六年級作文

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樂在杉林中

今天,同學們臉上都是樂呵呵的,即使有同學不幸被老師拉到辦公室裡,接受“風雨”的洗禮,臉上也是佈滿了笑容,真讓人懷疑剛才老師不是在批評他,而是在誇讚他。你問我同學們為什麼會有這樣的表現?哈哈,看你著急的樣子,那就告訴你吧,就是今天下午我們五、六年級的同學要徒步前往紅豆杉實踐基地,採摘紅豆杉果實。

樂在杉林中

盼星星盼月亮,終於盼到了中午,當老師宣佈整好隊伍,立即出發的命令時,全班同學往日的頹廢一掃而光,個個精力充沛,激動萬分。

一路上我們東瞧瞧,西望望,對馬路上來往的車輛指指點點,又對馬路兩旁的房屋品頭論足,不時從同學們中傳來歡笑聲,惹得原本嚴肅的老師也露出難得一見的微笑,似好久未開花的植物一下子開出花來,又似持續幾天陰霾的天空轉瞬間陽光普照,暖意融融。

不知過了多久,我們終於來到了傳說中的紅豆杉實踐基地,同學們雖然仍帶著甜甜的微笑,可還是掩蓋不住行走的疲勞。“同學們,我們到了,大家開始採吧。”老師象徵性的話語一下,大家便分頭忙開了。我和我的同桌——黃禕,像兩隻大老鼠,在茂密的紅豆杉林中鑽來鑽去。滿是綠色的樹叢中,點綴著很多黃色、紅色晶瑩剔透的小果子,讓我不由得想到一首詩:“紅豆生南國,春來發幾枝?願君多采擷,此物最相思。”我正想學著詩人搖頭晃腦,吟詩度曲,“哎呀,你就不要來這一套啦,還是趕緊採吧。”黃禕的話如當頭一棒,使我從雲端一下跌入谷底,我懊惱的對著黃禕揚揚拳頭,可是沒辦法,師命難違,只得收回思緒,踮著腳尖,伸長手臂採摘果實,由於較大的果子都生長在陽光照射充足的高處,所以無論我手臂伸得有多長,可還是缺了那麼一大截,只能“望果興嘆”,心裡暗暗責怪父母沒把自己生得像姚明那般高。

沒辦法,“高個”路線咱們走不通,我和黃禕改變策略,只好走“低頭”線路。如果你看到有兩位同學或弓著背,或蹲著,那便是我們倆,“採呀採,採呀採,我們都來採呀採……”黃禕小聲得哼唱著自編的小調,左一個,右一顆,這兒採,那兒採……工夫不大,我們就採了小半籃的果子。雖然我被樹枝扎得頭髮亂了,黃禕臉上也掛了彩,但心裡依然充滿了快樂,尤其是看到我們努力半天的“成果”,更是掩飾不住的滿足和自豪。

回來的路上,同學們都累壞了,一個個勾肩搭背,一起聊著喜悅和收穫,在夕陽中,向學校走去。