拾金不昧六年級作文示例

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的拾金不昧六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拾金不昧六年級作文1

小時候，爸爸常對我說：“拾金不昧是一種美德，更是一種做人的基本原則。”

後來，我慢慢明白了這句話的道理……

那一天，天氣格外的好，媽媽打算帶我到圖書館看課外書。

我們坐著8路公交車來到了圖書館門口。媽媽突然說她肚子痛，讓我幫她去小店買包紙巾。

我急匆匆地邁著步伐跑向了小店，買了一包紙巾後，又急匆匆地跑了回來。

我把紙巾遞給媽媽後，閒得無聊，就在圖書館附近轉了起來。

我眼睛瞟到一個角落時，發現了一個深色的、方方的東西，我趕緊跑過去看了看。

我蹲下身子，把那“不明物體”撿了起來，拉開鏈子一看，竟然是一個男士錢包。裡面有銀行卡、證件照、醫保卡等許多重要物品，還有許多現金。

這時，我的腦子裡出現了兩個小人。白色衣服的小人說，還給人家吧，這畢竟不是你的錢！而黑色的那個說，不要白不要，這是他自己掉的，又不是我偷的。

兩個天使吵了起來，吵得不可開交。經過了一番思想鬥爭，我最後決定去問媽媽到底該怎麼辦。

走到廁所門前，媽媽已經在門口等我了。她皺著眉頭，著急地對我說：“你去哪了？可急死我了！”

我並沒有正面回答媽媽的話，而是舉起錢包，問媽媽：“媽媽，我撿到一個錢包，你覺得要不要還給人家？”

“當然嘍！講誠信是一種美德。爸爸不是常常教育你，做人要講誠信嗎？”

我聽了媽媽的一番話後，我內心波濤起伏，百感交集於一瞬間。於是，我走到圖書館的保安室門前，正準備將那個男士錢包給保安叔叔，讓保安叔叔轉交給屬於它真正的主人。沒想到正有一個人在門前詢問。聽了他們的對話後，我走上前去，說：“請問這是先生您丟的皮包嗎？”

“是的！謝謝你，小朋友！”大叔從我手中接過了皮包，忙對我說。

“不用謝，這是我們每個人都應該做的！”

拾金不昧是一種好精神，是一種好習慣。我們都要做它的使者，為它宣傳，並且貢獻自己的一份力量！

拾金不昧六年級作文2

有些小事發生後，像微風一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。

三年級下學期的一天，當時放學了，我在學校的操場上玩，忽然，我發現有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包裡。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家後，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心裡都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會著急和傷心的。”我心中產生了矛盾，於是我去問媽媽怎麼辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應該把錢交到大隊部，不是自己的東西不能據為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。

第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過後的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬老師，馬老師直誇我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。

出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風飄揚，我的心情也是特別舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應該做的。

拾金不昧六年級作文3

在我的成長中，有許許多多的事情伴隨著我，但有一件小事，讓我學會了拾金不昧。

那天，吃完午飯，我在校園裡散步。正值春天，小草探出了頭，花兒羞答答地笑著，小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉。可我卻沒心情看，沒心情聽。因為我正為一件事而煩惱，我的伙食費沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄，我想給爸爸打電話，可又不敢，怎麼辦呀？

正當我為這件事而苦惱時，突然發現腳下踩到了什麼東西。我以為是石頭，便想一腳踢開，抬起腳時，發現是一個鼓鼓的紅色小包。我放下腳，撿起來觀看，發現裡面是錢，有一張一百的，還有五塊和一塊的幾個鋼鏰兒，一共一百二十元錢，而且正好。我很高興，可是又一想：我不該這麼做。這錢剛好是一百二十元，好像也是哪個同學交伙食費的吧。他應該比我還著急。每個家長掙錢都不容易。我不能這麼自私，我應該把錢交給老師。可這樣我就該寫檢討書，該抄課文了，我不想，可我也不能佔別人的便宜呀！

最後，我想清楚了，就算寫檢討、抄課文，也不能佔別人的便宜。沒錯，交給老師去。當我把錢包交給老師後，老師表揚了我，還說，我不用寫檢討和抄課文，明天帶錢就行了。

回家後，我快樂地把這件事告訴給媽媽，媽媽也表揚了我。我突然瞪大眼睛，指著媽媽身後說：“媽，那有一百塊錢！”媽媽立刻回頭：“哪呢。”我哈哈大笑說：“騙您呢！”媽媽也笑了，原來媽媽是個“財迷”啊！

