【實用】六年級作文300字集錦八篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

書是人類進步的階梯，書是開啟智慧之門的鑰匙，書是黑暗中一輪金黃的明月......書總能給我們帶來知識和道理。我的小書櫃裡有很多書，尤其有一本書令我印象非常深刻。那就是《假如給我閃光明》。

海倫出生在一個幸福的家庭，可是她很不幸。在她出生19個月後，一場讓人意想不到的生病，讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗再也看不見色彩斑斕的世界了；再也聽不到悅耳動聽的聲音了。浸泡在沒有光和無聲的世界中，唯一剩下的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候，安妮.莎莉走進了她的生命，海倫又見到了一陽光。從此海倫的一生徹底改變了。知識的力量多麼巨大，它使海倫的一個殘疾人，變成了一個有益於社會的人。海倫是不平凡的。她微笑的來迎接每一天，它樂觀.自信.自強，使她在世界上創造了一個又一個輝煌的成就。

人的一生總有挫折，總沒有萬事都會如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但她仍然會勇敢地抬起頭向著新生活，向著幸福，向著明天精彩的生活出發。

六年級作文300字 篇2

我靜靜地靠在大樹下，一隻黑色的小螞蟻吸引了我的視線。

它走呀走呀，一直找不到它的家，難道他迷路了？還是他知道路，但是家太遠？忽然，跑來了另一隻小螞蟻，他應該是他的家人吧，要不他怎麼與他碰了碰觸角，有一起依偎著往前走呢？跟隨著他們，終於找到了他們的家。進去不一會，又帶領著一大群螞蟻走了出來。只見他們排成一條線，，大踏步的走過一棵棵小草組成的森林，走過小丘，走過高山。他們翻山越嶺，走到了一小塊麵包旁。哦，原來那隻小螞蟻發現了食物呀！不一會，他們就人手一份，排成一條整齊的隊伍，回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊，一塊麵包不過多長時間就漸漸的越來越小，直到麵包沒有了才停止他門的搬運。那隻小螞蟻走在最前頭，彷彿他就是個隊長。

在回家的路上，又遇到許多同伴，他們互相打著招呼，但他們的隊伍從沒出現過掉隊、散亂的現象。他們就像一隻出征打仗的軍隊，勝利後凱旋歸來；他們也像一直方隊，為森林、小丘表演。原來螞蟻的家族這麼團結！

日漸沉西，暗下來的天色將我喚醒，螞蟻真偉大啊！

六年級作文300字 篇3

星期三的班會課的時間，老師宣佈要開一次辯論會。剛得知這個訊息時，我就分外激動。我拿出了我的稿子，精心準備了一番。

到了晚上，老師說，辯論會正式開始的時候，教室裡鴉雀無聲。我想舉手，但卻一這沒抬起來。過了一會，有一位同學舉了手 。說得很好。給我們起了個頭。讓我不再膽怯。可遺憾的是，我倆的稿子一摸一樣，所以，第一輪就白白浪費了！

我心想，第 輪自由辯論時間我不能再次錯失良機了，我要在自由辯論時間抓住機會。自由辯論不限時間，不限字數。是即興發揮的，是展示同學口才的好機會。同學們個個踴躍發言，雙方互不相讓。我也不例外。我回答了兩次。自我感覺還可以……

到了老師總結的時間了。老師說，這次這次辯論會開的很成功，老師還表揚了幾個同學，當唸到我的名字的時候，我有一種不可思議的感覺，這還是少不了上次看的大學生辯論會，受到的啟發。最後老師選了最佳辯論手，我為他們鼓掌！也希望下次我能當上這個辯論手。

從這次的辯論會上，我悟出了一個道理。不管幹什麼事都要積極向上，這樣才能搶到機會！

六年級作文300字 篇4

我十歲的時候，不知為什麼，媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時候，我才發現，禮物居然是一隻小烏龜。

這隻小烏龜真的很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的花紋，粗短的四肢靈活地滑動著。哈，這下，我有寵物做伴了。

小烏龜的膽子不大，每次我餵它的時候，它都把頭縮排殼裡，等到確認身邊沒有什麼“狩獵者”時，它就會一伸脖子，飛快地吃掉食物之後，又一次地縮了進去。

與我這個小主人玩捉迷藏，是小烏龜的得意之作。每當我餵它時，它總會從水缸裡溜出來。有時，我找不到快要著急時，這個小傢伙在我身後爬了出來，得意洋洋地還手舞足蹈呢。

時間一長，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說話的話，我估計我倆遲早是一個星期要吵上一架的。有天，一個小孩子來捉弄它，小烏龜被這個小孩翻了個四腳朝天，好不容易扳過身子，小孩子又來了一次。這下好了，你看吧，小烏龜的脖子氣得伸得很長，一不注意，那個小孩的手就被咬了一口。這還用說呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了，而我呢，也乘機帶著小烏龜得勝回營了。

小烏龜，可不是好惹的，這以後，我看誰還敢欺負它。

六年級作文300字 篇5

一天早上，啄木鳥在睡夢中被一陣錛偪！絡！錛偟納音吵醒了。於是它帶著一絲倦意便開始捉蟲的工作了。

啄木鳥飛呀飛，看見了一塊棕色的錛偰就鳳紓。它想：這一定是有蟲的木頭吧！只見它朝錛偰就鳳紓啄了啄，一股鮮紅的液體從裡邊湧了出來，啄木鳥不明白是怎麼回事，擦了擦眼鏡。錛偘。原來是伐木人的腦袋啊！可為什麼他連我啄他也不知道呢？錛傋哪灸竇絛啄，當伐木人的腦袋被啄木鳥啄了個大洞時，啄木鳥看到了驚人的一幕，也找到了伐木人為什麼不理睬它的原因。

