六年級作文

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【熱門】六年級科學作文9篇

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的六年級科學作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級科學作文9篇

六年級科學作文 篇1

理想是人飢餓的糧食,是滋潤心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老師教書育人,有的想做為國爭光而

我想做科學家。用智慧為國添榮。

我也是在小時第一次接觸。那天我在網上看到了一套科學實驗用品,我吵著賣。買回來後才發現這隻有一個電扇零件和一個顯微鏡。看著桌子上放著的在夕陽下閃閃發光的金屬零件我滿臉好奇並不知道這是什麼,直到有一天,我把它拿到了學校,老師跟我說這是電扇拼好以後插上電後就可以轉了。我好奇地打量著這些金屬小玩意,但似乎多了幾分求知慾,幾分渴望。

回到家後,我問媽媽:“媽媽拿小電扇的說明書在哪。”“怎麼現在想起來玩了。”媽媽親切的說。我笑了起來,媽媽看見嘆了口氣,又說:“在你的櫃子裡。”我來不及說一聲謝謝就飛奔到我的臥室裡,我聽見後面的媽媽說了點什麼就走了。

我把我那嶄新的櫃子翻了一遍又一遍場面可以用慘不忍睹來形容。最終我找到了,紙已經發黃了,在金燦燦的陽光下依舊不現年代已久。由於太過興奮我"迫不及待的開始”了組裝,我的心情一下子失落了。我完全不會呀。正當我失望時,我想起了科學老師說過的話:不要迷信書本也不要迷信權威。我終於在日落前完成了。在我看來這不是一件科學制作而是一位偉大的教師。是它教會了我:學習,探索,並不斷進步。

因此我想做科學家的理由也"顯而意見了",我熱愛科學,喜歡科學。我想像科學家那樣為科學奉獻終身,為人類做出貢獻這就是我的理由。

為了達到我這個目標我會加倍努力,多瞭解有關科學的知識,多聽科學老師講課認真做好科學作業。

我想做科學家,這是我的理想也是我追求的目標。用我的實力為科學做出貢獻為祖國爭光。

六年級科學作文 篇2

我有一個說起來很輕鬆,但實現起來卻繁瑣困難的理想,就是這樣就是當一位科學家,它曾變化過、動搖過,可我還是將它牢牢抓在了心中。

在剛學識字的時候,我的腦海中就萌生了這個念頭。坐在院裡,看到雨水沿著屋簷滴落,融入地面漸漸消失不見,我便開始思考為什麼會發生這種事。沒有告訴家人和朋友,而是選擇一個人將這副景象畫在紙上,一有空閒就盯著那幅簡筆畫思索。再到後來看到越來越多事物,也積攢下了更多的問題。

問題總要慢慢研究清楚,每一次,只要看到了一些現象,只要我不能立刻說出產生的原因,都會記錄在一本筆記上,儘可能地搞個明白。一些在他人看來十分幼稚的問題,卻都會成為我問題筆記上的一部分。不過我也有自知之明,目前所做的這些也只能算是理想道路上的一塊墊腳石。對於今後,我也有了計劃,把知識都抓牢,記在腦子裡;多出去走走、看看,畢竟百聞不如一見;努力尋找志同道合的朋友,一同完成遙遠的夢想。而這以後都會成為我科學家道路上的臺階。

我一直都認為,沒有理想的人生就像是在迷宮中無盡地徘徊。而為了理想,流逝而去的時光價值非凡。

六年級科學作文 篇3

我的同桌是個瘦小子,個子不高,頭頂尖尖的,眼睛特別凸出(因為他以前戴眼鏡,剛做手術摘掉眼鏡)。就這麼一個其貌不揚的瘦小子,經常會給大家帶來一些驚喜,那個尖尖的小腦袋裡裝著好多大家不知道的東西,他還獲得過第二屆全國青少年網路科普行活動圖片獎呢!所以,老師送他一個綽號“小小科學家”——他,就是我的同桌郭永標。

