六年級作文

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【熱門】六年級寫人的作文錦集五篇

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級寫人的作文錦集五篇

六年級寫人的作文 篇1

在這個世界上,有一個人的愛是默默的,這個人他不會表達,他只是在你身邊保護著你。他和母愛一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛卻是沉默的。

記得四年級暑假的時候,我不小心得了支原體肺炎。剛開始,我們還不知道是肺炎,就每天跑醫院,還燒到了42度,是後來一位老醫生的確診。就這樣,爸爸開始忙碌了,每天進進出出,進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起床,給我換藥、叫護士、量體溫、喂藥等等,晚上很晚才睡,我每天看著他那佈滿血絲的眼睛;那多了幾根白髮的頭髮;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子,我的淚水在眼眶裡直打轉,真想開口對爸爸說:“爸爸,您先休息吧,明天晚點起床吧,別再為我操勞了。爸爸,謝謝您!”

在爸爸的精心照顧下,我的病情有了好轉,可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那麼父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

六年級寫人的作文 篇2

小時候,我常常看電視裡的人宰牛,當我看到牛不肯走時或掙扎時總是不以為然的認為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個看法。

那次,是個農夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運將要降臨在自己身上時,它沒有走也沒掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農夫十分感動,但為了整個農場,他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了,當茉莉死之前竟生下了一隻小牛,農夫後悔極了,但他的後悔再也換不回茉莉的生命了,回想當初茉莉死前那淚流滿面,向農夫跪下是為了什麼呀?是為了自己的生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?

不是,不是,不是!!!它為了那一隻小牛,為了那一個小生命,它的孩子呀!多麼高尚的母愛呀,在孩子遇到危險時,哪一個母親不會盡全力來保護自己的孩子呢?!

從此,我認為母愛是這個世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無瑕,晶瑩剔透,是全世界獨一無二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時空,穿梭在未來。

現在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴裡怕化的感覺呢?大家請與我一同說一聲:“媽媽,我愛你。”

六年級寫人的作文 篇3

我是一個鄉下娃,和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。

我們三兒小時候總喜歡在一起玩兒:“好兄弟,一輩子!”。在夏天我們去河下悶水或去抓蝦子;冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗,我們還分組。噼噼啪啪的雪球,正是兒時最美妙的回憶。

二蛋是最大的大哥,比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月,所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。

我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒,我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情,眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢!我們笑嘻嘻地把牌還給他,他也破涕為笑。

我們三兒翻牌的時候總是喜歡倆倆組合。於是經常是我躺在家鄉的土壤上,耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當村裡的大鐘噹噹響起,我們就知道六點半了,該回家吃飯了。

吃完了就可以繼續玩啦!我們可以玩到太陽落山,然後依依不捨地回家。心裡還在想著我今天贏了幾張牌,二蛋還是鐵柱和我打架了。

每每我躺在地上,總會發現太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘,明天鐘聲兒就會慢些兒。村裡的伯伯公公是不會騙小孩兒的,只有太陽會偷懶。於是乘二蛋和鐵柱不注意的'時候,我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發去,心裡暗自發誓:“臭太陽,都是你這麼早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶,我就把你砸下來!”可是每天砸,第二天太陽還是照常升起,讓我天天失望。

“二弟,你又在拋石子兒了!”二蛋拉著鐵柱,似乎在嘲笑我。

“不。”我把我每天的發現告訴二蛋,鐵柱也一動不動站在那兒。

“你說得對,可是在夏天的時候它就不會偷懶了,還會加時。”

“那是它害羞啦!偷懶那麼久,肯定要付出代價的!”我頂嘴道。

“嘿嘿,那得到夏天再說啦!哈哈,鐵柱兒,繼續玩翻牌兒嘍!”

說快不快,說慢不慢。一眨眼,夏天就來了。我和鐵柱在水裡憋氣,二蛋水性最好,他看著我們誰先出來,然後咯咯取笑他。有時是鐵柱,有時是我。“再來,這次不算!二蛋兒,別笑啊,嘿嘿!來!”

夏天最熱的時候,也是玩得最爽的時候。回家的時候,家裡的大鐘會顯示是八點。八點!和冬天的六點簡直就是大對比啊!我覺得二蛋說的話不是那麼假了,或許,他根本就沒有在和我開玩笑。

“我當然是認真的了。”二蛋聽完我的話,直直地盯著我。

“好啦,我不會再犯傻打太陽了。”我愣了愣,“這一年,我要去縣城讀書了,我想……”我欲言又止,恐怕再也見不到他們了吧!

“沒事。”二蛋像一個大哥哥,比我大十幾歲的哥哥,他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上,“回來看看哥和哥的小弟弟,咯咯!”

