【優秀】六年級的作文300字6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級的作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文300字 篇1
它十分純潔，使人一遇見就喜歡上了，它與其它花不同，生長環境不同，葉子不同……它就是——睡蓮。
睡蓮是浮萍的一種，長在水中，和蓮花一樣，“出淤泥而不染”。我們先說說它的長相，它們花瓣寬大團結，成一片桃形，盛開時，就象一個圓碗，靜靜地浮在水上。它一般盛開在夏天。夏天一到，一張張圓圓的葉子，託著這“圓碗”給炎熱的夏天帶來一絲涼意。
它的花蕊也很有意思，整個成一個橢圓形，蕊一般是白色的，這一點，十分獨特，它上面的花粉落下來，落到花瓣中，等到風一來，花粉就吹到其它花上，這樣一來，就可以自動授粉了。當然也可以昆蟲授粉。
它的葉子也奇特，圓的邊都立起來，成了一個“圓碗”，當睡蓮的莖長出來之後，這個“圓碗”就會托住莖，讓它好好的生長。葉子還有保護作用，它會散放一些氣體，有了這些氣體，睡蓮花就不會被蟲子吃掉了。
睡蓮在國際上也十分有名氣，它是泰國與印度的.國花，印度水少，讓睡蓮當國花，也許是求水吧。而泰國水多，很適合種植睡蓮，所以把它定為國花呢！(其實我也是亂說的，有大部分是猜的)
睡蓮，它純潔、樸實，是一種“潔花”，我十分喜愛它，喜愛它的氣味，喜愛它氣味中那大自然的味道……
六年級的作文300字 篇2
四季中的雨，是奇妙的，春夏秋冬，每個季節的雨都有著不同的特色。
春天的雨，小而密集，柔而微小，它伴著細細的春風綿綿細細。每當下起春雨，必定是萬物復甦，春雨讓殘花凋謝，枯葉復生。你看到這情景，絕對會情不自禁地把傘收起，讓淚水盡情釋放，把你的一切煩惱從淚水中帶出，把它與春雨合成，讓你變得無憂無慮。
夏天的雨，大而鬆散，猛而強大，一陣陣暴風驟雨急促地下著。雨前乾燥，連植物都缺乏水分。可夏雨一來，只見悶雷滾動，烏雲密佈，閃電劈天而過，驚雷聲隆隆，不絕於耳，米粒般的雨滴從天而降，打在陽臺上。夏雨過後，頓時神清氣爽。
秋天的雨，秋雨雖然和春雨相似，但兩者是有區別的。秋雨沒有春雨那般細與密，秋雨使人涼爽；而春雨使人沒有煩惱，但在我的心中，秋雨是令人陶醉的。我還記得這樣的一句話:“一場秋雨，一場寒”。
冬天的.雨，它是冷峻深沉的。那寒風夾著冰冷的雨珠落在地上，只聽見“啪、啪、啪”的聲響打落在地。
四季的雨略有不同，每一個都有自己獨特的樣子。
六年級的作文300字 篇3
春天快過完了，我也即將面臨著緊張的學習，如今，我們的校園裡更加風采，我多麼捨不得離開我的母校，在這裡我留下了深刻的印象。
威風在春天的校園拂過，陽光在春天的校園中照耀，校園李的氣候是多麼的清新，早晨，我走到學校門口，我看到學校的伸縮門，伸縮門的左邊就是校園的教學樓，教學樓像一個字母“E”，三號樓中間有綠化過的一個小公園，綠化是為了讓我們校園環境變得更好，教學樓旁邊是一個廣場，廣場中間是一個升旗臺，每天早晨我們都會進行升旗儀式，這個國旗象徵著我們中國少先隊員的一個紙箱，廣場旁是一個非常大的操場，這個足夠讓我們全校師生站的，每天第二節課後，我們都會在操場上做操，用這個方法將我們的身體舒展，教學樓後面有一個非常大的菜地，菜地旁邊是一個老師停車的蓬於，我們的學校佈置的非常好，如果你從天上向下看，我們的母校就像一個充滿陽光的公園。
我會永遠把我們的`母校銘刻在心裡的，讓我的校園成為每個人心中的一朵花，我永遠都忘不了校園裡的一切，忘不了我的母校。
六年級的作文300字 篇4
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢想，但是，有的一些人為自己的理想、夢想去努力、去奮鬥。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢想去努力、去奮鬥！
我認為我對我的理想和夢想就不算太上心，不努力，不去奮鬥。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的'。它可以使人奮發圖強，努力的去學習，也就是說理想和夢想是動力！()鼓勵人們去努力的前進，前進，在前進！所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想，只有這個樣，我們才能不斷地進步，進步，再進步！如果我們沒有理想和夢想，我們的生活也就會變得非常無味，沒有意義，也就是說你可以收拾東西去死了。
所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想！特別是在現在的社會上，我們更要有一個理想，一個夢想，要不然就無法從這個競爭這麼激烈的社會中，有一個好地位。我認為我說的不錯，也就是很好。
六年級的作文300字 篇5
在我記憶中，那件事像印表機一樣把這件事深深地刻在我的腦海裡，讓我久久不能忘懷。
三年級的一天，下課時我和小順拿著鉛筆玩，小順不小心把我的脖子刮傷了，孝順看見我的脖子紅了，頓時，呆若木雞.呆呆地坐在座位上，當時，有一個同學看見了，就馬上告訴了老師，這時我的心情十分複雜，害怕鉛中毒又害怕老師懲罰我。老師看了看我的傷口，焦急地問我發生什麼事。我只好把事情的來龍去脈告訴了老師。老師一話不說馬上帶我到校醫室處理一下，來到校醫室還耐心地詢問我的情況，我當時感覺到一股溫暖坡臉
而來，使我害怕的心情平靜下來了。
下午上課時，老師再次陪伴我來到校醫室，讓校醫再次消毒傷口，這時我熱淚滿眶。突然，感受到老師對我的關心，我馬上止足了淚水，。回到教室，老師對小順和我進行了教育：“你們以後不要再玩這些危險的.遊戲，嚴重會造成殘疾的。”我們聽了都是分後悔，低下頭來。
放學後，老師把事情告訴了爸爸，爸爸看了我的傷口，說：“這點小事情不怕，以後要注意人身安全。”還感謝老師的關心。
這是一件發生在學校的事情，雖然是件小事，但是包含著老師對我的關心，我永遠也忘不了！
六年級的作文300字 篇6
記得國小五年級的時，我與同學鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚缸旁，問：“你知道為什麼魚被困在這小小的魚缸裡卻不會覺得悶嗎？”我搖了搖頭。“因為魚的記憶只有七秒，七秒後它們遊過的每一寸地方又都會變成一個新天地。其實這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，你也會像魚兒一樣快樂的。”
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把它當作禮物送給那位同學，並給他講講這個故事，相信他一定會接納你的。”那天，我成功的`修復了受損的友誼，並且明白了快樂的真諦。
會考那年，我以優異的成績考進全市最好的中學。爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什麼永遠都這麼有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴肅的說：“因為魚的記憶只有七秒，七秒後它們遊過的每一寸地方都變成一個新的起點，在新的起點上，它們有著新的夢想，這夢想永遠讓它們保持活力。”
爸爸接著講道：“開學後，你也到達一個新起點了，你應該有自己的夢想，不能總活在過去的成績中。”
魚的記憶只有七秒的說法並不科學，但媽媽用它教我學會了收穫快樂，更教會了我寬容；爸爸用它教我學會了正視過去的榮耀，更教會了我如何尋找前進的動力。