一天剛下課,他又開始喋喋不休地在我耳邊絮叨起來:“哎,你聽說過暴力熊嗎?”我好奇地搖搖頭。他立刻眉飛色舞地講了起來:說他媽媽去深圳給他買了暴力熊玩偶,這是一個保佑神,可以保佑你平安;還說網上也有一種暴力熊,簡稱bobo熊,它的功能更多,可以收發郵件,還可以做出各種各樣可愛的動作,而且還有男式的和女式的……聽他這麼神乎其神地一通神侃,我也有些心動了,也特別想擁有一隻屬於自己的粉色暴力熊。

最有意思也最誇張的是,有一回他說,他媽媽去過上海黃浦江邊的一個飯店。說那裡都是自助餐,裡面有好大的鮑魚和各種各樣的哈根達斯,特別是還有哈根達斯蛋糕,他每說一種美味就會不住地揮舞著手,陶醉地說:“你想吃多少吃多少!”那個滑稽樣兒,就好像他去過似的。

還說什麼上海有一種德國巧克力,要多好吃有多好吃。說人家香港和上海人都把它當作鹹菜吃!哈哈哈,逗死我們了!有這麼好吃的鹹菜嗎?

不過,郭永標去深圳等很多地方旅遊過呢!那天,一聽說我想去海南,他馬上主動給我建議,說應該去三亞,別去海口,三亞的景點最好玩等等。而且他看的書也很多,有一回我問他:“你看過但丁的《神曲》沒?”他滿不在乎地說:“看過,沒意思。”要知道,我可是剛聽說這本書名呢!他卻已經看過了。所以他確實懂不少事情。經常上語文課時,老師提問新講的課文,他都不用翻參考書,就能說出課文中提到的名人資料。

但就是這麼一個小小科學家,也有他不安分的地方。因為我是語文課代表,每次收作業的時候,他的作業最讓人頭疼。不是缺斤短兩,就是亂寫一通,害得我下課了也不能痛痛快快地玩,還得幫老師催他快寫作業!他有一個壞毛病,從三年級開始就不記作業了,而是把所有的作業都記在他那自認為聰明的腦袋裡,可就是這聰明的腦袋,成天丟三落四地完不成作業。有一回,好不容易寫完一篇字數足夠而且比較完整的文章,但還把內容給寫錯了!哈哈~你說是不是讓人哭笑不得呢!

他還有個缺點,就是經常和劉書巖、王一帆等男同學搞惡作劇。有一回,他們在電腦遊戲上,給美麗的蒙娜麗莎整了型,耳朵拉得好長,眉毛變得濃粗,頭髮立起來了,眼球也凸出來了,愣把美麗的蒙娜利沙變成了一個醜陋的老太婆,還打印出來,讓大家欣賞他們的傑作。

最可惡的是,有一次,我正在寫作業,他用手作q狀,“叭叭叭”地衝著我亂打一氣,我生氣地詢問他:“你憑啥要打我?”他說:“我不是打你,是穿過你打你旁邊的人。”我說:“你不能不穿過我?”他說:“我怕幅度太大,被老師發現呢!”

瞧瞧,他還挺會油嘴滑舌的吧?不過,總的'來說,我還是挺佩服他懂那麼多知識的,如果以後作業能寫得好些就更好了。

六年級科學作文 篇4

我的媽媽是一位中學化學教師,也許是受她的影響吧,我從小就喜愛做科學小實驗。記得一年級的時候,媽媽給我買了一本《兒童科學小實驗100例》。我整天抱普書,看了又看,瞧了又瞧,還動手做了不少有趣的小實驗呢!

星期日,我寫完作業,順手拿起那本《兒童科學小實驗100例》翻著看,忽然幾個赫赫大字闖進了我的眼簾“自制晴雨娃娃”。“啊!”我喜出望外地叫了起來,頓時高興得手舞足蹈。對,做這個小實驗!