拾金不昧六年級作文4

在人的一生中有著許許多多的選擇。有的選擇是十分微不足道。如：晚飯要吃點什麼，明天要乾點什麼等。而還有一些選擇是十分重要的。如：看見老人摔倒了，要不要扶？上完高中，考什麼大學等。而接下來我要說的選擇，對我這一生都是很有意義。

那是我六歲那年。我姑姑家在“銀沙灘”的附近。有一天，那裡舉行了活動，十分熱鬧。第二天我與姑姑、表弟還有表姐又來到銀沙灘玩了。玩著玩著，表姐在沙子中找到了20元錢，可能是昨天的人掉的吧！我十分羨慕，於是也打算碰碰運氣，在沙子裡找起了錢來。

我找啊找，找了很久，可連錢的影子也沒見著，我便有些氣餒了。可俗話說得好“堅持就是勝利”。於是我又找了起來。功夫不負有心人，我發現沙子的上面有一個黑的角，我走了過去，好奇的把它拿了起來。可當我拿出來後，我被震驚了——一個錢包。我把它開啟，裡面有五、六百元和一個身份證。正當我為撿到錢而高興的時候，一想到失主那發現錢包丟失時的傷心表情，我就開心不起來了。我很猶豫，要不要把這錢包交給警察。憑上面的身份證，一定會找到失主的。可我也不想讓到手邊的鴨子給飛了。就在我拿不定主意的時候，我的左邊出現了一個小惡魔，他對我說：“自己拿著吧！關心別人幹嘛呢！”

就在這時，我的右邊出現了一個小天使，他對我說：“不能拿，你想想失主是多麼擔心阿！”

“切！”小惡魔又對我說：“你自己看著辦吧！這麼多錢，你就這麼白白的還給別人嗎？還是自己留著好，以後就不用為零花錢的事情擔心了。”

就在這時，小天使又跳出來反對了。他倆意見不一，打了起來。最後，小天使打敗了小惡魔，我也就聽從了他人意見，把錢包交給了姑姑，讓她交給警察，最後再交到失主手上。

通過這些選擇我明白了，要做一個拾金不昧的人。

拾金不昧六年級作文5

雨從空中輕輕飄落，勾起了我的回憶。

那是一個星期天的下午。為了幫媽媽多幹些家務，我直奔菜市場去買菜。忽然，天上烏雲洶湧，不時從雲層中傳出一陣刺耳的雷聲，令人感到驚慌。幸好我買好了菜，就匆匆地往回跑。

這時候，小雨點從天而降，我跑得更快了。突然，“叮”的一聲，不知什麼“小精靈”從我的口袋裡跳出來了。我回頭一看，原來是一塊不起眼的一角錢硬幣。我心想：這一角錢撿不撿好呢？如果撿起來，剛好遇上我的同學，一定會說我是個“小氣鬼”。於是，我裝著什麼也沒發生的樣子走了。不料，一位路過的小妹妹看見了，撿起了這一角錢快步追來。她邊跑邊喊：“大哥哥，你的錢！”小妹妹不停地追喊著我。突然，小妹妹跌倒在泥濘的路上，但她忍著疼，吃力地從地上爬起來，用盡力氣追上我，把那塊黑乎乎的一角錢遞給我。我接過錢，看著小妹妹手腕上擦破皮的地方血還在流，臉上火辣辣的`。我關切地問：“小妹妹，疼嗎？”她響亮地回答：“我這點傷算不了什麼。”她又對我說：“哥哥，一角錢雖然不多，但是全國的人如果每天捐出一角錢，這一角錢的作用可就大了。它可以幫助很多殘疾人……”說完，小妹妹快步地跑進了雨簾中。我忽然覺得她的身影高大起來了。

小妹妹教育了我要珍惜金錢，她的一言一行永遠印在我的腦海中。

拾金不昧六年級作文6

拾金不昧豈止是拾到了財物，更多的是拾到了一顆發光發亮金子般的心。

——題記

我坐在窗前沉思，窗外滴滴嗒塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我引回了國小，那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一個陽光燦爛，萬里無雲的日子。我們做完了一天一度的課間操後，同學小余找到了班主任，從書包裡掏出一百多元錢和一部手機，說是她早上上學拾到的。一百多元錢，還有手機，要是別人遇到了這樣的好事，肯定會揣進自己的荷包裡。可小余卻全部交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小余，使我們對她產生了一種敬意。小余卻不好意思地說到：“這只是我身為社會一員應該做的。”

