實用的開學第一課六年級作文6篇
在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的開學第一課六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課六年級作文 篇1
當我們心中有夢想時，我們就會努力去實現夢想!第一節課，夢想就是動力。
20xx年6月11日，王亞平代表中國女航天員第一個登上太空。6月20日，在太空裡給小朋友們視訊上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員，在她的內心裡充滿驕傲和自豪。我覺得王亞平真偉大。
小班長迷你彬，他今年6歲，夢想是當一名警察。付麗娟，從小就夢想當一名軍人，付麗娟覺得當一名軍人很帥，尤其是女孩子更帥，在跳傘時很快樂。付麗娟還有站在凳子上訓練哦，自己的奶奶也為她的夢想加油鼓勁!神奇的劉冬老師，用紙疊出來模擬紙飛機。老師說到，努力就像舵一樣，飛機通過舵來控制飛行，讓它想飛到那裡就飛到那裡。夢想就像動力，如果沒有動力，飛機就飛不起來了。
第二節課，有夢想就要去堅持。章子怡老師的夢想是拍電影，用美麗的顏色畫出美麗的夢想。20xx年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老師叫廖智，他的孩子死在地震中，自己還斷了雙腿，本來已經不能跳舞了，可是他奇蹟般地用他的毅力和堅持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是卻能發出無窮的能量，而點燃這無窮的能量就是夢想!
第三節課，有夢想就要出色彩。郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服，非常帥氣的彈鋼琴，他做到了。他既可以用水果彈鋼琴，也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華，培養8千多名學生，潘啟華說:“當我在100歲的時候，我希望能培養1萬名學生”。
我的夢想是成為一名舞蹈家，等我100歲的時候，我也要培養出1萬名舞蹈家。我把夢想畫在畫板上，舉起雙手，放飛自己的夢想。
開學第一課六年級作文 篇2
星期三，我們看了一期節目--"開學第一天".
這期節目中講述了:泥石流發生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒.他挖了三天，一無所獲.突然他發現一個紅色的髮夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終於他看到了自己的女兒，只是她已經死了.他用水把女兒身上的泥沙洗乾淨.
9月1日，他和女兒的校長走進了開學第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想"當一名老師".
殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現夢想.
節目看完了，我的.眼睛溼潤了.他們的學習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學習生活環境非常好.晚上，我用手機捐了五元錢，為災區人民重建家園盡一點心意.
假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個人夢想成真!
開學第一課六年級作文 篇3
開學第一天，我們按照常規看了《開學第一課》。
這次《開學第一課》的主題是先輩的旗幟。有三位老紅軍上臺講了他們的光輝歷史。他們分別是99歲的胡正先老先生，94歲的樑天文老先生和104歲的秦華禮老先生。在這些擁有光榮歷史的老紅軍裡面，我最敬佩的就是胡正先老先生了。胡正先老先生是一位通訊員，12歲參加紅軍。他曾經走過一段路，叫三稜刺路。胡正先老先生赤腳走過去以後，雙腳扎滿了三稜刺，扎到的地方全部流血。有一次他們走過甘肅，遇到敵人埋伏襲擊，當時胡正先老先生脖子上掛著兩個乾電池，他和他的電池摔在一個三四米深的溝裡，電池就不見了。隨胡正先老先生掉下來的還有牲口、金條和糧食。他說：“什麼東西他都不要，電池是我的武器，也是我的生命，我一定得摸到它。”這番話，我感到非常難忘。
