六年級作文

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【精華】六年級科學作文300字彙編6篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級科學作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六年級科學作文300字彙編6篇

六年級科學作文300字 篇1

星期天的四節課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。

大家興奮極了。期待著試驗的到來,眼保健操過後,當老師說要做試驗的那一時,教室裡頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣後,再盡力撥出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。於是積極動手起來。由於時間的關係不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子裡灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然後將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子裡,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴裡盡力撥出氣體活量,老師一次選了十人,看著臺上的這些同學,他們個個鼓著腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。臺下的我們真為他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了,最高的肺活量1450.。

雖然老師沒有叫我上臺做實驗,但我還是很快樂,因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關係。

六年級科學作文300字 篇2

上完美術課,還剩了一點材料,我把它帶回了家。吃完晚飯,我準備按美術書上的步驟一步步地開始做機器人。

材料不夠,我又出去買了一點回來接著做。弟弟一直打擾我,我就請媽媽幫忙把他給攆了出去,我終於又可以安安靜靜的做我的機器人了。

幾分鐘過去了,我把機器人的頭做好了。看了看書上做的,再看看我做的,簡直一模一樣,這時,我有點飄飄然了。

我思考了一會兒,開始做機器人的身子。做了十幾分鍾,和書上的機器人比對比對,做的不像!簡直真是太難看了!一氣之下,我把機器人的身子扔了,重新做了起來。只聽鬧鐘旁滴滴答答地響,終於,另一個機器人的身子做好了再次比對比對,這次還不錯!飄飄然的感覺又來了,真好!

接下來,我向機器人的兩個手臂進攻。第一次做的的手臂一個有點長,一個有點短。不放棄,重新來,,又是一個又長又瘦,一個又短又胖。留下了兩個粗的手臂,剩下的兩個我扔了,接著,我又做了機器人的兩個腿,腿做的還不錯,我即沒有扔,也沒有重新做。

我把所有的東西都用雙面膠給粘了起來,我和書上的比了比,看了一會覺得我做的非常逼真。

我想將來的科學家隊伍中有一個位置是屬於我的。

六年級科學作文300字 篇3

星期六的上午十點多鐘,陽光燦爛,我和小剛拿著一片放大鏡,一張不太厚的紙到院子前面的草坪上,做一次光學實驗。

我們先把一張紙平放在地面上,然後,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的光圈,隨著鏡片的移動,光圈漸漸縮小,最後變成一個光點,非常刺眼。我目不轉睛的盯著那個光點。霎時,奇蹟出現了,我高興得跳起來。“快來看呀!紙冒煙了。”話音剛落,紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我:“紙為什麼自己會燒起來呢?”我一時也回答不出來。

我回到家後,查了查電腦,原來太陽是火球,火球的熱能量照射在放大鏡裡,放大鏡把熱能量照在紙上,紙就有一個小光點,慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

通過這次實驗,我懂得不懂的事,一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識,以後才能為國家、社會作出貢獻。

六年級科學作文300字 篇4

記得在一個星期天的早晨,我和妹妹在家裡打乒乓球,正打得高興,由於我用力太大,把兵乓球打凹了。我拿著凹的乒乓球看,愁眉苦臉,突然靈機一動:能不能把凹的乒乓球變回原來的樣子呢?於是,我拿著乒乓球去問爸爸。

"爸爸,怎麼樣才能使凹的`乒乓球變回原來的樣子呢?"我問。爸爸說:“只要把乒乓球放在一個杯子裡,然後用沸騰的水往乒乓球衝去,就可以了。”我按照爸爸說的去做,當我用沸騰的水衝向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣。我高興極了,問:“爸爸,為什麼會這麼神奇呢?"爸爸笑著說:“這不是神奇,是因為熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般狀態下,受熱以後會膨脹起來,在受冷的狀態下會縮小,所有的物體都具有這種性質。”“原來是這樣啊!想不到這其中還有這麼大的奧祕。”

從這次實驗中,我明白了:其實,在日常生活中,只要我們用心觀察,就會發現更多有趣的事情,激發我們更大的求知慾望,探索科學上更高的知識和奧祕。

六年級科學作文300字 篇5

潛水艇可真是神奇,能在海水裡自由地浮上浮下。我準備做一個實驗,我拿出一個有蓋子的空飲料瓶,一個眼藥水小瓶,一個玻璃杯和螺母。

我先往眼藥水小瓶中裝一半水,將螺母套在瓶口。玻璃杯裡裝些水,使眼藥水瓶倒立在玻璃杯裡的水中。接下來,往空飲料瓶中裝一半水,把眼藥水瓶倒立在飲料瓶水中,擰緊飲料瓶蓋子。

用手擰飲料瓶,只見眼藥水瓶裡的水慢慢增加,然後沉進了水裡,一鬆手眼藥水瓶裡的水先減少,然後又浮了起來。

我查找了資料,明白了原因。原來眼藥水小瓶產生的浮力可以讓它浮在水中,當擠壓飲料瓶時,瓶中的水被空氣壓入眼藥水瓶中,小瓶變重,就會下沉,當鬆手時,這部分水又跑出小瓶,小瓶變輕,又浮了起來。

原來潛水艇的原理就是這樣的。這個實驗讓我增長了知識。

六年級科學作文300字 篇6

人類的進步一定不能忽視一個重要的角色-----科學家.他為人類作出了無窮的貢獻.如果人類的進步是寶庫,那科學家就是一顆璀璨的明珠.

如果我是一個科學家,我就要給人類製造“漂浮房子”.然後給房子加上動力,讓房子飛行,探險者肯定高興了.可是,這樣一來,有幾個人不高興了-----地震,地陷,洪水不願意.雖然不服氣,但是它們還得甘拜下風.

如果我是一個科學家,我一定會製造鋼鐵機器俠.它既是警察,又是消防員,還是清潔工.他的能量是無窮的,不用擔心正在工作時沒有能源了,那兒的小偷,火魔,垃圾都會發出一聲又一聲的嘆息……

如果我是科學家,我會製造許多“人造雲”.我要讓高傲的炎熱低下頭,讓小樹苗們昂起頭,讓垂頭喪氣的人充滿快樂.要讓靠水發橫財的惡霸心中充滿絕望.

如果我是科學家,我……

我雖然知道這是夢想,但我是多麼想成為科學家呀!把握今天就是掌控未來.大家與我為人類的明天奮鬥吧!