【精選】六年級的愛作文集錦九篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級的愛作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的愛作文 篇1

父親，一個偉大的名字！它偉岸如青山；聖潔如冰雪；溫暖如嬌陽；寬廣如江海！有人說，人一生下來就是透支母親生命的，而我卻不這麼認為，在我身後，還有一個默默支援關心我的人，那就是父親。父愛如山，似海，總是在看似不經意間感動我，就在那一瞬間，讓我心如潮水般泛動波瀾……

平時，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的行動中，我卻能深深體會到父愛。

爸爸因事務繁忙，沒有太多時間來關心我。一次，媽媽跟爸爸說：“你這樣上班多累啊！一週只回來一次。再說，我們兒子也照顧得不周全，應該換個工作好。”沒想到爸爸沒過幾天還真換了一個工作，每天早出晚歸，倒也安排得妥當。就這樣平日不太說話的爸爸接下了早晨送我上學，晚上幫我檢查作業的任務。每天早晨，爸爸準時叫我起床，我不想起床時，他就把我被子掀起來，猶如晴天霹靂一樣，使我的心情降到了幾點，爸爸還叫我五分鐘穿衣，三分鐘洗臉刷牙，我都不敢怠慢。

我有點埋怨爸爸，為什麼他要這麼嚴厲，連睡覺這個小事也管？有一天，我做完作業，準備給爸爸檢查時，看到了爸爸手上粗糙的死皮，這都是每天早上這麼早叫我起床的結果，最近爸爸明顯蒼老了許多，我感覺他的一絲皺紋就是因我而起的。爸爸默默無聞、無私奉獻的精神使我感動。

晚上，他也隨時隨刻幫我檢查作業。爸爸遇上模擬兩可的問題就與我一起討論。我錯了，他就耐心跟我解釋，直到我會了為止。有時爸爸檢查錯了，他也謙虛地說：“哦！是我錯了，我下次一定改進。”這也使我充滿信心，認真地面對每一次作業，仔細完成每一張考卷。

高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。的確，父愛令人學會默默地付出。經過這件事，我終於知道了父愛是多麼的偉大！

六年級的愛作文 篇2

我的眼淚又來了……”一段朱自清的《背影》，和那“背影”中蘊含著的深沉父愛，讓我的腦海中滿是你的樣子：在電腦前加班時認真的樣子，寫書法看球賽時專注的樣子，以及我做錯事時訓斥我的嚴肅樣子……溫柔與和藹在你身上有麼？我看著你，漸漸疑惑了。

很少看見你笑。從我有記憶開始，陪我玩鬧的就只有媽媽，你只是靜靜地在一旁捧著報紙，似乎對我的事務漠不關心。但我上學後你對我學習的苛刻與嚴格，又讓我對你另眼相看，一觸即發的嚴厲批評讓我做任何事時都不得不小心翼翼。每當我看到別人筆下描繪出的慈愛父親，不禁心生羨慕，同時對你教育我的方式又倍感無奈。

可是，那一次，粗心大意的我用美工刀割破了手指，我的哭聲引來了你匆匆的腳步。只見你立即拿來了醫藥箱，手忙腳亂地用你那不嫻熟的手法為我包紮傷口。那是我第一次發現你的眼神中流出一縷細細的焦慮與心疼，也是我第一次在你微蹙的眉間感受到了父愛的溫暖，那種我曾經日思夜念想要嘗試的溫暖。

我伸出手，注視著那條淺淺細細的傷疤，這也是一個印記啊！是你對我愛的印記，是有你的印記！是它讓我在每個冬日想起你時，心中充滿暖意！

六年級的愛作文 篇3

我們小區裡，有一個剛生完小狗的狗媽媽。它的幾隻小狗崽是那樣可愛，我好喜歡它們，多想把它們抱來撫摩幾下，但我知道狗媽媽非常愛自己的孩子，絕不允許別人碰自己的孩子一下的。

我太喜歡那幾只小狗崽了，幾天不見就想得不行。一個星期天，我來到小狗們住的地方來看望它們，小狗崽們好漂亮，有白色的，有棕色的，還有黑色的，它們都毛絨絨胖嘟嘟的，小傢伙們有的親親密密地擁抱在一起，有的在摔跤，倒下去也不服，爬起來再摔，讓人越看越覺得可愛。我多想走到跟前去，和這些小寶貝們玩耍一番，可又害怕被它們的媽媽發現，我不放心地四下看看，沒看見狗媽媽的影子，便鼓起勇氣，躡手躡腳準備抱起那隻最胖的小白狗，小白狗掙扎著，“嗚嗚”地叫著，突然，我發現草叢裡有一雙惡狠狠的眼睛正在瞪著我，還發出威脅性的叫聲。不好，狗媽媽在這兒啊，嚇得我拔腿就跑，它也風似的追過來，我心想：不就是想看看你的狗寶寶麼，我並沒有一點惡意，你至於麼？它大概也看出了我並無惡意，雖然還在後面追著叫罵，但並沒有咬我的意思。追了一會就回去了，它不放心自己的孩子啊！