尋找失主一事正在火熱進行之中，由於是在學校門口拾到失物的，所以學校縮小了排查範圍，最終失主找到了，是一位高年級的學生。她對小余真是感激不盡！

失主也找到了，她決定用一些錢感謝小余，可被小余拒絕了。學校買了一些文具也打算表揚小余可讚的品質，當獎品發到小余手上時，她笑了，笑的那麼燦爛。但她說的還是那句樸實的話：“這只是我身為社會一員應該做的。”

一句多麼樸實的話呀！可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧，說誰不會說，可一旦做起來，是很不容易的。

一個學生，照說自制力應比大人差點吧!可學生都能做到拾金不昧，有一些大人呢？一句“撿的當買的”就真的能問心無愧?摸摸自己的良心，再說這話。

我並不認為學生會比大人強多少，但事實證明在某些方面，學生的確要比大人出色。拾金不昧，金，不僅是指財物，而更多應該看到的，是一顆發光發亮金子般的心。拾金不昧應該是無私，不考慮功利的。

窗外的雨聲，仍在滴滴嗒塔的下著。又把我的思緒拉回了現在，我似乎有了方向，去尋找那顆發光發亮金子般的心……

拾金不昧六年級作文7

“小朋友，你真棒！”

“小朋友，你素質真高！”

火車站總服務檯的人員七嘴八舌地誇讚我，而我只是不好意思地撓撓後腦勺，偶爾說一句：“應該的。”

引起這種場面的原因是：我在車站的候車廳裡撿到一張嶄新的100元錢，我將這100元錢及時的上交給了總服務檯的人員。

那天，“動車××號即將出發，請乘客們檢票上車……”廣播裡的聲音傳遍整個候車大廳，一遍又一遍不厭其煩地迴盪在人們的耳邊。等這輛動車開出以後，大約半個小時我們就能出發去合肥的萬達樂園了，我非常期待那裡的水上樂園與主題樂園，畢竟，我等了好久才有今天。就當我打算起身走一走時，眼光卻被地面上東西所吸引——是一張嶄新的100元紙鈔。豔麗的紅色百元大鈔票突兀的地躺在灰色大理石地面上，是那麼的搶眼，那麼的吸引人。我的雙腿比我的腦袋還要先做出反應，想都沒想就撿起錢跑到總服務檯上交。那裡的人員一個個對我豎起了大拇指，誇獎我拾金不昧，沒有被利益衝昏頭腦，滿足一己私慾。

看到那裡的人員讚揚的神情，我確信拾金不昧是一種可貴的美德。

拾金不昧，說起來輕巧，真正能做到的人寥寥無幾。大多數人都會被利益衝昏頭腦。好比一道欄架，有些人願意跨越，付出行動；而有些人無法跨越，甘願留在原點。我願意永遠保持這種美德，也希望更多的人懂得。

拾金不昧六年級作文8

在生活中，有許多大大小小的事都在我們的腦海裡浮現著，但能讓我一想起來就陷入無限回想的，那邊是這一件......

那是一個早晨，我來到校車候車點，等校車到來。候車站旁邊有一個籃球場，一位精神抖擻，使人感到和藹可親的老伯伯在打籃球。他看起來有五十多歲，但熱仍堅持著運動，我不禁感到了敬佩。這時，一位衣著整潔大方的叔叔經過，口袋裡的手機掉在了地上，他也毫不知情，大步地向前走去。那位伯伯似乎發現了那臺手機，他走近手機望了望，有環顧四周，撿起了那部手機。我認為他要把手機佔為己有，但令我驚訝的是，伯伯卻大聲喊問：&qut;誰掉了手機呀？&qut;周圍的大人紛紛仔細檢查過沒後，七嘴八舌地說：&qut;撿到就自己要了，幹嘛還要還給別人？''他堅定地說：“不行。那就跟賊沒什麼區別了。再說丟了手機的人一定很著急。”

正當這時，那位丟了手機的叔叔急急忙忙地跑了回來，看見伯伯裡的手機，說：‘‘哎！這是我的手機！’’伯伯說：‘‘這是你的呀！拿好了。’’叔叔感激地說：‘‘謝謝您呀，不見了手機我工作就丟了，這裡面有重要客戶的電話號碼。’’說著，掏出了兩百塊，想塞到伯伯的手上。伯伯連忙說：‘‘不要不要，撿到東西就該還給失主的，我這樣做是應該的。下次別丟了，要是給壞人撿到了，你是找不回的。’’ 說完，他便拿著球，消失在了人群中。

每缸我想起這件事時，腦海裡就會浮現出伯伯那慈祥的笑容和那拾金不昧的精神，它是我生命中一道美好的彩虹。