跌倒,爬起來六年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的跌倒,爬起來六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

跌倒,爬起來六年級作文1

不倒翁是永遠不會向困難低頭的，因為它有著堅定的信念――站起來。

這也是一時心血來潮，寫不倒翁，它令我折服的不屈不撓的精神，人世間無處不在……

那是一場暴雪，從我報名上學的前夕就開始下了，好大，好大！早晨，我從六樓俯視大地，一片銀白，霎時間，映印著一條暢通的小道，是這條小道，讓我順利地來到學校，人和不倒翁有著一樣的精神，又怎會向困難低頭呢？

回憶起四川大地震，難民們流離失所。我以為四川人民再也站不起來了，然而在黨和人民的幫助下，他們化悲痛為力量又重新建起美好的家園，這不也是不倒翁的精神嗎？

跌倒，人人都在所難免，有的人跌倒後，撣撣灰塵爬起來，等待他們的是無限的輕鬆；有的人跌倒後，卻再也不想爬起來，因為他們惟恐會再跌倒，乾脆不再爬起來，他們在這場充滿競爭的棋局中，放棄了抗爭，放棄了希望。

海倫·凱勒雖然雙目失眠，但卻奇蹟般地成為了《假如給我三天光明》的作者；愛迪生多次實驗，多次失敗，可最後也創造了奇蹟：他發明了白織燈；富蘭克林不信“上帝的怒火”決定讓這無稽之談化為泡影，結果，他成功了！“天電”只不過是普普通通的放電現象，他讓世人知道，沒有“上帝”也沒有“雷神”，他也向全世界表明，努力便能證明自己！

不向命運低頭，跌倒了，爬起來！是一種動力，也是一種壓力，更是一種魄力。只有想做將軍的士兵才是好士兵，而平凡的螻蟻，是永遠不會有所成就的！

跌倒,爬起來六年級作文2

是什麼聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什麼光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？又是什麼話語，像一縷溫暖的陽光，直衝我的心田？啊！媽媽的話，令我深思，給我啟迪，使我受益。

當我沐浴在陽光下，當我沉浸在幻想中，老師叫我去髮捲子。

發到我的卷子時，我滿懷信心地以為我是一百分，但是卷子上的分數讓我很失望，讓我心裡空落落的。卷子的右上角，老師給我寫了一個鮮紅的九十二分，這讓滿懷信心的我一下子跌到萬丈深淵。看看其他同學，那鮮紅的一百分，九十八分，真是不計其數，像我這樣九十二分的人，真是屈指可數。

放學回到家，媽媽見我悶悶不樂，就詢問我原因。我生氣地把卷子往桌子上一摔，便火冒三丈地坐在沙發上。

媽媽看穿了我的'心思，她對我說：“孩子，不要氣餒從哪兒摔倒就從哪兒爬起來。”我深深地記住了這句話。

又是一次考試。我認真讀題，細細揣摩，仔細檢查。終於，我得到了我夢寐以求的滿分！我歡呼！我雀躍！

是啊！從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來！這句話一直成為激勵我最好的話語，這句話也一直讓我銘記於心！

跌倒,爬起來六年級作文3

在生日那天，媽媽送給了我一個禮物——滑板。

滑板整體通紅，像火焰似的，帥氣極了。

見到我的滑板後，我的一個好友彭濤自告奮勇地要當我的“小老師”，教我學滑板。

彭濤是個滑板老手，他滑滑板很有一套，只見他先將滑板平擺在牆邊，然後扶著滑板立起，再將右腳放上去，最後他“譁”地一聲，用力扭動雙腳，滑板如箭似的飛了出去，站在旁邊的我簡直驚呆了，對此羨慕不已。

看了他的示範後，我迫不急待的從他手中搶過滑板，說“看我的！”

我也努力像彭濤模仿，可是我只是一個新手哩，肯定逃不了摔跤的命運。

只聽“撲”地一聲，我摔了下去，疼地我“哇哇”大哭起來，心中埋怨媽媽，真應該買些零食回來，買滑板真不划算！

母親聞聲趕來，對正要扶我起來的彭濤說：“不用幫他讓他自己起來”

我突然覺得母親好狠心。

母親好像看出我的心思她說：“不經風雨怎能見彩虹，曾經我為了學自行車，就是一下午一次又一次地摔跤，才學會了怎樣騎自行車。”

是啊，不經歷風雨怎見彩虹，一個人沒有汗水和淚水怎會成功。

我後來向彭濤討教學滑板的絕招，只聽他笑嘻嘻地說：“我為了學滑板，摔了一年的跤。”