還有一位開國將軍也是我很難忘，就是賀炳炎將軍。他16歲參加紅軍。有一次在與敵人交戰的時候，他的一隻胳膊被敵人打斷了。當時醫生說，他的胳膊要鋸掉。因為沒有麻藥，於是他們把賀炳炎綁在一塊木板上，嘴裡塞上毛巾，用普通木工用的鋸子把賀炳炎的胳膊鋸下來了。想一想，用指甲刀剪下來一塊肉就是何等的疼痛，一個胳膊在沒有麻藥的情況下鋸下來，需要多大的意志呀！
為什麼先輩們能這樣做呢？因為他們熱愛祖國、熱愛中華人民，希望祖國能成為自由的國家，能不再飽受欺凌，人民不再備受煎熬……因為他們對這片土地和這片土地上的人民懷著深深的熱愛，他們願意盡一切努力，甚至不惜犧牲自己的肉體和生命。
因為熱愛，所以堅持。先輩們前赴後繼、堅持不懈的精神感染著新一代的人，他們用自己的方式表達對祖國的熱愛，對事業的追求。在巨大的困難和壓力面前，他們不放棄、不退縮，勇往直前。相比他們遭受的困難，我在學習中生活中遇到的困難又算什麼呢？在以後的學習生活中，我一定要向他們一樣，不忘初心，勇往直前。
開學第一課六年級作文 篇4
朋友，你，有夢想嗎？你是否正暗下決心，正摩拳擦掌地準備圓夢？或者是制訂了切實可行的計劃，一步一個腳印地在攀登?什麼，你說你在途中遇到了千難萬險，絞盡腦汁卻不知所終，幾度心灰意冷，想要放棄？送你一句話：有夢就要堅持，夢想將帶給你無盡的動力，只要用這動力去披荊斬棘，並固守本心不被迷惑，定可讓夢想變成現實！
雖然我給予你明示，但我卻發現，自己已陷入怪圈，真應了那句“心理醫生不懂療自己心傷”。原本，我和同齡人一樣：盛產理想。但我卻不知何故的，可悲地否定原本的理想，無盡的否定，而我無能為力，就像小小逆流無法改變前進的大潮一樣。科學家？愛因斯坦發現核融合會產生巨大的能量及輻射，讓原子彈將地球炸得生靈塗炭；布魯諾因反對“地心說”而被神職人員燒死在十字架上。詩人？他們太愛幻想，但現實最重要。作家、畫家？如果無法成為名家大師，我將一生自責，愧對於消耗的樹木和紙張。警察？一切刑警幾乎都由民警晉升，而當可以晉升時我已因解決雞毛蒜皮事件時的疲於奔命而沒有精力去破案立功。軍人？保家衛國，生死無畏，勉強通過，但我已近視，只好失之交臂
……
這怪圈令我寢食難安，直到當我在書店看到《沉思錄》時。“每個人都有自己的追求，但慾望永無止境，人總不滿足於現狀，達到一個追求後立刻向下一個更大的追求進發，其中引發的困擾是當初無論如何也想不到的，那麼，不如不產生那個追求，讓慾望無地容身。”是啊，無慾無求，平平淡淡，不也很好嗎？
開學第一課六年級作文 篇5
如果有人問，什麼是美呢？我想，我肯定會說：“美是美麗的風景、漂亮的人。”可是，看來《開學第一課》之後，我發現我錯了，錯得很離譜。
最近，網路上都評出了“最美人物”，有最美司機、最美護士、最美媽媽、最美教師、最美戰士……剛開始呢，我還以為是他們的樣貌好，才被冠上“最美”封號。但後來，我才知道，他們相貌平平，屬於大街上一抓一大把的那一種，但是，他們做的事，可就不是人人都能做出來的。比如說最美司機吳斌，他在腹部受重傷後，還能在48秒內做出一系列正確的停車動作。他犧牲了自己，卻救了全車的人。他雖然與世長辭了，但是他的那種犧牲小我、成就大我的精神，永遠留在人們心中。
《開學第一課》請的第一位是“神舟”九號的女宇航員——劉洋。她給我們講了許多她在太空中的所見所聞和感受。她讓我知道了太空中雖然很奇特、很有趣，但是，它也是一種對人類心理和勝利一種殘酷的考驗。劉洋老師說了一句話，我很認同。劉洋老師說：“在離開地球的時候，我才知道我對地球的依賴性。”是啊，現在的人經常因為壓力大而產生了輕生的念頭，這就是不知足的表現，現在的生活多好啊，有家人、朋友的陪伴，有老師的指導，如果死了的話，哪裡還能得到家人朋友家的關心？結束鍵了生命，才會明白生命的可貴。
美的，不僅僅是人類，還有動物。動物也是有靈性的，但是，由於人類的種種行為，許多動物都瀕臨滅絕了。既然動物能和人類和平相處，那人類為什麼就不能和動物和平相處呢？有人說，他不喜歡一些動物，都是因為蛇。其實，蛇並不是你想象中的那麼討厭，韓美林老師說過，只要你不招惹它，它也不會招惹你。
探索美。保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙發現美的眼睛，放下手中沉重的課本，走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現動物的生機勃勃，擁抱世界的美麗。
