六年級作文

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【精選】六年級動物的作文彙總九篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級動物的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級動物的作文彙總九篇

六年級動物的作文 篇1

教素描的王老師家養著一對小花鴿。

今天,我來得早閒來無事便去看看它們。它們的樣子不算難看,但顏色卻有點奇怪——它們的嘴和眼珠子都是紅紅的,脖子處的毛也是紅紅的。但頭頂上卻有一簇深綠色的毛,越往下顏色越淡,等到了肩膀上已是翠綠的了。要是再往下,身體上都是雪白的毛了。它們的腳也是通紅的,上面的紋路清晰可見,我曾奇怪地問王老師:“這些鴿子為什麼不在腳上綁一條繩子呢?”王老師說:“這些鴿子已經知道這裡是它們的家了,不會逃走的了,只會在這裡!”正是因為這樣,我才能看到自由自在的小花鴿。

它們走起路來好像有種王者氣勢,頭抬的高高,挺胸收腹,翅膀收在兩側,腳也抬得高高得,一副唯我獨尊的樣子。

當我們在陽臺上吃東西的時候,它們便飛快地飛到陽臺,目不轉睛地盯著你手中的食物想讓你分他一點,它們可真貪吃啊!

這兩隻小花鴿可真可愛!

六年級動物的作文 篇2

蛹化成蝶,如李白詩中的羽化而登仙一樣,是一個充滿危險而又令人神往的過程,它是死亡的過程也是新生的過程。

一場春雨一場雪。春雨過後是清新的世界。生命的過程猶如蛹化成蝶的過程,結蛹,如春雨,是一個夢的開始,化蛹是蛻變的開始。在這裡,每個生命開始編寫、計劃自己的夢。蛹期,是一個沉睡的過程,你帶著編織的美麗的夢睡去,但蛹終歸是蛹,不能飛出精彩的未來。如果你看倦一次又一次夜的升起,一次又一次月落。看膩地上的風景,怎麼甘心讓這翅膀沉睡在這容易枯朽的軀殼上?即使面對死亡,也要衝破這安樂的窩,去危險的世界尋找新的自我。破繭,如曇花一現般絢麗的瞬間,片刻你便可以飛舞在百花之間,片刻你也可能永遠呆在那狹小的空間,這瞬間生死攸關,這瞬間鑄造的是新的起點。

生如夏花般燦爛,死如秋葉之靜美。這是一種態度,造就一種人生。是一種慨嘆——飄零的夢。櫻花如嬌羞的女子,一低頭,一抬首,散盡汙濁無數。如緋紅的雲,一片片搖落,絲毫不粘連,她渴望大地,如落葉渴望歸根。在自己生命最美好的時候凋零,對於掉落的花瓣來說是一種死亡,但這華麗的退場卻是生命的一次昇華,又一次綻放!

落紅,如都江堰建造的李冰的成就和他的的石像,千秋萬代受用;如司馬遷與他的的史記,萬古流芳;如岳飛的滿腔愛國豪情和他的滿江紅,如屈原的忠軍和他的離騷,如戊戌六君子和他們的變法。他們已隨歲月的長河逝去,他們在那遙遠的雲端高高聳立,看這春去秋來。零落塵泥碾作塵。是一種死亡死亡的是昨天枝頭的自己,是一種新生,新生的是今天的香泥。

這生命的繁花怎不勝這世間繁華?怎不敵那西施眉眼間的一點硃砂!鳶尾花歌唱著的時候,百合花盛開著的時候,你將要決定自己命運的時候,渴望讓生命飛翔的時候,一閃而過的念頭,一個動作,華麗的生命如黑暗中的燭火,溫暖,光亮卻不刺眼。這是生命意義重寫的時候。

“我破繭成蝶願和你雙飛”——這是生命的絕唱,和著春風與陽光,自由的飛翔!

