六年級作文

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下雨了六年級的作文示例

無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的下雨了六年級的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨了六年級的作文

下雨了六年級的作文1

呼呼掛了一夜的風,下了一夜的雨。清晨,在睡夢中的我,被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看,啊!整個世界被雨水所覆蓋,在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花,草兒都得到了雨水的滋養,這場雨好似是給它們下的。

我在這雨水的世界中,不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉,吃完了飯。便奔向家門口去上學,其實我的目的不止是上學。我剛做出家門,隨風而來的是擴了音的交響曲。我走在大街上,身上穿著雨衣,好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣,和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當我站在學校裡時身上滿是水,非常難受,我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到,請按幾個月我們這裡鬧乾旱,莊家都快枯死了,還好有這場雨,終於讓百年不笑的農民伯伯笑開了花。

但這場雨,也給我們帶來了不便。下雨了,使交通堵塞,使人們出行不方便。可你們有沒有想過,沒有這場雨,我們國家會有多少人吃不上飯。

這場雨,及時雨!我愛這場雨,這場及時雨!

下雨了六年級的作文2

早晨,天陰沉沉地,空氣似在乎都凝固了,悶得很!

不久,有幾顆小雨滴,吧噠吧噠地打在玻璃上,下雨了——飄飄灑灑的絲從天空中垂直落下來,如萬條銀絲從天上飄下來,屋簷落下一排雨滴,像一層珠簾。雨越下越大,頓時連成縷一絲線,我們的四周變成了絲的海洋,線的世界。雨落在各種花草的葉子上,凝結成了一顆顆晶瑩的水珠,給花草添加了幾份美豔。大地上,忽然長出了許多五彩繽紛的“小蘑菇”,那是人們的雨傘!雨打在了人們花花綠綠的雨傘上,雨珠緩緩地蠕動著,在雨傘上留下彎彎曲曲的足跡,順著鋼絲流下來,滴落在路旁的坑坑窪窪之中,“啪”地一聲響,濺起了水花,漣漪一圈圈擴散開來。雨,又落在樹葉上,泛起一顆顆圓滾滾的珍珠,在葉子上靜靜地躺著,風來了,改變了雨的方向,斜了,雨珠也隨著葉子隨風搖曳,落下來了,但是她似乎依依不捨,耷拉在樹葉尖上,遲遲不肯落下來。

雨,猛烈地敲打著屋頂,衝擊著玻璃,奏出激動人心的樂章。像絲絲銀髮,又像根根箏線抖動,抬頭遠望遠處朦朦朧朧,遠山、高樓……都被密密的雨簾籠罩著,四周很安靜,只聽見淅淅瀝瀝的雨聲。

雨給大地泣入無限生機,它以獨特的方式滋潤了大地,滋潤了世間萬物……大自然多麼神奇啊!

下雨了六年級的作文3

又下雨了,下雨過後我總會想到《雨的印記》這首歌。

《雨的印記》是一首很抒情的歌,每當我聽完這首歌,我都已經陶醉在這清新的旋律當中。它的歌詞是用來朗誦的,但和這首樂曲很般配。它是作者坐在草坪上看星星的時候,作者看的很入迷的時候,突然下起雨來,去躲雨的時候,而創下來的這首曲子的曲調很美,我彷彿聽到了雨的聲音,很響亮,像一陣陣沉重的腳步,匆匆地走來,又像一縷縷輕盈的雲霧,悄悄地跑來。

雖然一開始聽起來很模糊,可後來越來越響亮,到最後可以聽得一清二楚,彷彿這場雨就在我身邊環繞。手中的雨滴,晶瑩剔透;地上的水窪,純潔自然;屋頂的雨珠,異常清新,這是一場奇妙的雨……雖然不大,但你抬頭望天空看,你會覺得很美。那飄飄灑灑的雨絲就像無數情節柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲。

回想起上個學期期末的成績,唉,那是相當的.差啊!沒有一科上90,連我最好的英語也只差一分就90,可憐啊!~~當我開啟QQ音樂的時候,是《雨的印記》安慰了我,雖然它不會說話,但它那動人的旋律,就像媽媽一樣安慰著我。頓時,我的心情“刷——”地一下好起來,我整個人充滿精神,做事都更有力了。

這是事實,也許你不會相信,可它就是這樣!

