六年級作文

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學習並快樂著

寒假裡,我因為做“爭章奪星”這項特別的作業而過得既精彩又豐富。特別是在編寫“春節章”時,我的收穫最大,也最快樂。

學習並快樂著

按照作業要求,要做好春節章,必須先蒐集資料。通過查詢、抄寫、整理春節章的資料,我知道了春節、元宵節的文化內涵,歷史典故及長治地區的民風民俗。

我還蒐集了許多美妙的春節祝福語,並認真抄寫下來,發給長輩、老師和同學們,祝福大家新春快樂!贈人玫瑰,手有餘香,給大家送去祝福的同時,我也一起快樂著。

春節裡,家家戶戶都把大紅的春聯貼在門上,我一邊抄寫,一邊欣賞著這中國特有的文學形式,同時也被春聯工整、對偶、簡潔、精巧的文字所深深的吸引。

元宵節我親自動手設計、製做了兩盞“雪娃娃”燈籠,並用上個學期學過的計算面積的知識,算出了做燈籠所用紙的面積。兩個“雪娃娃”看著我開心的笑著,彷彿在說:“心靈手巧的小姐姐謝謝你把我們做得這麼漂亮,祝你元宵節快樂!”

最有意義的是這個假期我學會了記賬,學會了儲蓄。我建立的賬簿裡詳細記錄了壓歲錢的收入和支出情況,並制定了一個詳細的壓歲錢使用計劃,使壓歲錢花得更有意義。令人驚喜的是,通過一個假期的精打細算,我的壓歲錢還剩下一多半,不像往年,到開學時壓歲錢已經花得所剩無幾了。

總之,編寫“爭章奪星”春節章,讓我快樂、讓我受益匪淺。