六年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/六年級作文/列表

【必備】六年級成長作文300字彙總8篇

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級成長作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級成長作文300字彙總8篇

六年級成長作文300字 篇1

這一段時間我做了很多事情,用心學習,安心備考,努力上進,拓展新知。此外,我更希望自己能夠開心快樂的成長,儘量不要遇到過多坎坷與挫敗。

可事與願違,剛剛結束的一次小考就讓我敗下陣來,僅僅得到了76分這樣一個在老師在同學在我自己都看來非常不理想的成績。看到了同學們的高分,我感到了自己的不足,更加覺得自己需要提升的空間還很多。

對我來說,成長就是年齡的不斷長大,年紀的不斷升高,課業壓力的不斷繁重,可是還有什麼?

我想,成長之後我當有所失去,失去一些原本擁有的快樂,失去美好的體驗,失去了身邊的親人、朋友。我想,成長也是一種經歷,在成長的過程中我們必然經歷上學、考試、分別、歡聚等等。很多事情我們必然會經歷,這其中自然會充斥我們的悲歡情感。我想成長會有快樂,成長是一個向上發展的過程,我們會積累一定的成績,逐漸地發現自己比以前更厲害了,這應該會很快樂。

總而言之,成長是非常奇妙的事,此時此刻成長就在我的身上發生著。不論如何,我們都應該以樂觀面對成長,讓我們一同守候成長。

六年級成長作文300字 篇2

我生在南京,長在南京,南京的風景是伴我成長的一名好夥伴。

我不曾知道忠臣岳飛的豪壯氣概,將軍山上的壯麗風景告訴了我答案;我不曾知道大帝孫權的累累功績,梅花山上的朵朵梅花告訴了我答案;我不曾知道偉大的革命家孫中山先生那簡樸而又偉大的一生,中山陵旁的棵棵輕鬆告訴了我答案...總之每一處風景都會向我展示一段滄桑的歷史或介紹一位歷史偉人,揭開我幼小的一個個無知的問號。

南京的風景不僅給予我知識,還告訴了我許多道理,給了我許多啟示.在雞鳴寺,流傳著一段感人的神話:以前這有一隻大蜈蚣,經常害人,有一天一隻大公雞冒著生命危險勇鬥蜈蚣身中劇毒仍奮不顧身的撲向蜈蚣,啄向蜈蚣,最終蜈蚣被啄死那隻大公雞也中毒而亡,他那堅韌不拔,捨己救人的高尚品質伴著這段神話不斷的啟迪著我幼小的心靈。

南京的著名公園--玄武湖公園由於不斷的汙染面積不斷縮小,還激起了我們的環保意識。

南京的風景啟迪著我,教育著我永遠是我成長的好夥伴 。

六年級成長作文300字 篇3

書,是人類進步的階梯,書,是我們生命中不可缺少的一部分,我讀過不少書,其中,有一件關於我讀書的事讓我印象深刻。

在學校裡,我捧起一本書,一頁一頁地翻著。書中的古詩就像一扇大門,開闊我的視野。

最近,我迷上了語文書中的第一課——《竊讀記》。書中的情節讓我如痴如醉:女主角放學後來到書店竊讀,她究竟能否竊讀成功呢?她為什麼要去書店竊讀呢?一個接一個的迷讓我急得直跺腳。當然,書中女主角的想象也十分精彩,這篇課文真是讓我拍手叫好。

我讀著一本好書,一篇好課文,感覺自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的領域,開闊自己的視野。

如果我在安靜地讀書,喧鬧聲幾乎全都不見了,我讀書完全就已經讀到了忘我境界,不管是什麼聲音,我都聽不見,我會和書裡的主角一起哭,一起笑,就像和他們一起經歷一次神奇的旅行。

書,它讓我懂得了如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛處。有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返啊!

六年級成長作文300字 篇4

成長的點點滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現,不再復返。

每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽證書頒發給我時,我內心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多麼不容易。此時,我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領獎臺上。當我手捧著通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽,我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的`力量,如噴射的岩漿在飛湧。當我翻開自己記憶的長卷時,我不再會有遺憾,因為我已經找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!

成長的天空不可能永遠晴空萬里,有時也會烏雲密佈。

朋友的分離,同學的爭吵,父母的斥責,都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭髮。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

我把煩惱當成一個證明,快樂當成一個目標,每一次的成功,代表自己努力沒有白費,也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

六年級成長作文300字 篇5

莎士比亞說過“書籍是人類的營養品”,平時多看書,多記一些好詞好句,寫作文的時候就可以派上用場,那些令人頭疼的作文不就會很簡單了嗎?

