它的活力無限。
春天來了六年級作文 篇2
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因為“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裡行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裡都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裡立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
春天來了六年級作文 篇3
春天驅走了寒冷，腳步匆匆來到人間。頓時，大地變了一副美麗的新模樣。
“叮咚、叮咚”，清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去，那是一條溪。溪也被感化了，不再無情。它脫掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的圍巾，換上了新衣裳。冰雪融化，在溪的盡頭，一股股溪水流入，匯成一道道曲線，絢爛無比。
“嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉，滋潤心田。雖無琴聲悠揚，無笛聲婉轉，但它來自大自然，如此純樸。對了，這是幾隻鳥在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們全身淡黃色，羽毛還未長滿，看起來剛出生不久。鳥兒很就來迎春，足以看出它們對春的喜愛。看看它們的新家：架在粗壯的樹枝上，周圍是剛出生不久的綠葉，鮮嫩鮮嫩的，還略有一些嫩芽點綴。這就構成了一個溫馨、幸福的家。
在草坪上，草已經甦醒，怯生生地鑽出個腦袋，好奇地看著新的世界，新的朋友，新的.一切。終於，它長大了，開始與周圍的花兒舞蹈。那些花兒爭奇鬥豔，紛紛舒展著自己美麗的身姿，與草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺，它們盡情地為大家表演節目，為大地添了光彩。春風吹過，花花草草都成了孩子，既可愛又調皮，它們一起舞動著，拼湊出如詩如畫的畫卷。
春天來了，萬物復甦，一派美景。願生活也如此，美好常在！
春天來了六年級作文 篇4
冬和雪依依不捨地向人間告別後，春姐姐總會帶著活潑可愛的雨來陪伴我們。
春，是一個善於思考的小姑娘。這天，春雨淅瀝瀝地為人們唱著優美的歌謠，而春姑娘卻在一旁，思考著怎麼讓人們更加快樂。想出來時，她會翹嘴一笑，而人間則是陽光明媚，鳥語花香。
春，是一個善良的小姑娘。每當看到地震後，山區小朋友們因失去親人而痛哭的樣子時，春總會流下酸淚。每當望見地震時，一棟又一棟房子倒塌時，春的心痛的就像要碎了一樣……
春，很美，像我們喜歡的花朵一樣。
淅瀝瀝淅瀝瀝，春雨下起來了，春心伴隨著雨一起落下。撒在田野上，田野綠了！撒在花園裡，花開了！草笑了！撒在人們的心上，難過的心情變得愉悅了！莫名地開心了！春也笑了……人們說：“我喜歡春天，因為她處處為人們著想，人們不開心了，她總會用陽光雨來安慰傷心的人們；人們失望了，她總會用陽光來撫慰失望的人們；人們驕傲了，她總會用雨來告訴人們，不能驕傲，不能驕傲。”小草說：“我喜歡春天，因為春總總會在我熱得難受的時候為我澆水，過後，我還可以慢慢品嚐春留下的露水。”大樹說：“我喜歡春天，因為春天的陽光和雨都是那麼溫柔，太陽愛撫地照耀著我，雨水輕撫地照顧著我，它們使我更加蒼翠，更加強壯，讓人們乘涼的地方快一點，大一點。”
花說：“我喜歡春天，因為春天給予了我一張美麗我臉，她像我媽媽一樣關愛著我，我是那麼那麼地喜歡春天，巴不得永遠都是春天！每當我為我這麼漂亮而驕傲的時候，她總會溫柔地說：花，不能驕傲喲！我愛春天，我愛春天的太陽，我愛春天是空氣，我愛春天的雨露媽媽。”……春，用那雙明亮的眼鏡望著我們，我正在努力，努力讓我喜歡的春，不對我失望，努力成為國家棟梁。
春天來了六年級作文 篇5
古人說過：一年之計在於春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬物甦醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹伸展著它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絛，我把黃綠的柳條比作小姑娘的髮辮，又比成這一根根綠絲線。果園裡，桃花開得正汪，深色的像一團團火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊著呢，桃花的形狀可多了，開出不同的桃花，有的全都展開了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開兩三片花瓣兒，還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。梨樹那兒也是雪白雪白的一片，極像一個個雪球。杏樹也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落後，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來爭相採蜜了，一大遠就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂乎，一會到這一朵上，一會兒又飛到另一朵上。小鳥們們在枝頭上開心地唱歌，小牛也準備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土裡“整理”著泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
小河裡，青蛙在產卵，小魚們游來游去，鴨子不時鑽進水裡，像在吃小魚來填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個萬物的季節啊!
