六年級作文

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獲獎六年級作文

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的獲獎六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

獲獎六年級作文

獲獎六年級作文1

朋友一生一起走,那些日子不在有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”一唱起朋友這首歌,我就會不由自主地想起我的好朋友——王小麗。

王小麗長得非常漂亮。她有一頭烏黑亮麗的頭髮,圓圓的臉上嵌著一雙閃閃發光的大眼睛。小巧精緻的鼻子,櫻桃似的小嘴能說會道,尖尖的下巴像一個瓜子一樣,一笑起來臉上就會出現兩個小酒窩。

王曉麗很誠實。上二年級的時候,有一次我和王小麗去李大伯家玩,我們準備玩貓捉老鼠的遊戲,我們一起說:“石頭、剪子﹑布。誰輸誰捉。”結果王小麗輸了,我贏了,她先捉我。

遊戲開始了,我開始跑,她來追我,可她怎麼也抓不著我。忽然,她碰到了桌子,玻璃杯從桌子上滾下來,“砰”一聲摔碎了,我和王小麗心驚肉跳。心想:“這回可完蛋了,把玻璃杯摔碎了,肯定要被李大伯罵了。”王小麗說:“先把碎玻璃掃了再說吧。”我和王小麗跑到李大伯面前,看到李大伯那恐怖的臉面,就很害怕。這時,王小麗站了出來說:“李大伯,對不起,是我們剛才在玩遊戲的時候,我不小心把您的玻璃被打碎了。”李大伯說:“沒關係,你很誠實,知錯就改,況且只是一個杯子,我不會怪你的,以後玩遊戲要小心一些喲!”接著我又和王小麗開始玩遊戲,不過很小心翼翼了。

這就是我的好朋友———誠實的王小麗。

獲獎六年級作文2

今天, 放學回家的路上, 媽媽正在和我談事。忽然媽媽說:“兒子,告訴你一個好訊息,你的文章在京江晚報上發表了,祝賀你。”

聽到這話,我高興萬分。回到家,媽媽立即把京江晚報拿給我看,我接過一看,呵!真是我的文章唉!我擦了擦眼睛仔細端詳,一個字也不放過,真的-模一樣,這真的是我的文章,我一蹦三尺高。

曾經班上有許多人的文章都在京江晚報上發表了,這讓我萬分的羨慕,真想我的作文也能在京江晚報上發表,於是我開始也在京江晚報上發表文章了,我發了許多文章,每週都發,從不放棄。可就是發出去的文章“全軍覆沒”, 沒有一個文章發表在京江晚報上,我很氣綏真想放棄,但媽媽總是鼓勵著我。使我有了很大的信心,於是我便把我的《春到寶塔山》又發了過去。我盼星星,盼月亮,盼了兩個星期,總算有了個結果,啊!我的《春到寶塔山》終於在京江晚報發表了。

其實,我們平時應多讀-點課外書,多收集一些好詞好句,這樣就會有許多優美的語句。只要這樣你的文章-定會發表在京江晚報上……

我的文章之所以能發表,一是離不開父母的鼓勵,二更離不開張老師的細心教導。是她給了我們一把“金鑰匙” 讓我們自己去開啟知識的寶庫。我們只要有決心,有堅持不懈的精神,這樣才能做出自己的事、自己想要去做的事。

獲獎六年級作文3

在生活中,那“第一次”像天上的星星一樣多得數不清,其中最使我難以忘懷的是我第一次撒謊。

那是一個難忘的日子,同樣也是告訴我人生哲理的日子。那一天,老師突然說要考試。我們趕緊埋頭複習,可是已經來不及了——卷子已經發了下來。我抱著緊張的心情寫了起來。後來我覺得這些題很熟悉,老師好像講過了,我就馬馬虎虎做起題來。很快就下課了,老師要收卷子了,可我突然發現少做了一題。我把卷子交了上去,心裡有一種很不好的預感——自己會考的很差。下午,卷子發了下來,果然不出所料,我只考了七十多分。可是老師偏偏要讓家長簽字。

