六年級作文

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【實用】我的六年級國小作文錦集5篇

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我的六年級國小作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】我的六年級國小作文錦集5篇

我的六年級國小作文 篇1

有一首歌唱得很好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷搶,幸福享不了……”媽媽,我想對您說:請您放心吧!雖然您在外地不能照顧我,但是上海這個溫暖的大家庭卻時刻關懷著我的成長,在這個大家庭裡我擁有著許許多多可敬的“媽媽”!

記得小時候,我依偎在您懷裡長大,享受著快樂的童年生活。童年的生活是無憂無慮的。充滿著童趣和幸福。誰知,我剛滿9歲那年,便按照國家的知青政策從江西偏僻貧困的小山村來到了上海這個繁榮的大都市。我曾暗暗地擔心:上海人會不會瞧不起我這個從鄉村來的人呢?但事實證明了我的擔心是多餘的。雖然這是一片陌生的土地,但我卻感受到了太多太多的溫暖。媽,您知道嗎?我一來到上海,奶奶一家便給了我無微不至的照顧:嬸嬸、姑姑料理我的一切生活,叔叔、姑夫忙著幫我聯絡學校,80高齡的奶奶還每天做飯、燒菜給我吃。進入學校後,由於您和爸爸沒有收入。老師們便爭著做起了我的“媽媽”,他們對我特別關心,一到春遊、秋遊,老師們便為我買一大堆的零食和飲料。鄰居的阿姨們也會熱情地幫助我,一到天氣轉涼,她們便把家裡一些好的衣服拿出來送給我,尤其是鄰居小朱阿姨時我特別關心。最使我難忘的是有一次我參加學校的舞蹈隊,出去演出要穿白襯衫,當我正為沒有白襯衫擔憂的時候,小朱阿姨便把她女兒新的白襯衫送給了我,我感動得流下了熱淚。

最讓我感動的是:不僅僅是我身邊的“媽媽”無時無刻關心著我,就連素不相識的人也向我伸出了援助之手。街道和裡委的叔叔、阿姨十分愛護我,凡是有什麼活動都叫我去參加,還讓我參加街道的自強中隊,並擔任自強中隊的中隊長,鍛鍊我的工作能力;通過上海市慈善基金會的牽線搭橋,上海市新世界股份有限公司與我結對幫困助學,不但每年資助我1500元,逢年過節還送給我許多禮物。這些素不相識的熱心人,都是我可敬的“媽媽”,我想叫他們一聲:“媽媽!”

在那麼多熱心人的關懷下,我逐漸認識了生活的意義,雖然家境貧寒,父母雙殘,但是我還是對明天充滿了希望。

媽媽,我還想對您說:雖然我和您遠隔千山萬水,但我會聽您的教海,努力學習天天向上,報答上海大家庭裡這些對我無比關心的“媽媽”們。人經過磨難才能成長得更快,我會努力克服困難的,我將永遠記住他們時我的照顧。我將永遠愛著我的“媽媽”們。

我的六年級國小作文 篇2

時光荏苒,一轉眼就過去了六年,在這六年的`國小時光裡,我不僅僅收穫了與大家真摯的感情,還在學到知識的同時,明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹的樹樁碾轉了六個年輪,在這期間,陌生的同學成為朋友,嚴厲的老師成為父母,回憶,時時處處充滿著成長的快樂與幸福。

記得在五年級的時候,劉老師宣佈了那時全能之星的結果。而我,沒有當上全優生,因為在綜合成績上差了1分。我雖然已經知道不會被評上,但是情緒還是有些激動。劉老師看我臉色不對,就在大家做眼操的時候把我叫到了講臺上,輕輕問我:“若怡,你願意提高一分麼?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問我願不願意“作弊”,把綜合成績拔高一分,那樣我就可以是全優生了。

我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時這種觀念,連傻子都知道是錯誤的,如果沒有在我的身上發生這種一分之差的事,那我一定會選擇原來的分數,我還是89分,畢竟人要誠實,而且這是大事。但是,我卻在考慮,因為我實在是想把這一分彌補上啊!作為每次幾乎都是第一的我,當然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作著思想鬥爭。

