六年級作文

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【精選】六年級寫景的作文300字彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的六年級寫景的作文300字7篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級寫景的作文300字彙編7篇

六年級寫景的作文300字 篇1

我酷愛我的家鄉,雖然我現居潮州,但我仍然沒有忘記生我養我的故鄉-----四川!儘管我已經淡忘了幼時的趣事,但在我記憶裡還有一個地點我記憶猶新,久久不能忘記。

在家鄉的小夥伴裡,我是孩子頭,也是最“奪人眼球”的。在“隊”裡,我們總是組織去各總地方去玩這不,我們又準備去玉米地玩.......

今天,外婆早早的叫醒了我,剛洗完臉,還沒來得及梳頭,就一溜煙地去聚結好友去了。早早的,我們的身後就已經有一群“跟屁蟲”了。哈哈。外婆和外公就去剝玉米,我們則去捉螞蚱、找蛐蛐兒,玩不盡興,就來鬥蛐蛐,瞧,一提起來,個個精神抖擻,聚精會神的為自己選一個代表的蛐蛐,激烈的“戰鬥”開始了!瞧,那一隻昂首挺胸的蛐蛐,正在殺出一條血路來.......整個賽場十分激烈,讓人十分留戀。

這就是我家鄉的玉米地,它不僅是我家的經濟來源之一,還給了我美好的回憶。我愛我家鄉的玉米地,更愛我壯麗無比的家鄉!

廣東潮州湘橋區新橋路國小六年級:趙天佑

六年級寫景的作文300字 篇2

我的家鄉在平和縣九峰鎮黃田村,那兒群山環繞,小河流淌,碧綠的田野縱橫交錯,家鄉一年四季都很美。

春天,我們那最有名的水果——蜜柚樹,蜜柚樹開出了白色的小花,樹枝上也一朵挨著一朵,有的含苞待放,有的綻開了花蕊。長出了嫩芽,那蜜柚山裡飄出了陣陣的花香,芬芳撲鼻,讓人陶醉其中。

夏天,烈日炎炎,蜜柚樹慢慢的長出了蜜柚娃娃,一棵樹上有好幾個胖乎乎,圓滾滾的蜜柚寶寶,它們手牽著手,穿著綠色的衣裳在烈日炎炎的日子中快樂的成長。

秋天,蜜柚寶寶成熟了,換上了黃色的新裝,一陣陣果實香飄到千家萬戶,農民伯伯辛苦了那麼久,終於迎來了豐收的季節,天高氣爽的日子裡農民伯伯們不但在那摘蜜柚,而且還和鄰居們分享自己勞動的成果,真是一種說不出的喜悅。

冬天,我們這雖然沒有像北京一樣下雪,但我們這兒的雨接連不斷,有時候會下起一粒粒的冰雹,寒冷但不逼人,蜜柚樹們沒有枯萎,而是在迎接下一年的春天的到來,為嶄新的一年積累力量。

啊!這就是我那人稠地廣的家鄉,我真希望我的家鄉越來越美麗,越來越富饒。

六年級寫景的作文300字 篇3

自然的太陽折射出陽光,散發著光芒,照耀著大地,給予人們好心情,但自然萬物深不可莫測,豆大的雨點砸在我臉上是,你給予我的陽光,依舊暖暖的。

巧巧住在我家附近,當她住進新家的第二天,便被我拉著去晨練了,過程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我們環繞著公園小跑,歡聲笑語的.,在我措不及防時,從天而降了一塊石頭,直衝我的腦門,後果可想而知——我的額頭被砸傷了,流了一些血,一股怒火便從我心中竄出,回頭望去,希望找到那個罪魁禍首時,便望見遠處那一抹嬌小的身影正在與一個高大的男孩做”鬥爭“,她還使出全身的勁將那個男孩拉倒我的面前,讓那個男孩向我道歉,還一邊焦急地問我:”疼嗎?要不要去醫院?“我的眼淚忽然就落了下來,除了我的父母,巧巧是唯一一個如此關心我的人,這時我似乎已經感受不到疼痛了,我轉身抱住了她。

巧巧讓我的心裡在最冷寂的時候升起一輪太陽,那陽光照射著我的心窩,讓我的心就像你一樣,暖暖的。

六年級寫景的作文300字 篇4

走出門,微風第一個迎接我,從東方升起的太陽向我綻開了笑臉,早晨,好清爽。

不坐車,不帶相機,也不帶零食,踏一條鄉間小路,獨自去訪問我的朋友。

那座小橋,是我第一個要拜訪的朋友。啊,小橋,你靜靜地躺在河水上,無論颳風還是下雨,無論地震還是洪水,你都盡職盡責的為人民服務。

走進果園,燈籠似的紅蘋果蘋果向我微笑;葫蘆似的梨子掛在樹上,風一吹,便搖頭晃腦起來,像淘氣的孩子在有口無心地讀書;核桃樹高大的身軀挺立在果園邊上,彷彿一位勇士在站崗放哨,他手裡拿了很多青色的乒乓球,原來是還未熟好的核桃,等季節到了,它便會換上一套褐色衣服,你只需用石頭將它輕輕敲開,誘人新鮮的果實就在裡面。

走進花園,頓時芬芳撲鼻,花朵好似一位位仙女,正為人們展示舞姿呢!勤勞的小蜜蜂又來採蜜了,它們可認真了;蝴蝶小姐看見了,也想過來湊湊熱鬧,她穿著漂亮的禮服在空中翩翩起舞,彷彿在和花朵比誰更漂亮,誰更有舞蹈的天賦呢!

