六年級作文

當前位置 /首頁/作文大全/六年級作文/列表

六年級第三單元作文300字合集七篇

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的六年級第三單元作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

六年級第三單元作文300字合集七篇

六年級第三單元作文300字 篇1

然而他並不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦幹,伏身扎入知識的海洋,因為只有在那裡,他才有一種輕鬆與興奮的感覺,因為他知道……就是有靈魂的生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他的心裡有一個強大的支柱——家。

臨近大學聯考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家裡哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後,結果是“賣掉家裡唯一可以稱得上是值錢的東西——那臺破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的訊息:父親病倒了。這怎麼能行?家裡唯一的支柱都倒了,怎麼辦?!

六年級第三單元作文300字 篇2

誠信與善意的謊言

有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學的關係非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在於心中的祕密,而那個同學已經答應了替他保守祕密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說,甲同學偷走了乙同學的'筆卻又因為保護別人對自己的信任,把偷來的筆放進丙同學的書包裡,讓大家都認為是丙同學偷的,自己又對此表現得若無其事。不過,最後,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家說:“乙同學的筆掉在地上,我開始以為是丙同學的,就把筆放進丙同學的書包裡。”這不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

六年級第三單元作文300字 篇3

我的爸爸和媽媽離婚了,那是在我很小的時候,我還不懂究竟發生了什麼的時候。媽媽告訴我:“你爸爸啊,只是出差有些事情,在國外呢,有空他會回來看我們的!”我還呆呆傻傻地認為爸爸肯定會回來的……

懷著這個美好的心願一直到7歲的時候,一個鄰居無意間說出了真相,他問我:“婷婷啊,你的爸爸走了,你想他嗎,有空叫他回來看看你!”我以為這個走是出國了,於是笑容滿面地說道:“咳咳,恩,我是想他,但是我的爸爸只是出國了,一定會回來的,我不用擔心!”那鄰居有些疑惑,詫異地說道:“出國?他不是有了新的家庭,和那個女人住在一起了嗎!”那鄰居說出口,發現說漏嘴了,連忙走了。可是,我卻依舊在回味她這話的說的到底是什麼意思呢?漸漸地,我懂了什麼叫新的家庭,什麼叫那個女人!原來媽媽一直都在騙我,她說爸爸是出國了,但是其實是出軌了……

一切的一切,我都還沒有緩過來,可是卻懂了媽媽善意的謊言……

六年級第三單元作文300字 篇4

理想是人生導航的燈塔,理想是催人奮進的風帆。每個人都會有一個遙遠而又璀璨的理想,我的理想是一名訓練有素的軍人。

說到軍人,你們肯定會想到整齊莊嚴的方格隊,以及充滿綠色味道的軍營。是的,我不由自主的嚮往在那種環境下茁壯成長,做一個保衛祖國、保衛人民、保衛社會的軍人。

在口號響徹雲霄的軍營裡,吃苦耐勞的精神、純潔無瑕的友誼、奮勇當先的戰鬥無不體現出軍人的嚴格要求與高尚品質。我相信,這裡也會讓我成為優秀合格的軍人。

人是為了自己的希望才活著的。這是蘇聯著名作家肖洛霍夫的名言。是啊!只有擁有理想的人才算真正活著,反之則是空虛的。

70週年的大閱兵,中國人民觀看的雄武之師,裡面卻包含著軍人多少的辛勤與汗水。勇往直前,心繫祖國的軍人使我尊敬、愛戴,更使我產生要當一名軍人的輝煌理想。

理想是風吹拂熄滅的火,理想是火點燃生命中的燭,理想是燭照亮前進的路,理想是路引領你走向成功。請記住肖洛霍夫的那句話:人是為了自己的希望才活著的。

六年級第三單元作文300字 篇5

記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂雞翅,大家一起吃著,四隻可樂雞翅被我們三個人分了,還剩下一個,我望瞭望雞翅,默不作聲,繼續埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子裡,沒有人動它。我又望瞭望那個雞翅,嚥了口口水,一個雞翅,三個人,給誰吃呢?

我對媽媽說:“媽媽,你每天忙裡忙外的,家務事都是你做的,這個雞翅你吃。”

媽媽笑著,擺擺手,說:“這雞翅今天燒得不好吃,有點兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”

我又對爸爸說:“爸爸,你每天要忙廠裡的事,也很辛苦,這個雞翅你吃。”

爸爸說:“我也認為有點苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

我又問:“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺得這不是一隻一般的雞翅,還覺得這隻雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗裡,爸爸媽媽慈愛的看著我,我緩緩張開嘴,咀嚼著雞翅,覺得這隻雞翅並不苦,反而覺得格外好吃,啊,我突然明白了,原來是爸爸媽媽找藉口故意要留給我吃。

父母的良苦用心我永遠不會忘記,我長大後一定要用自己的實際行動來回報父母。

六年級第三單元作文300字 篇6

今天我們要辯論的是關於善意的謊言是好的還是壞的。

在這裡,我要先舉個例子:

有一位老人經常感覺很不舒服,去到醫院檢查。經檢查後,發現他得了白血病,需要移植骨髓。經檢測,他的兒子正好有適合的骨髓,於是,他就給老人說明了情況,可老人不讓他移植。於是,他兒子就編了一個謊言,騙他說已經給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術的那一天,他的兒子正在抽骨髓然後移植到老人身上。這樣的謊言你能說是不好的嗎?

我認為,善意的謊言還是可以有的。只要出發點是好的,為何不可以呢?中國有句古話說得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說什麼東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同於其它的謊言,因為在它前面有一個修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,並不是不好的語言。

六年級第三單元作文300字 篇7

其實,誠信與否有時只在一念之間。就像一道選擇題。選A對,選B錯。有一次,我的數學只考了85分。但老師不要求家長簽名。當時我心裡一喜,懸著的心稍微有點放鬆了。但轉眼我又猶豫了。試卷給不給媽媽看呢?不給媽媽看,那是萬事大吉,但又會整天提心吊膽;給媽媽看吧,結果肯定是凶多吉少,但卻能獲得內心的安寧。最後我鼓起勇氣把這次考砸的成績告訴了媽媽。看到我誠懇的態度,媽媽也心平氣和地給我分析。聽了媽媽的分析,看到媽媽的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了學習的技巧,也明白了誠實的真正之意。

現在我懂了,是我的誠信換來了別人對我的信任,也得到心靈的洗滌。誠信是人生中的無價之寶,我將牢牢謹記,也謹用這個法寶。