劉老師親切地握著我的手,不知不覺中,我居然哭了出來。這時,老師對我說:“若怡啊,其實我也知道你肯定很矛盾,如果你願意提高分數,咱們是當上了全優,但是自己的心裡這道坎也過不去啊!是吧?結果,還是要由你自己來決定。”

“我,我的綜合成績還是……還是89。”其實我心中一直都是這麼想的,只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心裡也輕鬆了很多。

“嗯,這才是我們若怡啊!其實在得知你沒有當上全優時,老師心裡也很難過。畢竟是我的學生嘛,每個孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心裡道德過不去,所以,老師支援你的選擇!”我用力點了點頭,心裡明白老師的苦心。我認為,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個考驗吧!

我對這件事的印象很深,因為它給予了我極大的啟發。接下來我就要走出國小的大門,邁向新的生活,新的挑戰。在我的國小生活裡,我會記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示,相信他們會在我今後的人生道路上,如一盞明燈,為我照亮與引航前進的方向,成為我一生中最為寶貴的精神財富。

我的六年級國小作文 篇3

蔚藍的天空上,飛著一群大雁老鷹突然向大雁發起了進攻,領頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當我回想起來時,方才知曉姜老師對我們是有多好!

記得四年級時,我們去軍訓,是您陪著我們一起度過了四天三夜,每天晚上睡覺,你總是看著我們睡著了,您才安心的去睡覺,利用20分鐘休息時間為我們排練國旗下演講,辛苦的您沒有休息。我們站軍姿時,您沒有去坐著、回房間,而是跟著我們站。我們哭時,您說:"哭吧!哭出來要好受些。"為我們遞上幹巾紙,讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您,為我們創造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅持是什麼。

在20xx年的某一次考試中,由於我的速度很慢,有些我會做的題沒有做完,就把分給扣完了,得了個70分。當時拿到卷子我都快哭出來了,自己在一旁不停的自責,忽然又被姜老師叫到辦公室去,心想:哎!要在學校挨一頓批評,回家又要挨一頓打。想著想著,跨進辦公室,姜老師說:"謝婧怡你以後一定要把自己的速度提起來,不然以後會吃大虧的,加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀著,"嗯!好的我會加油的!"說完我彷彿從深淵的峽谷來到了美麗的天堂,姜老師的這句話給了我前進的動力。

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師,因為是她讓我懂得了學習的規律性和做人的道理。

我的六年級國小作文 篇4

我的爸爸,是一位廚師,明天都非常辛苦的在廚房裡做飯、菜。因為長期的工作,現在他已經滿臉油油的,可是在我心中還是那麼好看。

有一次,我去他的工作地找他有事,看見他真專心致志的工作著,沒有注意到我。我頓時感到非常羞愧,因為我這個學期的成績非常的差,對不起他。我去拿了一張紙給他擦汗,並說:“爸爸你辛苦了,我對不起您,今年的成績……”“沒事,世上無難事。只怕有心人,你加油努力,就一定能把成績提高的!”爸爸語重心長的說。我徹底的被爸爸感動了,我心中已經下定決心,一定要加油學習,才能讓爸爸開心,讓他的工作時感覺輕鬆一些。

光陰似箭,現在的我已經進入6年級緊張時期,可是卻因為沉迷於一款遊戲,而使爸爸生氣,我反省了一下:“對啊,現在是緊張時刻,如果沒有考上好的中學,以後的人生……就會困難重重了”所以我現在每天都按老師說的去做,成績已經名列前茅了。但是還是有些沉迷於遊戲,使得爸爸又操心太多而老了許多。

爸爸,我對不起您,但是我承諾,我不會讓你們失望的,我不會再次被電腦給“害”了。我的爸爸,我愛您。

我的六年級國小作文 篇5

我沒有什麼愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發呆!

我從生下來就喜歡發呆,不知道為什麼,只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的呆,有時還發過好幾天。

我喜歡發呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢,誰都發過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。

可發呆也給我帶來了不少的麻煩!

有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋裡邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。

這個問題連續困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那裡“發呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉,於是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下並讓我下回注意。

之後,我問哥哥才得出了結論,我好像被耍了一樣:“當然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊?”

唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。