六年級作文

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那時的我與畫六年級作文

從小,媽媽就讓我學畫畫,她說:畫畫的小孩能擁有更豐富的想象力與耐心。我以前對美術興致很高,老師每次都誇我:創造性好,畫得很生動!媽媽常常在一旁笑著,就好象中了頭彩一樣。

那時的我與畫六年級作文

有一次,一到畫室,程老師就迎上來問我:“今天想去哪個班?水彩還是素描?”我一想,水彩太麻煩,回家作業也多,而且我也很少畫素描,便立馬說:“畫素描吧!”

程老師規定了任務:兩小時時間,把一瓶洗手液、一個水缸畫下來。太棒了!簡單。我心想:一定要認真畫好它!我仔細觀察著、描繪著,可一邊的大哥哥在冷嘲熱諷:“喲,這是什麼?尿壺啊?太難看了!”我白了他一眼,哼!我一定要畫得非常好,讓你佩服得五體投地!

我不再管他,認真地觀察,勾畫著每一個小細節,正當我津津有味時,“好了,素描班可以下一會兒課!”可我想趁著興致正高,畫得正帶勁時多畫畫,我才不下課呢,今天一定要畫出一張絕世佳作來!

上課不久,程老師便跑來輔導素描。見我畫得這麼認真,便笑了笑,說:“哎,認真就一定能畫好,陰影再多畫點,一會兒好了自己先修改一下。”我聽了十分開心。便繼續拿起筆用心地塗畫起來,我目不轉睛地盯著畫,不停地修改,彷彿世界只有畫了。

當程老師檢查大哥哥的那幅畫時,氣極了:“你看看,形狀根本不相似,上課到底在幹什麼?象什麼話!重新畫!”看著大哥哥挨批的樣子,我開心極了,哈哈,還取笑我!不知天高地厚!!

畫完後,我又整體加工了一下,哇!真是太棒了,傑作!我還突發奇想,在洗手液瓶子上畫了一隻小手,正在按按扭的動作,還在洗手液“出口”處畫了一滴水滴,哇!更生動了!就好象有一個可愛的胖小孩正在開心地洗手。

後來,程老師大聲表揚了我,我真是開心極了!我想,只要認真畫,再加上豐富的想象力,誰都能畫出絕世佳作!