太陽快落山了,我也該回去了,我最後又看了一眼我的朋友,在心中和他們默默地告別,我帶回了滿懷的好心情,將我的朋友記在心中,還帶回了一路月色盡興而歸。

六年級寫景的作文300字 篇5

我們的校園雖然建立久遠,但校園裡的一切依然顯得那樣生機盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,讚歎。

春天,和風送暖,萬物復甦,枝頭上鑽出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進校門,一絲清新鑽進你的鼻子,同學們也都圍著一株株生機,欣賞著,汲取著香氣。一個美好的早晨也就這樣一“聞”而過。

夏日,驕陽似火,大地流金,可是校園裡一排排高大的香樟樹,依然生機勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶著人們沁沁的涼意。課間裡,同學們捧著書,拿著繩,來到這茂密的樹冠下,做自個兒的事,彷彿一切還是那麼清涼,舒爽。

秋天,隨著西風勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,併發出沙沙的微響。每一天,校園裡都是一場音樂會,那悅耳的沙沙聲有節奏的響著,給人一種心情上的放鬆與愉悅。

冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校內堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺嚴寒的侵襲。整個大地迴盪著歡聲笑語。

這就是我學習、成長的校園,她不僅景色優美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關愛和呵護,讓我擁有一個幸福、難忘的童年!

六年級寫景的作文300字 篇6

心中,曾有一份感動。在家中父母的言語,學校中同學們隻言片語的關心,在我們心中似一幅美景,讓人記憶憂心,不忍忘記,像一瓣落紅,在清幽深邃的池水中,迴旋漂浮。

雨簾在黑色的夜幕下漸漸展開,猛然一放下,打在臉上,卻絲毫沒有半分絕情:花就是在這時被水珠打在上面,舒展開來,伸著懶腰,彷彿還未睡醒。昏暗的天空不一會兒便收起了雨簾,嗅著清新的空氣,看到鳥兒依舊再用自己展開的雙翅給小鳥們擋風,不免有所感動。望著屋簷下,透過晶瑩的玻璃門,屋內柔和的燈光下,一家三口正享受著溫馨的晚餐。

這時天空收起了灰色的布,搭起了彩虹。屋內依舊其樂融融。那種和諧的氣氛,是天空所沒有的晴朗。溫馨的彩虹向人們展示出心中的美景。

這時,一滴晶瑩剔透的水珠,在青嫩新綠的草葉尖,悄然滑落。

晴天依舊是美麗的。和朋友們手牽手,一起走向灑滿陽光的地方,溫暖的陽光射入手指縫隙間,幸福的終點不就是快樂的和自己的朋友、家人一起和諧的共享這一時刻麼?

窗外雨過天晴,像天使周圍的光環撒落在屋內,暖暖的……

六年級寫景的作文300字 篇7

有的人喜歡烈日咽炎的夏天有人喜歡瓜果飄香的秋天有的人喜歡冰天雪地的冬天,而我卻喜歡生機勃勃的春天。俗語說“一年之際在於春”春天不僅僅是一年的開始它更是萬物復甦的季節,春風吹醒了萬物,吹化了寒冰吹掉了人們身上厚厚的衣服。

在朱自清的筆下春天是剛落地的娃娃,是小姑娘,是健壯的青年。我以為春天是美麗的姑娘,她用她得美麗喚醒了萬物,用她得溫柔融化了河流。小草為了迎接春姑娘的到來神氣十足的伸著懶腰,柳樹大哥羞澀的低下了頭,原來白雪皚皚的草坪已變得綠得耀眼。

春天來臨之際走出家門放眼望去一片生機勃勃太陽溫暖的照在大地上使人感到愜意,小狗懶洋洋地趴在地上,地上還印著積雪融化後的灘灘水跡……

春季是一年中最美的季節,古往今來人們用盡了美好的詞語詩句來形容讚美天,春天帶給人們生命力帶給人希望。

春暖人心脾“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”

春稍縱即逝“林華謝了春江太匆匆”

春沁涼潤透“天街小雨潤如酥,草色看近卻無”

春灑裡漂香“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”

春天是那樣的美麗,那樣的生機勃勃,春是一副美麗的畫卷啊!我愛你,春!