下雨之後,我不禁心情好多了,因為開始有一件事情一直環繞在我腦海中,解也解不開,下雨後,大地也被重新梳洗了一遍,整個人煥然一新!我愛下雨天!

下雨了六年級的作文4

今年暑假,我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。

當汽車駛到國際大酒店附近時,我簡直不敢相信自己的眼睛。變了,全變了,變得我都不認識了。寬敞的公路,兩旁的低矮平房已拆除,新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿,一個個小攤小販也都不見蹤影了,代替它們的是一棵棵的柳樹、杉樹和一個個開滿鮮花的花壇。看著這些,不由得讓我想起去年春節的時候,我跟媽媽在汽車西站下車後徒步走向北海新村。

走著走著,突然下起了雨。咦!大晴天怎麼突然下雨?我連忙跟媽媽說:“媽媽,快走,馬上就到了。”剛跑幾步,咦!不下了。我正覺得納悶,頭上又是幾個雨點。“哈哈,今天的天氣可真怪。”我笑著對媽媽說。只見媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開了我心頭的迷團。原來我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服,正往下滴水呢!再回頭看看,不遠處掛著幾件,再遠一些也掛著……噢!怪不得一會兒“下雨”,一會兒天晴。

今天我走在同樣的地方,同學們,你們說晴天還會下雨嗎?

下雨了六年級的作文5

早上,天氣悶熱。可到了中午,天暗了下來,風姑娘在我家附近的空地上來回飄動,帶來了一絲涼意。纖弱的小花在風中不停的舞動它那細小的莖,屋簷下的螞蟻排成一條黑線,正忙著把食物搬到高處。天上黑雲翻滾,似乎要壓下來似的。一場大雨馬上就要來臨了。

下吧!下吧!一個多星期來的烈日曝晒,小樹小草在烈日下已經奄奄一息了,嚴重缺水的稻田也幹得張開了口,它們都渴望著快點兒下雨。”轟隆“的一聲,雷坐不住了,跑到天上,又以超光速飛奔下來人間。人間頓時雷聲大作,緊接著,大雨傾盆而下。剛開始,雨就像有人拿苞米餵雞那樣,“譁——”地撒下一把,地面和瓦片上留下的齒輪印兒片刻間“逃”得無影無蹤。又過了一會兒,雨就像開倉放谷一樣連續不斷地傾瀉下來。

“下雨啦﹗下雨啦……”鄰居家的幾個孩子跑到街心攤著手再雨裡鑽來鑽去的嬉鬧……雨點逐漸密集起來,小孩們的頭髮溼透了,才抱著頭回了家,跑進屋又依著門朝外看。一會,屋簷水也“滴滴滴滴……”多了起來,拉成了一條線。雨更大了,房上,街上,濺起一層層白濛濛的雨霧。酷熱時不知躲到哪裡的涼風,這時也一陣一陣的猛刮起來。“素紗”嫋嫋地飄,斜打街面的積水上,激起朵朵水花。

下雨了六年級的作文6

雨濛濛地下著,不知何時才能停。夜色已朦朧,從早晨一直下到傍晚。不過,我還是挺喜歡這樣的氣氛的。

雨啊!你悄悄地來,在這裡磨蹭了一陣子,又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭,彷彿還留戀著什麼。咦?你是在留戀它嗎?是那面明亮的鏡子嗎?你是想看看那貌美如花的你嗎?為什麼搖頭?難道你是想與那面明鏡媲美嗎?雨姑娘輕輕的搖頭,可惜,你不會說話。

雨姑娘邁著輕盈的步伐,來到湖邊,用她纖細的手指,輕輕地碰擊草芽兒的草莖。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來。

啊!你是在留戀你走過的地方嗎?微風徐徐,微風吹過她的臉龐,從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤著土壤,剛剛才冒出的草芽兒接受了她甘甜的露水正在貪婪的吸允著。雨姑娘微笑著,慢慢地,輕輕地走了。

就在這一天的黃昏,太陽已經躲到山的另一邊了,只留下半張臉灑下星星點點的金輝。給予人們今天最後一絲陽光。雨姑娘走了,撒下的雨珠還留在我的心中,深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽兒上留著今天雨姑娘走過的痕跡。我移移腳步,在一株草芽兒的面前,用手指一彈,彈動了草莖,使之讓雨珠從葉子上滑下來。滴落在小水窪中,發出清脆的響聲。叮咚叮咚……