人們都認為冠軍是風光的，但是，你不知道的事情還有很多，光鮮亮麗的光環下，有著多少委屈和淚水？倫敦奧運的游泳冠軍焦劉洋每次都會有一萬米。而葉詩文呢？她有時會在游泳池裡哭，當然這都是大家看不到的。成功的背後，都隱藏著許多艱辛的努力、汗水和淚水。
還有同學們最喜歡的80後老師鄧麗，她剛畢業就到山村國小教學，交了3年了，同學們都變得開朗、活潑、愛學習了。但是，鄧老師也該離開了，當然，同學們都不捨得，因為只有在鄧老師面前，他們才知道什麼是歌曲，什麼是舞蹈，在鄧老師這裡，他們在開心、快樂的同時，也學會了以前從來不知道的只是。同學們極力挽留鄧老師，雖然他們知道鄧老師留下來的機率很小。最終，鄧老師留了下來，她放棄了在大城市美好生活，她找到了喜愛她的學生們。
發明，在我們的世界中離不開創新。張大成，一個喜歡創新的人，在他最下，沒有吹不成的曲子，因為，他相信沒有不可能。他能用水管吹、梳子吹、藥瓶吹、針管吹。。。。。。只要肯創新，就沒有什麼不可能。
創造美。聽從自己內心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你更美。
于丹老師說：“生活就像一鍋滾開滾開的水，你要是往裡面投不同的東西，由於東西的質地不同，煮出來的東西也不同。比如面前有三鍋滾燙的開水，在第一鍋中放雞蛋，第二鍋中放胡蘿蔔，第三鍋中放茶葉。十幾分鍾後，雞蛋會被煮得硬梆梆的，胡蘿蔔被煮得軟軟的，而茶葉呢？會變得香濃而甜美。其實，生活就像一鍋水，有的人會以自我為中心，變得硬硬的；有的人會被煮的失去了自我；有的人會融入到了生活的大圈子中，和大家一起把每一件事情做好。”一個人，必須在保留小我的同時也要融入到大家庭中，才能成為一鍋茶。從小事開始，幫助別人。
傳遞美。心中有光明，世界就不會有黑暗，在別人需要幫助的時候，生出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
沒有一個人的完美，只要一個完美的團隊。奧運冠軍陳一冰、鄒凱等人的隊，剛開始沒有人會相信他們會得冠軍，因為他們一直輸。但是，他們相信自己，相信隊友，不管隊友有沒有做好，都給他最大的鼓勵。
和諧美。沒有一個人的完美卻有完美的團隊。一個人的力量是有限的，只有融入班級、融入集體，學會團結合作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。
美，就在我們的身邊。也許是老師的一個鼓勵的眼神，父母的一個溫暖的擁抱，同學的一個甜甜笑容。。。。。。讓我們一起去發現美吧。
開學第一課六年級作文 篇6
第一堂課便告訴我們如何來發現美,任何地點都有美,而最美的則是自然之美,沒有一絲雜質.這一課的宗旨為:尋找美、發現美從接觸自然、接觸動物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動去探索，一部人類文明史，其實就是人類不斷探索自然界，探索社會，探索人生的歷史。
第二課告訴我們如何去創造美.主旨：幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨立存在於世界，人是社會之人，需要從小培養孩子們幫助別人、體諒他人，與社會相融合，體現心靈之美。
第三課告訴我們如何去傳遞美主旨：授人玫瑰，手有餘香。分享正如那玫瑰散發出的幽香，縈繞在指尖，經久不散。這時分享是一種令人心曠神怡之美。“你所站立的地方，正是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”你的態度，也影響和改變著周圍這個世界，這是人格之美帶來的美好改變。
第四課告訴我們和諧美主旨：“小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現的是和諧和力量。著名哲學家赫拉克利特曾說過:“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個集體裡，儘管每一個人都不是很完美，但這個集體裡的所有人匯聚起來，就能展現集體的和諧的美和力量。
當她成為世界第一位女宇航員飛上太空完成任務後,腳踏祖國土地時,她只想告訴我們:“回到家的感覺真好！”
當他們站在最高的領獎臺上，摘得金牌時；當她為中國乃至全亞洲第一枚帆船金牌時；當他們衛冕金牌時。她(他)們為祖國創造了一次又一次的輝煌!
我們身邊並不缺少美,缺少的是發現美的眼睛!