春天來了六年級作文 篇6
“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘隨著春雨的伴奏聲來到了人間。她邁著輕盈的步伐走向大地。她揮動著手中的畫筆，霎時間，大地萬物復甦，到處都是一片生機勃勃的景象。
燕子從南方飛回來了，它們成群結隊地停在電線杆上，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！”燕子是報春的使者，它們早早地把春天的訊息報告給人們。
咦？桃花村怎麼這麼熱鬧呀？原來呀，桃花村裡正在舉行一年一度的南匯桃花節呀！我一進桃花村，只見桃花全都綻開了笑臉。那五六片粉紅似霞的花瓣挨在一起，活像一個可愛的小精靈。
我走著走著，不知不覺就來到了河邊，柳樹正站在河邊休息呢！一陣風吹來，柳樹隨風搖曳，就像少女那飄逸的長髮。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。柳樹真美啊！
我來到草坪上，昔日已經枯死的小草經過昨日春雨的滋潤，已經挺直了腰桿兒，朝氣蓬勃。小朋友們在草地上追逐嬉戲，大人們坐在草地上聊天、休息，可開心了！
啊！春天真是一個美好的季節呀！
春天來了六年級作文 篇7
我喜歡夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜歡秋日掛滿枝頭的累累碩果，喜歡冬日鋪滿大地的皚皚白雪，但我最鍾情的依然是春日五彩世界的勃勃生機。
春天到了，她彷彿是一位慈祥的母親。她用溫暖的手輕輕拍打著大地，種子們便高興地從舒適的“被窩”裡探出一個個小腦袋；她用美麗的嘴脣親吻花兒的臉頰，花兒們便興奮地競相開放，萬紫千紅；她用細長的指尖觸碰柳樹的腰肢，柳樹便爭先恐後地吐出新芽，和著春風翩翩起舞；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，天空便心領神會地無一雜質，清澈高遠，美麗至極。
春天來了，她好似一位充滿才情的音樂指揮家。她指揮喜鵲、燕子在枝頭唱出歌頌春天的清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊在母羊身邊撒嬌、歡鬧，唱著《世上只有媽媽好》；她指揮小青蛙在池塘的舞臺上盡情展示自己的音樂才能——“呱呱”的叫；她指揮植物發出“嚓嚓”的聲響，唱著我要長高……
春天來了，她如同一名才華橫溢的油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞待放的花蕾變成了一朵朵惹人憐愛的嬌豔花朵；她把單調的、光禿禿的枝丫變成密密麻麻的一望無際的碧綠的樹葉；她把褐色的種子變成了一朵朵馥郁芬芳的金黃的油菜花……
啊！春天，你是一道美麗的風景線，你是一個生機勃勃的樂園，你是一個五彩斑斕的世界，更是一個令人迷戀的季節。
春天，我愛你！
春天來了六年級作文 篇8
愛發脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，而是滿懷欣喜地離去了。溫柔可親典雅大方的春姑娘一路歡笑著來了，她帶來了一支神筆，邁著輕快的步伐來到了原野。她用神筆輕輕一點，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒開了。小草探出了好奇的腦袋和夥伴們手拉著手，肩並著肩，一同鋪開了一片綠色的“地毯”。踏上去軟綿綿的。花兒們爭芳鬥豔，淡淡的清香引來了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，辛勞地採蜜，歡快地舞蹈。小河裡堅固的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，奔向海洋，跑向湖泊，沒有留下絲毫的悲傷，而是留下了甜甜的喜悅。因為它們知道自己還會來的，還會見面的。魚兒在水中自由自在嬉戲玩耍，又給春天增添了亮麗的風景。