這就是我小區凶猛而溫柔的狗媽媽，它也像人類的媽媽一樣，非常愛自己的孩子，並用自己全部心思呵護著幼小的孩子，不讓它們受到一點傷害！

六年級的愛作文 篇4

愛。無處不在。愛，說小也小，說大也大。每個人都被愛的光環所包圍，同時也會獻出自己的愛。

媽媽的愛是世界上最偉大的愛。小時候，一首歌謠天天在我口中“做客”，“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”有人說，我們的生日也是母親的受難日，因為是媽媽忍著疼痛把我們帶到了這個世界。

一兩歲時，母親用愛教會了我說話、走路。於是，在這個階段，我們便依賴了這個“天使”。也知道了這個“天使”如何稱呼，只要叫她媽媽就可以了。長大了，媽媽用愛教會了我們要懂禮貌，要聽爸爸媽媽、老師的話，不要隨便跟陌生人講話……

記得，我有一次在鄉下被家裡養的狗抓傷了，每天都要去醫院。每次消毒都很疼，，而每次媽媽總是厲聲喝道：“在堅持一下，堅持就是勝利。”每到這時候，我總是含著眼淚消完毒，而且心裡老是抱怨媽媽是不是不愛我了。越想越生氣，到最後就乾脆不理媽媽了。而媽媽不是用“武”，是用“文”。她把我帶到一個坑坑窪窪的路上，意味深長地對我說：“人生的路也像這條路一樣坎坷，就看你能不能克服它，如果你被絆倒了，又爬起來了，說明你是好樣的。如果你沒爬起來，說明你不是好樣的。”從這裡，我知道媽媽的愛已經隱藏在語言中了。

不知何時，媽媽的頭上開始有了銀髮。興許是她把她的愛全部傾注給了我，我讓她操了太多的'心把！從生活的點點滴滴中，我感受到了媽媽的愛，我想你們也是吧！

六年級的愛作文 篇5

世界上有許許多多的愛，我覺得最好的是母愛，它偉大，它無私，給了千千萬萬個孩子幸福。

當寒冬臘月到來的時候是媽媽，問寒問暖，給我們全部溫暖；當睡覺的時候是媽媽，她不知起來了多少遍給我們蓋了多少次被子；當學習遇到困難的時候是媽媽，她鼓勵我們，給我們自信，使我們克服了種種困難。

有人說母愛好比陽光雨露，而我們則是一粒小小的種子，在陽光的照耀下漸漸長大，在雨露的滋潤下更加健康。我說我們的媽媽不都是這樣嗎？為了我們什麼都可以放棄。我想起了我的媽媽。

記得那是一個冬天，晚上我正在寫作業媽媽在給我洗衣服，我的手凍得不得了，像個胡蘿蔔似的。媽媽見了心疼極了，忙把手套給我。我再看看媽媽的手，呀！凍腫了，我說：“媽，你的手凍腫了，我來洗吧！”“不用了，快去學習。”媽媽說。淚水模糊了我的雙眼，我發現媽媽的額頭上又多了幾道皺紋，這一刻，我覺得自己長大了，媽媽似乎又老了許多。

母愛！我歌頌你，但卻無法用詞來讚美你，因為你是那麼的偉大。

六年級的愛作文 篇6

人間處處是真愛，生活是小船，我們乘著小船在愛的海洋上盪漾著。母愛與父愛就是船槳，帶著我乘著生活的小船揚帆起航。

人們都說父愛如山。而我則在這座山中迷了路，不願再出去了。那是一個萬物復甦的季節，可是天空不做美，偏偏下起了大雨。轟隆隆，轟隆隆，只聽見天上想起了震耳欲聾的響聲，大雨下了起來，雨寶寶跟我來了一個親密接觸。剛剛上完輔導班的我被淋成了落湯雞，公交車也停了，我已經無法回家了，只好在一個屋簷下躲雨。我期望著，我盼望著，多麼迫切的的希望那熟悉的身影出現在我的面前。我在這瓢潑大雨中，無助的喊著：“”爸爸，爸爸，爸爸。“”我的爸爸有著一雙明亮的眼睛，一個高挺的鼻樑顯得格外的英俊。一頭烏黑的頭髮，還有那溫暖的懷抱……

在那瓢潑大雨中，我顯得格外渺小。在那漫長的等待中一個熟悉的身影終於映入了我的眼簾。我的父親打著一把黑色的雨傘，快速的向我跑來。眼中充滿了對我的憐惜與疼愛。“”沒事吧孩子。“”爸爸焦急地問道‘都怪爸爸忘了來接你。’爸爸心痛的說。父親將我背起，在雨地中走著，我一手打著傘，一手抱著我的父親。父親那堅固的背，帶給了我溫暖。帶給了我幸福。