我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進圖書館看書,因為那裡不僅有我愛看的書,還有很多我可以學習到的知識。那裡的書很多,有我喜歡的漫畫書、故事書、名著等等。我最喜歡看的書是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會看一些關於作文的書,把這些好詞好句摘抄下來。

記得小時候,我還不認識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,媽媽說一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學會了很多唐詩。上國小前,我已經可以獨立地看書了,低年級的時候,我認識的字已經很多了。書讓我獲得了許許多多的知識,讓我開闊視野,明白了許多道理。

書是我最好的朋友,我愛看書,我喜歡看書!

六年級成長作文300字 篇6

時間如同東逝的流水,奔騰而去。書櫥裡一天天增書本,伴我從無知的小毛孩變成了充滿了幻想的少年。箱子一年年增厚的捲紙,記載著我成功時的喜悅和失敗時的無奈。鞋櫃裡一雙雙變大的鞋子,陪我在崎嶇不平的人生道路上留下一步步充滿汗水的足跡……

記得有一次,我和媽媽聊天,媽媽很神氣的對我說:“我小時候7歲就會騎自行車,連公共自行車也不在話下!”我一點兒興趣也沒有。可是,在媽媽的軟磨硬泡下,我同意了學車。媽媽高興壞了,立刻給我買來一輛新自行車,還帶我到廣場上去學騎自行車,我因為有媽媽扶著,騎起來心裡非常踏實。可是,媽媽突然一鬆手,我頓時慌了手腳立刻倒在地上,我忍著疼痛,站了起來,氣呼呼地說:“我不練了!”說完,我剛想走,這時候媽媽發話了:“切!真膽小,連這點小傷都禁不住!”然後又說:“我相信你一定能行的!”

媽媽的話讓我猶豫不決,於是,我又試著重新開始學習起來,經過一番努力後,我驚奇的發現,我終於可以搖搖晃晃地騎上兩三圈了!我,成功啦!

這僅僅是我人生中一個小小的插曲,可卻讓我受益匪淺,因為這一件事,讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!”

六年級成長作文300字 篇7

在我小的時候,總幻想著自己長大後的樣子,想象著自己長大後要幹什麼,長大以後是什麼樣子……但到真正長大以後,卻有了許多小時候從未有過的煩惱……

在一年級時,我看著高年級的哥哥姐姐,他們好像有許多許多的知識,什麼都知道,可神奇啦!但我到了六年級後,去總感覺和小時候想象的長大不太一樣……現在,馬上就要畢業了,作業也逐漸加多,白花花的試卷好像漫天飛揚一樣,永遠也做不完,家長也佈置了好多的作業;每天到十一二點才能睡覺,一上學就哈氣連天,黑眼圈越發明顯。就算完成了家長佈置的作業,他們一個個還是不肯放過我,批改完我寫的作業,每次拿著本子一遍一遍的嘮叨,一會兒說我字寫得太小,一會兒說我錯了不該錯的題,一會兒又說我不會做的題太多,每一次都會找到我各種各樣不同的問題,有時甚至還雞蛋裡挑骨頭!唉……每到開學的時候,媽媽總會給我買一大堆的練習題,我書桌旁的櫃子裡都快要堆滿了各種試卷習題,每次看見它們總會頭腦發脹!

在小時候,總想著要快點長大;但長大後,又懷念小時候無憂無慮的生活。成長……到底是什麼意思?我又能不能真正明白?

六年級成長作文300字 篇8

任何人都要讀書,當然我也不例外,在成長的道路上,各種書都伴著我成長。下面,我就給大家介紹幾種在不同情況下,我讀的是些什麼書。

語文書:在我快樂的時候,我都會讀有趣的語文書,而且最好是下學期的語文書,那樣的話,我會讀得如痴如醉,完完全全的跳入內容中享受。這樣,我的快樂便會一倍又一倍地漲,我也就更加快樂了。

數學書:在我覺得無聊時,我往往會拿出數學書,在上面找些難題來做,這時,我心裡只有一個念頭:題越難越好。等我找到難題後,我便一頭栽進去,不停的思考,不做出來我決不罷休。這個時刻,沒有人會覺得無聊。做題總比沒事兒做好!

科學書:在我很想做些實驗時,我一定會拿起科學書,比如我要做一個神奇穿梭的實驗:先找一個瓶口略比雞蛋小的瓶子,在裡面放下一塊燃燒的酒精棉,再放一個剝殼的雞蛋在瓶口上,不一會兒,雞蛋便會被吸進去,書上不但有文字,還配發了圖片,真的很有趣。

漫畫書:在我受到委屈時,我總會拿起漫畫書,裡面的笑話,能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬里晴空”。

這就是伴我成長的朋友們。