我回到家裡後,媽媽就問:“考試考得怎麼樣?多少分?”我沒有告訴媽媽實情,只說了三個字:“不知道。”雖然我的心情很低落,但是媽媽似乎並沒有懷疑。回到房間後,就仿寫媽媽的筆跡簽字。當我寫完作業後就出去玩了,早就把卷子的事拋到九霄雲外了。

回去後,媽媽把我叫了過去,我一下子就明白了——媽媽一定知道了我的考試成績。媽媽語重心長地說:“孩子,你什麼時候學會撒謊了呢?考得差再接再厲,不能騙家長騙老師,這樣害得只有你自己啊!媽媽以前是怎麼說的,你都忘了嗎……”“媽媽,我知道錯了,你打我吧。”我打斷了媽媽的話。媽媽撫摸著我的頭,說:“好孩子,知道錯了就好,一定要知錯就改,千萬不能一錯再錯了。”我很聽話地點著頭。

這就是我第一次撒謊,也一定是最後一次。我以後一定要誠實守信,不撒謊騙人。

教師評語:通過自己的親身經歷,寫出了自己的真情實感,從中受到啟迪。

獲獎六年級作文4

這是一個發生在車站的真實故事,這四個人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見,裝成假文盲,他們的心裡想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動於衷。

看了這幅漫畫後,我禁不住批評了這四個男人,可以看出,他們一個是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個是老闆,但老闆就可以高人一等嗎?第四個是牙醫,但難道牙醫就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。於是我開始反思自己,想了一陣,我不禁臉紅了,因為——那次陪大爸釣魚,在一個農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所裡處處都有這個標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,於是偷偷拿了回來。現在回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自己的一己私利,而不遵守規則。我們以後在生活中,要遵循規則,要為他人著想,要知道,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不應該嗎”?

獲獎六年級作文5

在我們的成長過程中,有時表現得出人意外的好,當然獎勵就會隨之而來,那種得獎時令人激動的心情,至今都還讓我感到快樂!

也是上一學期的期末考試,考完後我悶悶不樂地回到家,因為該死的科學和外語又考差了,有好多的題心裡都沒有底,是是而非地就交了卷,其實一兩次考差了也沒有什麼大不了的,關鍵是考差了一連串的事情就來了,一是總少不了爸爸媽媽的批評和周圍別人看不起的眼光,自己也抬不起頭,二是壓歲錢零用錢肯定都不好要了,總之壞處多多。懷著這種忐忑不安的心情一直到拿通知書的那一天,我早早地就去了學校,坐到我的位置上,心裡還特別緊張,就這樣等了半個小時,老師來了,有個同學說老師的辦工室裡有獎狀,我們去看一看,當時,我沒有去,因為估計沒有我,也不好意思去,不一會兒,我的一個同學跑過來告訴我,有你的獎狀喲,啊,我有些不敢相信我的耳朵,是真的嗎,一會兒老師來了,她開始念前五名的,也就是平均分在95分的,當時我的心怦怦地跳,突然老師叫到了我的名字,我緊張地接過獎狀,站在領獎臺上,我都有些不敢想象,我竟然考了前十名,我太高興了,這是我第一次考到前十名,以前都是優秀獎什麼的,更出乎我的意料的是我的數學居然考了一個滿分,老師叫我們自己念自己的成績,我自豪地念完,回到我的座位上。這時教室裡響起了勝利的掌聲。我這時才明白我真的得獎了。

通過這次的獲獎經歷,我明白了一個道理,要有收穫就必須付出努力,如果你想得獎,首先要問你自己,你努力了嗎?你認真學了嗎?如果你努力認真學了就完全有可能得獎,因為付出就有回報,相信我,你也會得獎的。