啄木鳥在伐木人腦袋的大洞裡看到了整整一百個發黑的腦細胞，上面都印著金錢的標記，原來伐木人心裡只想著：只要把樹木賣了，就可以得到金錢了！所以他什麼也顧不上了。

啄木鳥非常氣憤，它鑽進了伐木人的腦袋裡，把那一百個腦細胞都當蟲子給吃了。這時候，伐木人的慾望。貪婪在這一刻全都消失了，他恍然大悟地摸摸穿動的腦袋，若有所思地說：錛偽沂嵌嗝從藪臘。竟然砍樹，不行，我得種樹補回我的錯誤！錛傆謔牽伐木人把砍過的樹的地方一一種上樹苗，日夜照看，直到樹苗變成大樹才離開。

啄木鳥很滿意。從此，它就多了一份新工作--幫伐木人的榆木腦袋捉錛偝騭紓！

六年級作文300字 篇6

我家養了一隻可愛的小狗，叫貝貝。是去年我過生日姑姑送給我的生日禮物。

貝貝長著雪白的絨毛，好像一位優雅而又美麗的小公主；它機靈的小眼睛下邊長著一張紅紅的小嘴，人見人愛；貝貝的腿很短，尾巴也不長，鄰居們總拿它玩笑；我放學以後看見貝貝所有的煩惱都消除了，總想對它說：“你真可愛！”貝貝的可愛更表現在它的吃相和看家中。我家貝貝的吃相很有趣。每當我把飯端到它的面前的時候，貝貝就敏捷的跑過來。在我面前蹦來蹦去，後腿往前蹬，前腿則往上抬，好像在說：“小主人快給我吧！”生怕有人和它搶。終於開始吃飯了，他吃著嘴裡的看著碗裡的，總是擔心別的狗把它的飯搶走。貝貝吃骨頭的時候更有趣。它先低頭啃一啃好不容易啃了一點又掉了……重複很多次才能吃完一根骨頭。吃飽了以後就把剩下的埋在土裡，留著備用，它還真有心計。

貝貝看家非常認真負責。就算睡覺也不離開崗位。如果有陌生人來了，它就會汪汪大叫，好像在說：“你是誰啊？你進來的時候經過主人的同意了嗎？如果沒有請出去。如果進來的是熟人，它就會撲上你的腿和你撒嬌，非常可愛。

這隻可愛的小狗永遠是我的“小夥伴”，我永遠愛它！

六年級作文300字 篇7

我的朋友,我不知你是否還記得我,我上一我永遠記得你.我還記得你要飄逸的長髮,那水靈的眼睛,那纖細的雙手.我和你永遠是形影不離,我們無憂無慮的地歌唱,腳步輕快地漫遊在我們的世界.

可是,突然有一天,你對我說你要去遠方,到很遠很遠的地方去.我楞了.我怕,我怕你走了之後,就不再回來.那天晚上,我和你一起聊天,看星星,瘋了一夜.我們誰也不願提起明天的離別,因為我們要在我們的記憶裡留下快樂的'回憶. 明天,我不忍去送你,我怕我送了你之後,我的眼淚像斷了線的珠子,停不下來. 終於,我還是去送了你,就這樣,我,送走了你,我的朋友.

自從你走後,我變得好孤獨網 ,好無助.以前的我,不管遇到怎樣的困難,都會有你的幫助;不管有多無助,都會有你的陪伴.你陪我哭,陪我笑,我那時真得很幸福.

可現在,只有我一個人,一個人看星星,一個人走路...我的朋友,或許你離開後,我變的堅強了,不再以來你的幫助,可是你知道嗎?自從你走後,我的心裡空落落的.夜晚,一閉上眼睛,眼前都是你那甜甜的笑容,耳邊都是你那爽朗的笑聲.

我的朋友,你在遠方過得可好?在那漫漫長夜中,你是否和我一樣,仰望著星空?

六年級作文300字 篇8

夢中，曾經響過一段悠揚的音樂似乎不是很遙遠，是我喜歡的雲淡風輕。

這是再熟悉不過的音樂，因為它曾從我的指尖流過。在我心中，它就仙境，如詩如畫般的景緻，一汪清水，兩眼山泉，足以令人心曠神怡。這就是它的魅力。

我與吉他結下不解之緣，是由他開始的。當一位大姐姐拿著吉他將它的音符一個一個放飛出來的時候，連我這個不知天高地厚的丫頭也不由得發出由衷讚歎。吉他就像是塊磁石，使我對它著了迷。也許是命中註定，我與吉他真的有緣。此後，只要一響起吉他的聲音，我的心就像我的心就隨之顫抖起來，就像面對一個知心朋友，有一肚子的話沒法傾訴，那種感覺是痛苦的。我與吉他的感情就在傾聽的過程中有淺薄逐步加深。於是，我的吉他生涯便這樣開始，而那位大姐姐成了我的吉他老師。

學吉他的路是艱辛的。那看似簡單的六根弦，卻要在上面奏出那麼多音符是絕對不容易的，我曾被樂曲中的高深含義弄得莫名奇妙，我曾將剛學過的曲子彈的支離破碎，我曾將一段高難度的曲子練習了上百遍，我曾因吉他中的“掃弦技巧”而劃破手指，甚至因為學業緊張而中斷過四個月的學習但我對吉他的感情一直沒有改變。