六年級動物的作文 篇3

媽媽給我買了一隻活潑可愛的小兔子,像個絨球,長長的耳朵,紅寶石似的小眼睛撲閃撲閃的,我見她這樣可愛、乖巧,便給她起名字“小貝” 別看小貝是個‘小不點兒’她抓人的力氣可不小啊!記得有一次,我拿一根青菜葉兒來逗小貝,小貝先是蹦到青菜葉兒的面前,見我拿著青菜葉兒退了幾步,她就再次蹦到我腳下,用小爪子使勁撓我的腳,疼得我嗷嗷直叫,可她並不住手,我連忙丟下青菜葉兒跑開了。回頭看見小貝,她正在津津有味地品嚐青菜葉兒呢,樣子真的好可愛!可是,我腳上的傷疤卻深深地印在那裡。 小貝吃西瓜皮可有趣了!她先把西瓜皮擺正,然後斜著小腦袋,讓牙齒貼近西瓜皮咂咂品味,小貝吃西瓜皮的時候清涼的汁水從她的嘴裡流出來,吃完西瓜皮後,小貝搖搖雪花似的小尾巴,心滿意足地離開了放瓜皮的地方。

小貝雖然不會說話,但是,她靈巧的小眼睛會告訴我一些話:鼓勵的話、批評的話、表揚的話… …如果我考試考得不好,她的小眼睛會告訴我:“沒關係,努努力。”如果我做了錯事,她的小眼睛會告訴我:“你怎麼這麼不聽話!”

我的小貝,一隻天使般的小兔子。

六年級動物的作文 篇4

小時候,在我家附近有一所比較有名的大學,那傢伙,忒有名了!西南民族大學!那所大學裡邊兒,氣味芬芳,環境幽雅,這裡的環境簡直就是鳥兒的天堂。初春時節,鳥語花香;炎夏之時,豔陽高照;深秋季節,金風颯颯;寒冬之時,涼爽怡人。讓人不覺得是進入了一所大學,而是進入了一片人間聖地……

晌午,炙熱的太陽烘烤著大地,睡在陰涼的草地上,呼吸著草的芬芳,聽著鳥兒的歌唱,別提多爽了!

更爽的是在這草地旁邊,有一個池塘,裡邊有許多蝌蚪,看著這些小傢伙在水裡無拘無束地游來游去時,我便起了打漁心腸。小時候的我,便天天想著賺錢!好不容易,機會來了!機不可失,時不再來,錯過好機會,價格高几倍!我又怎能放過?於是,在金錢的威逼利誘下,我立馬跑回家拿了瓶子和漁網。

經過一番努力後,願者上鉤嘍!

從此,我便開始好好對待它們了。開始,它們只是有一條小尾巴的時候,在水裡遊動,如巴金先生描繪的繁星點綴一模一樣。看著它們開開心心地在水裡遊著,也是一種樂趣!可是漸漸地它們長出腿了,便顯得不是那麼可愛了!膽小如鼠的我甚至不敢去碰它們!最後,看著它們從一隻超萌的小蝌蚪變成了一個醜陋無比的青蛙時,我真的很有自豪感!就像看著一個嬰兒長大成人。

光陰似箭,日月如梭,當我在成長時,它們也在成長,而當我長大時,它們也將會被我拿去賣掉,併成為人們的盤中餐……

可正當我要把它賣了時,一種不捨的感覺突然從心中最低處一下子竄了出來……忽然,它們“呱” 、“呱”地叫了!平時,我已經“司空聽慣”了的叫聲,而在今天聽,卻有種莫名的酸楚感……

“呱”、 “呱”的叫聲彷彿比平時增加了一種憂傷!好像是哀求我“不要讓我成為別人的盤中餐”一樣!

我放下了魚缸,沉思許久……魔高一尺,道高一丈。經過一番思想鬥爭,我還是決定把這些小傢伙放生了……

終於,我把這些小傢伙們放進民大的池塘裡,而我心中的一塊隕石,也終於落下了……

六年級動物的作文 篇5

動物世界多姿多彩。每一隻小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。

它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。

它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。

可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭裡,一眨一眨的。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那麼悽慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛裡伸了出來,一伸一曲,好像在領著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!

黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時,黃鸝就飛到杆子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在杆子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。

“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在於春,一天之際在於晨”呢!每當我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察,就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀!

六年級動物的作文 篇6

今天,我們秋遊,去杭州動物園,一進門,給人清新而又幽香的感覺。

我們首先去了猴山,猴山的猴子真是調皮搗蛋,它們有的頑皮有爬到猴媽媽的背上,像個高傲的小皇帝,有的在假山上跳來跳去,悠閒自在,有的懶洋洋的趴在石頭上,得意的晒著暖和的小太陽,還不時的朝我們做鬼臉,很是可愛,有的好奇地撥弄著自己尋來的寶貝塑料袋,還有的捧起小朋友扔下去的食物,津津有味的吃著哩……

接著我們去了大象館,它們一個個長著一對大撲扇一樣的耳朵,一雙圓溜溜的、亮晶晶的大眼睛,兩根潔白、粗壯象鐮刀一樣的大牙,瞧!它正在用又粗又長的鼻子跟我們問好哩!

後來我們還看到了一群憨態可掬的大熊貓和它們可愛的小寶寶,威武的老虎,姿態優雅的丹頂鶴,身手敏捷的黑豹,鴨中的“美男子”——鴛鴦,惹人喜愛的海獅,美麗的蓑雨鶴,滿身金黃的金錢豹,身穿“黑色羽絨衣”卻十分笨重的黑熊,高貴大方而又文靜的白孔雀,中國二級保護動物——揚子鱷,還有凶猛致極的大鱷龜等許多動物。

這是我們第三次去動物園,它現在改變了很多,環境好了,動物也更活潑可愛了,這正體現了人與動物的和諧相處吧,我希望,動物夥伴能像我們人類一樣生活得更加開心和快樂!

六年級動物的作文 篇7

我曾經與很多小動物度過了許多美好時光,例如:小雞啾啾、小鴿子撲撲和跳跳、小金魚苗苗等,但讓我至今難以忘懷的還是小兔子小白和小胖。

那是一個炎熱的夏天,我經常對爺爺說:“爺爺,您給我買只小兔子養吧!”爺爺說:“好的,等著去趕集的時候給你買上幾隻。”我高興的點了點頭。過了三四天,爺爺就給我買回了兩隻小兔子。這兩隻小兔子有著各自的特點:小白有著一身潔白的毛,一雙紅色的小眼睛溫柔的環顧著四周,它有對粉裡透白的.長耳朵,那櫻桃般的三瓣小嘴外露著兩顆兔子牙,要不仔細看,還以為它是一個絨線團呢!小胖有一身灰色的毛,外形和小白差不多少,只是它的體型胖了一點,顯得呆呆的。

我每天放學回家就先去餵它們,一開始它們還有點害怕,過了一星期,它們就不再害怕了。我每天餵它們時,它們總是飛速的跑過來,好像在說:“小主人,你又來和我們玩了,我們好開心。”

記得有一天,我發燒了,連著好幾天沒有去上學,也沒去餵它倆,在我生病的時間裡,我非常想念它們,我的病情一有好轉,就急忙去看小兔子,它們也跑過來,蹭著我的褲腿,好像在說:“小主人,我們好幾天見不到你了,好想你呀!你感冒了嗎?吃藥了沒有?你可一定要注意身體啊!要不,我們每天就不能和你玩了。”我高興地把它們抱到了懷裡。

但是由於樓房不適合養寵物,附近的鄰居們也不高興,爺爺為了不影響大家的生活,就把它們給賣了。我再三請求,也沒能留住它們,為此,我傷心了好長時間。

從那天起直到現在,我只要看見有賣小動物或帶小寵物出來玩的,我都會想我的小白和小胖,心裡像被針紮了一樣痛。雖然小白和小胖已經不在我家了,但是我永遠不會忘記我們在一起的那段美好時光。

六年級動物的作文 篇8

小白兔全身上下都是純白色,它有著一雙像藍寶石般的大眼睛,有著兩隻長長的耳朵,彷彿在傾聽著家中所發生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開,就可以看見她那兩隻大大的門牙露出來了,顯得小白兔既可愛又活潑呀!