下雨了六年級的作文7

看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細雨,讓人不禁覺得筋疲力盡、四肢無力,朦朦朧朧的霧氣中,帶有點神祕,因此顯得格外迷濛,格外的讓人產生好奇。

“滴答滴!滴答滴!……”斗大的雨滴,降落在五彩繽紛的傘花上,像是音樂家般,奏出悅耳的節奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送,有的人在後操場玩踩水坑的遊戲,有的人則自己拿著雨傘走回家,還有些家長,直接把車開到校園裡,把人行道以及大馬路擠得水洩不通……但這些凌亂不堪的景象,卻也是一幅幅生動的與中即景畫。

下雨天,我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上。看呀!春雨讓萬物開始有了生機;聽呀!青蛙也為春天的到來唱起了歡迎歌,蚯蚓也從溼潤的泥土中爬出來,向大家說聲:“嗨!”突然,“轟隆!”一聲巨響,雷電瞬間劃破天際,天空突然下起一陣傾盆大雨,一顆顆珍珠般的雨水,接二連三的從傘花上直落而下,就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁,顯得格外悅耳迷人!

雨過天晴,絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際,樹梢上的鳥兒,用黃鶯出谷般的歌聲,向大地歡呼春天的來臨;青蛙也隨著優美的旋律,跳出獨具一格的舞蹈;花草樹木也開始萌芽成長;原本趕著回家的家長及孩子們,也紛紛放慢腳步,感受雨後天晴,大地回春的美好氣息!

雨後的夜晚,皎潔的月亮,倒映在光滑細緻的綠水裡,顯得更加白皙透亮。一陣陣微風徐徐吹來,連青蛙也跳出來,用渾厚有力的歌聲唱出對春天的熱愛。地面一個一個的水坑,浮現出許許多多月亮的倒影,也浮現出春天來臨時,大家開心的笑容。這“雨後春筍”般的美麗景緻,怎不叫人心花怒放呢?

下雨了六年級的作文8

坐在窗前,兩隻手軟軟地趴在玻璃窗上,窗外的雨看得我直髮愣。良久,隨著我的一聲嘆息兩隻手直直地落下了,透明的玻璃窗上留下幾枚清晰可聞的指紋。

雨沒有停,還在一小滴一小滴地落著,給這個城市帶來一種神祕感。悄悄開啟窗戶伸出手,吹來一陣涼陰陰的風,身子打了個顫,瘦弱纖細的雨被風輕輕刮在了我的指尖。

路上的行人還在走著,騎著,開著。整個城市都浸溼在一種潮悶,鹹溼的空氣裡。幾隻蝴蝶靜靜地躲在小巷的人家窗戶邊上,瑟瑟地發抖,尷尬地抖幾下被冒失的雨打溼的翅膀。幾棵樹也作出厭煩的樣子,懶懶地甩幾下身子,葉子的顏色沒有一點新綠,讓人看了灰暗的心情會更加失落。

雨已經下了好幾天了,樓下那家自行車鋪子裡,放滿了大紅桶,水已經接滿了,那家人還不滿足,反而更加貪婪地多借了幾隻大紅桶,放在雨下,咧著大大的嘴,看著雨有些不情願地滴進了桶裡。那幾只滿了的大紅桶,他們好像也不急著搬進屋裡,而是任由水“嘀嗒嘀嗒”往外溢。孩子還是照舊趴在桌上無趣地寫著千篇一律的作業,女人只是呆呆地坐在木板凳上,好像在等待下完雨後的這所城市。男人則是在褲兜裡摸索出一條已經皺巴巴的煙,又從另一個兜裡利索地拿出打火機,對準菸頭猛地一按,大概是風太大了國中,也大概是打火機偏偏與他作對,他怎麼也點不起火。“媽的!”說著,叼在嘴裡的那根菸可憐巴巴地順著風的方向飄落在地,又隨著雨水積起來的水流像魚兒那樣滑溜溜地遊走了。

望望天空上一捆一捆已經不再潔白柔軟的雲,我無力地眨了眨眼睛,心裡湧出一絲不快。在這所城市裡,我已經有很長一段時間沒有見到過一種雨了。

“嘩啦啦,嘩啦啦……”突然一陣豆大的雨傾瀉而下,給在屋外面的人來了個措手不及,他們驚訝,他們憤怒,還是小跑著隨意躲進了一家店面的屋簷下。看著旁邊的人,心裡不由升起一種公平感,還有一絲同情。睜著眼看著無數珍珠般的雨點打在地上。一輛車疾馳而過,濺起一層夠膝蓋的水花,隨後便聽見那些人的咒罵聲:“喂!長沒長眼啊?你享福也享夠了吧!我們還沒回家呢!……”

“唉,雨大阿!”