獲獎六年級作文6

“撲通、撲通……”我的心在不停地跳動著。聽同學說“第七屆全國國小生作文大賽”評選的事,今天要公佈呢!我激動的彷彿心都跳了出來。我想,這回的獎盃可一定要有我了,這些文章可是花了我好大工夫才寫好的,如果再不拿到獎的話,可就太悲慘了。

坐在教室裡的我真是坐如針氈呀!“撲通、撲通”心跳的聲音不斷傳來,每一秒都那麼難熬,每一分鐘都那麼漫長,真是度日如年。在漫長在期待中,老師終於緩緩地向講臺走去,接著向我們說起了作文大賽的事情,原本緊張的我現在更緊張了。老師清了清嗓子,大聲念道:“這次的作文大賽,有的同學進入了決賽,有的同學進入了複賽,還有的同學就直接被刷了下去……”聽到這裡,我不由一驚,心裡默唸我一定要上啊!如果我獲獎,在頒獎儀式上,主持人一定會大聲喊道:“段傑凡二等獎!”我高興地站在領獎臺上,手裡拿著獎盃和證書,臺下的同學和家長向我投來讚許的目光……突然一聲“段傑凡”傳進了我的耳朵,打斷了我的思緒。是真的嗎,不會是我吧,是不是念錯了?我既高興,又激動,心彷彿已經跳到了嗓子眼。是真的嗎?老師您再念一遍吧!老師好像聽到了我的聲音,再次宣讀:“進入複賽的有……段傑凡……”原來真的有我呀,恨不得立刻衝出教室,將這個好訊息告訴所有人。回家後,讓媽媽獎勵我什麼好呢?看電影吧!“呵呵……”不由笑出了聲,同學向我投來了詫異的目光,我趕緊收起了笑容。

“欲窮千里目,更上一層樓。”我要向著目標努力、努力、再努力。

獲獎六年級作文7

一個風雪交加的下午,外面下著鵝毛般的大雪。家裡沒有菜了,我和媽媽到街上去買菜。在路上,一個比我還小的小女孩攔住了媽媽說:“阿姨,擦鞋嗎?”我打量著她:她骨瘦如柴,一雙布鞋上已經有五六個小洞,衣服破破爛爛的。我和媽媽本來要去買菜。可是,媽媽看她的可憐樣,便坐下來,讓她擦鞋。

她擦鞋還挺熟練。只見她飛快地從鞋箱裡拿出鞋油,麻利地擠出一些,塗在媽媽的鞋上,然後用鞋刷輕輕地來回刷。每個動作都那麼的迅速、仔細、認真。看來,她幹這一行很長時間了。我問她:“你不上學嗎?”頓時,她低下了頭,流下了眼淚,用一塊乾布,使勁地擦著媽媽的皮鞋,發出刺耳的聲音。過了一會兒,她才告訴我:“我的爸爸媽媽都去世了,奶奶又病倒了,我只好退學,靠擦鞋掙點錢,等奶奶病好了,我還想上學!”我轉過身來,不忍心看她枯枝般的小手。

她擦完了鞋,我同情她,悄悄地對媽媽說多給她一些錢。於是,媽媽就拿出10元錢給她,可他只要了3元錢,並說:“我奶奶說過,不能向別人多要錢,別人掙錢也不容易,要想要錢就要靠自己的雙手去掙,不然這雙手就白長了。”聽了她的話,我慚愧地低下了頭。想到自己平時買東西時向媽媽多要錢自己花,和小姑娘相比,她很懂事。這個年齡應該上學,而她卻用自己的雙手冒著風雪給人擦鞋掙點錢,給奶奶治病,還一心想上學,真是一個有志氣的女孩。

啊,小女孩,你這麼小的年紀,就有這麼美的心靈,我應該向你學習。祝你的奶奶早日康復,祝你早日回到學校。

獲獎六年級作文8

“把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這是耳熟能詳的老歌《真心英雄》中的歌詞。每每唱起這段旋律,我的腦海裡總會浮現一個身影,他歪坐在轉椅上,手推著輪子一步一步地緩緩從遠方走來