“哈,當然會啦!我們繼續翻牌兒吧!”我笑了,好像解脫了。

那一年,我最後一次見到二蛋和鐵柱。現在或許他們在村裡已經是個像當年的伯伯公公那樣的小大人了吧!我好想回家去見見他們!

“好兄弟,一輩子”,我這輩子都不會忘記你們,你們一定會永永遠遠記住我的!還記得我們一直玩的水溝兒嗎?旁邊的大石頭,你們一定還記得。要把石頭用力推開,你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們後的多餘的牌兒。我想想還是還給你們,就作一個紀念吧!

遠方的兄弟,聽得見二哥(二弟)的呼喚嗎?

六年級寫人的作文 篇4

在過去的日子裡,讓我最不能忘記的是張老師,是她讓我克服了內向的心理,與別人大膽地說話!下面就讓我來和大家說一說我們之間的故事吧?

在我還沒上四年級前,我一直是大家心目中的壞學生,成天調皮搗蛋,不做作業,甚至戲弄老師,直到我升四年級,遇見了她,才徹底改變了我的學習命運。

升級時,老師唸完自己班學生的名單就帶著學生回教室了。回到教室,我不禁想象出老師的模樣“同學們好!”當我看到只是一個年齡只有20多歲的小老師時,不禁想起了惡作劇的念頭,那時正是夏天,我趁老師不在的時候,悄悄地捉了幾隻癩蛤蟆放進了她的抽屜裡,然後就回家了。

果然不出我所料,“是誰在抽屜裡放了四隻癩蛤蟆?能不能告訴我?”這話剛說完,同學們就想看敵人一樣的眼光看著我,老師也察覺到了“說出來我們就不罰她抄40遍課文了。”我連忙站起來,小聲的說“老師是我。”“沒事的,只要敢勇於承認錯誤,就是好孩子!”不知怎麼的,我竟然第一次在老師的面前哭了,而且把三班的老師都給鬧來了,他一見這情況便輕蔑地說“哎呀!這真是千年難得見一回呀!”我生氣了,就打了三班的老師幾錘,被張老師看見了便要我給他道歉,我一愣,對三班老師說道“對不起老師,我錯了,你打我吧!”三班老師就像瘋了一樣大叫著出去了……

下課後,張老師把我拉到小樹林裡對我進行了一次語重心長的對話,“你以後不要這樣了,你成績不好,我可以幫你補,要和同學們常說說話,克服自己的內向,即使你對哪個老師有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我當成你的好朋友,我們又是一起商量可以麼?”就這幾句短短的話,使我終身受益無窮,功夫不負有心人,在開學來的第一次考試時,我以從24名升到了第7名,那一晚上,老師又約我出來見面,“你已贏得了別人對你的尊重,請繼續努力不要驕傲哦!”“是的!長官,保證完成任務!”“哈哈哈哈……”這一個美麗的晚上就在我們的歡笑聲中溜走了。

這就是人見人愛花見花開魅力無窮的張老師,真麼樣啊?

六年級寫人的作文 篇5

愛的溫暖秋風襲來,繞著人們奔跑,讓人感覺涼嗖嗖和孤寂。可是在這寒冷的天氣中,卻有一件事讓我感動了,一句暖流湧在心中,溫暖。國慶期間,我和媽媽去到了廣州,打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠,連轉身的餘地都沒有,卻讓我看見了感動的畫面。那是一位老奶奶,白髮蒼蒼,大概60多歲吧。他站在車門口,被人記得幾乎無法呼吸了。這是,司機叔叔大喊道:“現在問題非常嚴重,車上超載了,必須下去一個人。”這是不知道在哪裡冒出一個聲音:“誰離車門近誰下車”話音剛落,大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說:“我4歲的外孫女出了車禍,我必須要快單去,不然我怕她......她......”他邊說邊哭,眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。這是,一位阿姨說:“老奶奶我下車,你快去坐我的位置,快......”我心中情不自禁的產生了一股暖流,也讓我明白了一個道理:失去一點,沒什麼大不了,卻能給人充滿希望。“愛常在人間”一句歌詞上了多少人的心聲?唱了多少人的希望?唱了多少人的行為習慣?“人間處處有真情,人間處處有真愛”只要每人付出一份愛,那麼世界的明天不是更好了嗎?更美麗了嗎?那一位老婆婆的眼淚,那一位阿姨離去的背影,拿一把冒出來的聲音,那些齊刷刷的眼睛我永遠不會忘記!我們廣州是一個擁有愛的城市。大愛小愛,充滿在氣息中......“人間處處有真情,人間處處有真愛——鄉情依然在!”我哼著小曲,眼淚再次湧了出來。風依舊吹著,寒絲的一點點穿越人的身體,讓人感覺到一絲絲寒意;而我卻不是,我被溫暖包圍,愛把我醉在心裡,讓我沉浸在愛中......