“是呀,回不了家拉!”

一陣簡單的寒暄,又沉默了。

終於,雨停了。遠望去,那山邊閃出了一道靚麗的彩虹,輕飄飄的,還有些透明,一個人先看到這景色,眼睛也茫了。“快看!彩虹!”於是大家都望眼放去,也都露出了會心的笑容,還有一些驕傲。因為他們看到了彩虹。沒人再去怨這場雨。

幾隻豔麗的蝴蝶也圍著彩虹興奮地轉悠,樹葉兒真的是綠得逼你的眼,花兒蓬勃綻放……

可是這在溫嶺是很少的,要麼大晴天天,要麼就是令人心煩的連續幾天的“嘀嗒”聲。

我渴望下一場這樣的雨,這樣蕩氣迴腸,驚心動魄的雨。

我期待著。

下雨了六年級的作文9

今天中午,天空陰陰的,並且颳起涼涼的風,我想快要下雨了。

果然,下午雨就淅淅瀝瀝地下了起來。一開始很小,細細密密的,你幾乎看不到雨點,只感到臉上涼絲絲的。整個天地都象披上了一層輕紗,朦朦朧朧的很是美麗。過了一會,雨變得大了起來,嘩嘩的如同一首動聽優美的樂曲。伴隨著這音樂,街道上綻開了五顏六色的“傘花”。遠遠望去就像流動的花的河流。路旁的小樹在雨裡隨風擺動,像是在歡快地跳舞,又像是向這場及時雨致謝。田野裡的小麥也變得更青了。

到了傍晚,雨漸漸停了。空氣中散發著泥土芬芳的味道,世界上一切都變得那麼清新。所有的樹木花草莊稼都喝得飽飽的,顯得更有精神了,農民伯伯高興得臉上樂開了花。啊,親愛的小雨啊,你給人們帶來了快樂幸福。

下雨了六年級的作文10

一年四季,每一季都有雨。

春季,雨一下就是整整一天,雨一般都下的比較小,“像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著。”學校裡到處都能看到五顏六色的傘。操場旁邊的大樹經過春雨的洗禮脫掉了衰老的深綠,穿上了附有活力的新綠。“沙沙沙,沙沙沙”雨下得更猛了,許多深色的植物都換上了漂亮的顏色。這水淋淋的綠讓人心曠神怡、難以忘懷。

夏季雨一會兒下一會兒停,每一滴雨都有豆子般大小。雨珠們飛快的往下掉,彷彿在彈奏搖滾樂曲。大街上,車輛上的雨刮器飛快的“掃”著玻璃上的雨水,沒過多久,雨就會停下來。這夏季的雨就像是一個一個的音符,每個音符都能發出不同的聲音,各種各樣的聲音組成了一首首優美的樂曲。

秋季的雨一下就是好幾天,下得小的時候是細細的雨絲,大的時候是圓圓的雨球,但我最喜歡的,還是初秋的雨,因為它可以為我們的大城市——重慶驅趕夏日的炎熱,帶來的是一片清涼。

冬天的雨一下就沒完沒了,許多地方都會出現很多積水,有時一不留意,鞋子裡就會有一鞋子的水,兩腳都冰涼。雨忽大忽小,就像淘氣的小娃娃,常常跳進人們衣服裡面玩耍,這可真叫“透心涼”。雨傘上面的雨水直往下面流,就像是小水柱一樣,欄杆上面也全是水,這些冬雨一下,天氣就冷得不得了,不過可以玩接雨珠。

雨是人們生活中重要的一部分,仔細觀察,你會發現雨的有趣,因為春夏秋冬的雨都是不同的,只要仔細觀察,你就會發現這其中的奧祕。