他便是霍金——一位宇宙天文學大師。說起霍金,可能大多數人都會這樣描述:一個糟老頭子,歪坐在插滿管子和機械裝置的輪椅上,嘴上套著一個氣罩,用電腦說話,滿嘴是讓人難以理解的術語可是,誰能想象,在15歲前,他還是一個活潑開朗、充滿想象力的好動少年。那一年,一種罕見的疾病奪取了霍金的語言能力和活動能力。不能說話,不能走動,這對於正常人來說是何等的悲哀!但霍金知

道,在遙不可及的星空,有一個謎正等待著他去破解。於是,他很快走出命運的陰霾,重新振作起來,全力以赴把握好生命裡的每一分每一秒。他開始像嬰兒一樣牙牙學習脣語,努力練習用雙手僅能活動的一根手指來推動輪椅。經歷無數次失敗,無數遍重複練習,霍金終於迎來了他人生中的一絲曙光,在自己口述由旁人記錄的情況下,他推出了一個全新的黑洞理論,將人類的宇宙觀推向了一個新的紀元,生命的彩虹因他的身殘志堅而顯得格外絢麗!

“不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”在現實生活中,像霍金一樣的殘疾人數以萬計,像霍金一樣不屈向上,活得光彩有力的殘疾人也不勝列舉。的確,在每一個人的生命中,總會經歷很多挫折、打擊,甚至是絕望的災禍。但是,在挫折、打擊與災禍面前,如果能堅守住心中不滅的夢想,如果能好好珍惜生命中的一分一秒,就能堅強地崛起,就能創造生命的奇蹟。

獲獎六年級作文9

今天,我發現語文課本的19頁有一幅漫畫,引起了我的思考……

在一個寒風呼嘯、雪花飄舞的傍晚,在“母子上車處”站著幾位壯漢在等車。他們帶著厚實的帽子,穿著帶有名貴衣領的皮大衣、羽絨襖。而一旁的母子倆卻與他們形成了鮮明的對比:那位媽媽面色發青,只戴著一條薄薄的圍巾,她瑟瑟發抖,緊緊地摟住懷裡的孩子,生怕凍著他。孩子的手已經凍成了“紅蘿蔔”,放聲大哭起來,那位母親用乞求的眼神看著這些大男人們,希望他們能讓出一點空,好暖和一些。

只見第一個人若無其事地吹著口哨,;第二個人閉目養神;第三個人把帽子使勁往下拉;第四個人緊皺眉頭,裝作生病的樣子。難道生病就有資本在“母子上車處”等公共汽車嗎?難道人們的心都被這冰天雪地給凍住了嗎?

這樣的現象比比皆是:在景區,有的人在草坪上亂扔垃圾,但草坪上明明寫著“禁止亂扔垃圾”。說到這,又讓我想到有的人在牆角處隨地大小便,狗才會這樣方便,這樣的人和狗有什麼區別呢?

現在的人們文化水平提高了,幾乎沒有文盲。而他們真的是文盲嗎?不是的!他們是自私自利,沒有道德、沒有公德的人。在泰國的古廟裡,它們禁止中國人上廁所,國外有許多警示標語都是用中文寫的。這種情況的發生,正是因為中國有許多假文盲。這些假文盲不僅丟了自己的臉,也把中國的顏面給丟盡了!

中國是四大文明古國之一,古人從小就有文明、禮讓的傳統。作為華夏子孫,現在連這些都不知道了嗎? 在這裡,我想說,如果人人都謙讓一步,向文明再靠近一步,少考慮自己的利益,多顧及別人的利益,這個世界還會再有假文盲嗎?不會的`,絕對不會!