小白兔喜歡吃的東西有兩種:一種是青菜,一種是胡蘿蔔。小白兔吃起胡蘿蔔來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿蔔,吃得津津有味啦!

記得有一年寒假,我到了奶奶的小院裡去玩,突然發現奶奶養了一隻既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉,而且還看都不願意看我正眼一面呢!我靈機一動,就想到了一個好辦法:我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿蔔嗎?所以我去廚房拿了一些食物,我左手拿了一些胡蘿蔔,右手拿了一些青菜,輕輕地放在了小白兔的身旁。當我悄悄地走到了旁邊,偷偷地看小白兔,小白兔這時左看看,右望望,它看見旁邊沒有一個人的時候,就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿蔔和青菜來,之後每天我都給它喂胡蘿蔔和青菜吃,日復一日,終於那隻小白兔就開始跟我有一點熟絡了,漸漸地我倆成了好朋友。

結束寒假前的最後一天,我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候,小白兔看見我要走啦,戀戀不捨地看著我,好像在跟我訴說著:“記得以後要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭,離別時我也依依不捨得走了。

又到了寒假的期間,我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔,它老遠就看見了我,興高采烈地跑到了我的身旁,我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上,來回蹭我紅彤彤的臉蛋,我激動極了!當從奶奶那裡得知還沒給它取名字時,我靈機一動,我想就叫:玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲,彷彿它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字,興高采烈地好像在跟我說:“謝謝你,你是我最好的朋友,我會永遠記住你的。”

就在那一瞬間,我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子裡,我和玲瓏在一起做了許多事:有散步,有餵食,有一起說話,有一起玩耍。之後又到了寒假的最後一個晚上,我又跟玲瓏從早玩到晚上,當夕陽親吻西山,爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家,準備把我接回去。我倆依依不捨地分別,讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。

再見了,玲瓏;再見了,我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手,我會等著你來。你是我最好的朋友,這就是我和玲瓏之間的語言,這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。

六年級動物的作文 篇9

動物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優雅的,人間的一種美好的享受,大自然和動物們的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響,感受大自然的奇妙的天籟之音。

春天的腳步悄悄地走來了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲,“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來報春了,“嘰嘰”地叫著,把正在睡覺的鳥媽媽驚醒了,鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在叫醒孩子們快起來,去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽光哥哥的照耀下融化了,開始活動起來,“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去,蜜蜂看見小溪睡醒了,然後去召喚自己的同伴,一同出去採蜜,它們“嗡嗡”地飛著,在小花身上釆蜜,癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

氣溫漸漸升高,夏天的腳步離我們越來越近,樹上的知了不停地叫著“知了知了”彷彿在說“好熱!好熱!”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著;青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著,隨後傳來空調“呼呼———”聲,空調下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。

秋天到了,整個世界彷彿都變成了黃色的,黃色的樹葉被風兒“呼———呼———”地一吹,紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來,踩在樹葉上發出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫著,彷彿在說“秋天到了,秋天到了,要過冬了,要過冬了,大夥兒快忙起來吧!”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞裡,“吱吱吱———”,彷彿在說:“哇,好多東西呀!冬天就不愁餓了!”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

冬天不遠了,近在眼前,北風呼嘯著“呼———呼———”,把人們凍得瑟瑟發抖,不停地搓手,發出“沙沙———”聲,小孩子們傳來一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲,他們拿著雪,搓成一個團,向對方扔過去,傳來“啪———啪———”聲,白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語。

一年四季的音響世界真是豐富多彩!