父愛的那座山，把我緊緊地抱在了他的懷中。在失落的時候，父親又輕輕的將我背起，於是又走來了我的我的溫暖，我的幸福，還有，我的父親……

六年級的愛作文 篇7

每當遇到困難的時候，突然有一隻手來關懷著你，有誰不感動呢？爸給我的愛，更是令我難以忘懷。

“呼……呼……”寒冷的風無情地吹著，它鑽進了教室裡，還把緊關著的窗戶打的“拍拍”響。我不禁顫抖了一下，臉蛋已經被吹得紅通通了，我的手凍僵得像塊石頭，頭也有一些暈了。冷，實在太冷了！我把左手緊緊收起來放在衣兜裡取暖，而右手卻要繼續努力地寫作業。這時，一位同學走過來，敲了敲我的桌子，告訴我說，我的爸爸給我送衣服來了。我聽後一愣，平日裡爸爸工作那麼忙，怎麼有時間給我送衣服？我趕緊告訴老師，暫時離開教室，然後飛快地跑到校門口，遠遠就看見給我送衣服來的爸爸。我大聲喊“爸爸！”爸爸聽到我的喊聲，立即朝我一看，急忙把帶來的衣服遞給我，心疼地說：“快穿上！這麼冷的天氣，怎麼可以穿這麼薄的衣服呢？”我吸吸鼻子，把衣服接過來的時候，我的手碰到了爸爸的手，才明白爸爸的手已冷冰冰的。我的心裡有種說不出的滋味，眼睛溼潤了，喉嚨裡好像有什麼東西哽咽著。爸爸還叮囑我上課要認真，我不停地點頭。說完，他還撫摸了我的頭髮，又急忙地回去工作。我難過地望著那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有種好想哭的感覺。爸爸平時都很忙，不但常常要工作，而且還要幫我補習數學，還真不容易！

爸爸，你給我的愛真是溫暖極了！我會好好的孝敬你，用最好的成績回報你的愛，不再惹你生氣。因為，你是一位盡職盡責，一位給了我無微不至的關心的爸爸！

六年級的愛作文 篇8

夕陽漸漸西沉，我揹著沉重的書包走在回家的路上。邊走邊想起了今天老師給我們佈置的特殊的回家作業——向爸爸或媽媽說一聲：“我愛你。”雖然只是普普通通的三個字，但是卻讓我很難說出口。

回到家後，媽媽已經把飯做好了，我便狼吞虎嚥地吃起飯。邊吃還邊想該怎麼說。快吃完飯了，我小聲地對媽媽說：“媽媽。”坐在一旁的媽媽用疑惑的眼神看著我說：“有什麼事嗎？”我立刻搖著頭說：“沒事，沒事。”吃過飯後我在寫回家作業，但總是在想那件是，結果寫到七點鐘才寫完。我又一次走到媽媽的面前：“媽媽，我、我、我……·”這時，我的嘴像啞巴一樣，怎麼也說不出那三個字。媽媽不耐煩地說：“到底有什麼事？沒事就別來煩我。”說完就出去了。我好拿著英語書跟著復讀機讀起來英語，因為這項作業是媽媽佈置的。但我哪有心情讀英語呀！一會這動動，一會那動動。很快，媽媽便回來，她看見我這樣讀英語把我大罵了一頓。

夜晚，我找了一個機會和媽媽一起去散步，因為已經到九月了，所以桂花都開了。媽媽在茫茫夜幕中聞著桂花的香味，而我卻一直在想怎麼說。快到小路的盡頭了，我鼓起勇氣把媽媽攔住，低著頭說：“媽媽，我愛你。”然後我偷偷地看了一眼媽媽，只見媽媽先是一愣，然後摸了摸我的頭高興地說：“我也愛你。”此刻，我的心情格外開朗。

月亮下，我和媽媽說說笑笑的消失在小路的盡頭。

六年級的愛作文 篇9

在我的家中，我的父親有時和藹，有時嚴厲，我來講一講父親和我的故事吧！

有一次，我寫完了作業，交給父親檢查和簽字。父親先檢查了作業本和積累本，一翻到今天寫的作業後就開始指責起來：王愫，你看看你的作業，字寫得有大有小，間隔有寬有窄，而且字東倒西歪，撕掉給我重寫！頓時我的臉從開心變到了傷心，我便悶悶不樂的回到了書房，開始重寫一遍。這次，我把作業工工整整的寫了一遍。我再次滿懷信心的把作業交給了父親，父親說：你看看，你本來能寫好，為什麼不一次寫好呢？下次在這樣，就別給我看了然後又把我以前寫的作業和我剛寫的作業對比，問到：哪一個字好看點？我慚愧地說：重新寫得更好看點。父親說：以後要把字寫成這樣，下次在這樣，就別給我看了。我向爸爸保證不會再有下一次了我鄭重地對爸爸說。

還有一次，作文大賽我得了一等獎，回到家把這個喜訊告訴了父親，父親說：是嗎？沒想到我的女兒這麼厲害我說道：那是，也不看看我是誰的孩子。父親說：這次很不錯，希望你在下次還可以獲得一等獎。這一天，我們父女倆都很高興。

不管是指責，還是讚揚，都有一個共同的出發點那就是愛，在愛的鼓舞下，我快樂的成長，在愛的鼓舞下我懂得了知錯能改的道理。