獲獎六年級作文10

美德,像一滴甘露,滋潤的內心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。所以,作為青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”我覺得:我們應給與他人幫助,對他人伸出援助之手,這樣才會讓世界變得更加美好。

要想成為美德好少年,我們應該具有樂於助人的精神和品質。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時,我們要及時伸出援助之手,幫助他們;當我們看見有人摔倒在地時,應及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現象發生;當我們在路上見到貴重的物品時,應及時交給警察,要做到拾金不昧。

不過,這些是遠遠不夠的,我們要從小事做起,從現在做起,爭當美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價值在奉獻中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動 !

作為一名國小生,我不僅要樂於幫助別人,更要努力學習,好為祖國和人民做出貢獻。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作為美德好少年,我們應該善於讀書,樂於讀書,要在讀書中發現樂趣,而不是死讀書。同時,我們也應該將學習作為樂趣,而不是被迫學習。

要想當一名美德好少年,我認為要在學習和生活中勤動腦,勤動手,善於觀察,善於總結,只有這樣,才能夠有所發現。在班級中,要尊敬老師,團結同學,遵守學校的規章制度;在家庭中,我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。

現在國家固然注重知識,但更注重的是素質,只有把素質搞上去,才能使我國在國際競爭中立於不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應該爭做美德好少年,為們的祖國做出貢獻!

獲獎六年級作文11

落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風從街旁的商店裡傳來:把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考,我想起了一位身殘志堅的真心英雄——海倫·凱勒。

海倫·凱勒是美國著名的文學家,她一生中經歷了88個春秋,但有87個是在黑暗中度過的。在出生19個月的時候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,後來,連語言能力也失去了。對於一個出生僅僅19個月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當命運把她放棄的時候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學會了用手指觸控著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創作除了許多膾炙人口的勵志作品,如《假如給我三天光明》。

在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時候,因發高燒沒有及時治療,從此失去了視力,黑暗已經伴隨著他走過20個春秋了。經歷了短暫的沉淪與迷惘,他終於重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了國小和中學的課程。他說要當一名作家,用文字記載自己的人生經歷,鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。

是呀,不經歷風雨,怎麼見彩虹。在人生的道路上,我們難免會遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應該相信:上帝給你關了一扇門,他會為你開一扇窗。面對挫折,面對命運的捉弄,只有能堅守心中的夢永不放棄,把握好生命裡的每一分鐘,我們就會成功,就會看到風雨過後那絢麗的彩虹。

獲獎六年級作文12

每個人都有自己的人生第一次,讓我來說說我的第一次。

記得那時我六歲,看著大哥哥大姐姐們騎自行車,心裡很想自己也可以騎自行車。

開始,我以為很簡單,我便騎上去,可剛騎上去。一下子就摔了個狗啃泥,心裡便不服氣,。。就在一次騎上去。可結果還是一樣。爸爸說:“小宇,別灰心,失敗乃成功之母,如果你一遇到挫折便放棄,那可不行,爸爸看好你呦”。聽了爸爸的話我又騎上去。

爸爸變用手語抓緊了車身,我便試著蹬了幾下,一下,兩下,三下……我越來越有信心了,便說:“爸爸,你放手吧。我一個人可以的。”爸爸說:“那我真放了。”我說:“恩。”爸爸剛放手,我便一下子摔了下來。爸爸說:“小宇,沒事吧。”我說:“來爸爸我們再來,一次不行,兩次,三次。一直到成功為止。”爸爸欣慰的撫摸著我的肩胛,說:“來吧。”我騎上自行車,慢慢的,熟悉起來,慢慢的,慢慢的,我對騎自行車很熟悉了,鄰居就家的阿姨看見我會騎自行車了,微笑的說:“小宇真棒。”我心裡比吃了蜜還甜,從那以後,我學會了克服困難,超越自我。我第一次騎自行車,讓我明白“失敗乃成功之母”的道理。

教師評語:小作者抓住了自己第一次學騎自行車時經歷的困難,然後克服困難,終於學會騎自行車的事情。從中明白了一個道理:失敗乃成功之母。