春雨已不辭而別，留下她一夜精心滋潤的萬物，空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，一顆顆高大挺秀的柳樹也睜開了朦朧的雙眼亭亭玉立在水邊，梳理著自己美麗的秀髮，芽寶寶好像在說“媽媽真美麗！媽媽真漂亮！”微風中柔柳搖曳，好像在為春天到來起舞！春風一次次拂起，綠色的葉子漸漸地飽滿、水靈了，正如唐代詩人賀知章《詠柳》中的詩如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收穫；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙——”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在後頭呢！——”
冬天已經銷聲匿跡了，北風爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，鬆、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從鬆、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。
春天來了六年級作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了世上，她讓一切都換上了新衣。她彷彿是位神奇的魔法師，再普通的事物也因她而變美。
她為那枯黃的小草換上了一套嫩綠的“新衣”，她為那光禿禿的枝幹獻上了一片片清新的綠葉與嬌豔的花朵。她解開了冰封湖水的祕密，讓歡樂的小溪“嘩啦嘩啦”的流動，它驅散了冬天帶給人們的寒冷，讓太陽的光明無聲無息地落在人間……春姑娘喚醒了還在冬眠的動物們，讓它們重回大自然。
春天是個萬物復甦的季節，也是四季的開始！
柳樹吐出了可愛的嫩芽，那美麗的花朵——海棠、杏花、梨花盡情開放，它們你不讓我，我不讓你，好像在進行一場比美大賽，其中粉的猶霞，白的似雪……蝴蝶仙子和蜜蜂也都來伴舞了，蜜蜂忙著採集花粉，釀成甜甜的蜜，也幫忙傳播花粉，而蝴蝶好似只是來幫忙讓花變的更美的，當然她也能傳播花粉。我最喜歡桃花了，滿樹的桃花粉嘟嘟的，沒有一片葉子，遠遠望去，好像一大朵粉色的棉花糖，萌萌噠，甜甜噠。它有著人工無法調出的粉嫩和香味，吸引著蜜蜂和蝴蝶，它們圍著樹飛來飛去，為這一樹粉雲翩翩起舞，那是它們為這迷人的色彩發出的讚賞！
在我所居住的小區，每棵樹都吐出了嫩芽，有些樹吐出的嫩芽是淡淡的綠色，宛如清淡的小溪，有些樹吐出的嫩芽則是鵝黃色的，像迎春花的顏色，春天裡連綠色都是那麼多姿多彩！
啊！春姑娘，偉大的魔法師，你喚醒了無數的生命，讓世界因你而美麗！
春天來了六年級作文 篇10
春天來了，春天來了！春天的腳步離我們越來越近了。
我聽到了它的腳步聲，透過窗戶，你看，小草從土裡探出頭來，有的東張西望，有的好像有點害羞，低著頭。小孩子們在草地上翻著跟頭，有的在放風箏，有的在賽跑，別提玩的多開心了。
走出屋去，你看，柳樹發芽了，春風吹拂著大地，是多麼的柔和；陽光照耀著大地，是多麼的溫暖；果樹也開出了自己的花，以表示對春天的喜愛之情，這樣的景色能不讓人陶醉嗎？
天下起了小雨，細細的雨絲從天而降，滋潤著大地；小河的冰融化了，河水潺潺地流動；南飛的大雁也回到了北方的家，站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優美的樂[來源]曲盡情的演奏著。一派生機勃勃的景象呈現在你的面前，想不美麗都不行！
“一年之計在於春，一天之計在於晨，一生之計在於勤”。我要在少年時期發奮讀書，將來要成為對國家對社會有用的人，為國家多做貢獻。從現在就要珍惜時間，珍惜我們生命的春天。