我按照書上的要求先找來一個塑料娃娃,用肥皂水把它的身子洗淨。在媽媽的幫助下我給娃娃製作了一件白色的衣裙。下面該找一種名叫二氧化鑽的化學藥品,正好我家還有一些。我往燒杯裡倒入少許的二氧化鑽,然後加入蒸餾水攪拌均勻,使溶液呈粉紅色為止。我把白衣裙放進溶液中浸飽一會兒,拿出來晒乾。給娃桂穿上做好的裙子,放在窗臺上,可是我試驗了幾天,天氣雖然有變化,但裙子卻不變色,為什麼呢?噢,原因找到了,因為裙子不是晾乾而是晒乾的,怪不得不變色呢!失敗是成功之母,我決心重新做。

我和媽媽又照原樣給娃娃做了一件白衣裙,放在二氧化鑽溶液裡浸泡幾分鐘後取出,放在塑料板上晾乾。漸漸地,裙子變成了淺藍色,我看了看天氣,很晴朗。我給娃娃穿上衣裙,放在窗臺上。第二天早晨,我先跑去看天氣,嗯,是陰天,再看看裙子,變成了粉紅色的。“成功了!成功了!”我高興地跳起來。

裙子為什麼會變顏色呢。是不是在變魔術呀?媽媽說:“二氧化鑽是一種化學物質,它含有粉紅色、藍色兩種色素。當陰天空氣潮溼時,二氧化鑽吸收水分,藍色被排斥,所以頗色隨之變紅。當晴天空氣千燥時,水分蒸發,紅色被排斥,所以顏色變藍。”我看著小製作,不禁脫口而出:“科學是多麼奧妙無窮呀!”

這次科學小實驗,使我收穫不小。我想:不論做什麼事情只要有堅韌不拔的精神,善於思考,就一定能成功

六年級科學作文 篇5

每個人心中都有一個屬於自己的夢想,我也不例外,我的夢想就是成為一名科學家。我好想成為一名科學家,那樣我就可以依靠我的智慧頭腦創造一個多功能環保機器人。

它們是一種防水機器人可以在海水10000米上下的範圍內淨化海水。他們的揹包是用來儲水用的,一個揹包的大小外表看起來只有書包一樣大,可是卻能裝下一座山大小的海水。只是因為這些揹包都採用了我新研究的空間技術。而他們的作用則是被汙染的髒水變為乾淨的自來水,你可能會覺得牛頭不對馬嘴,這骯髒的髒水怎麼就變成自來水了?我告訴你吧,這是因為它用來吸髒水的水管上有一個自動過濾器,經過多道工程之後,到了揹包裡就變成了自來水。

他還有特殊的翅膀,可以像鳥兒那樣自由的在天空中飛翔,絲毫沒有飛機那樣的笨拙;也不必擔心沒油,它可以吸收二氧化碳作動能,還能在飛翔中將少量二氧化碳轉換為氧氣。它可以飛到天空中,將工廠排放的廢氣轉化為保護和修復臭氧層的能量。不僅如此,它還可以到農民伯伯的地裡進行環境保護工作。他的左手可以變為捕捉蝗蟲的超級黏蟲液。這種液體擁有一種特別的香味,可以把蝗蟲、老鼠等對莊稼有害的動物吸引過來,只要這些動物沾上這種液體,就會必死無疑。但機器人不會吧他們乾淨殺絕,因為每個動物都在生物界擁有自己的地位,如果趕盡殺絕,那麼將會造成巨大的生態災難。他還能用太陽能維持電源,還能加速植物成長。

我好想成為一名科學家,用自己的知識頭腦造福於全人類和我們的子孫後代。

六年級科學作文 篇6

科學真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。

同學們,請你想一想,當我們看著五顏六色的電視機時,可曾想過,是什麼讓我們的生活有了這麼大的變化?當我們點選著滑鼠,遨遊在豐富多彩的計算機王國裡時,又可曾想過,是什麼改變了我們的生活?沒錯,是科學!是科學技術的巨大力量改變了我們的生活,改變了世界。

在很久以前,人們只能通過寫信的方式來傳遞資訊。而現在,傳遞資訊的方式發生了翻天覆地的變化,可以通過電子郵件或電話輕鬆實現。過去,人們都用柴火來烤熟食物,而且烤出來的食物味道十分難吃,還帶著一股燒焦的氣味,但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐,煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘,而且煮出來的東西十分好吃,還帶有一股香味呢!從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈,用電話加快通訊,用汽車加快了生活的節奏,科學發展提高了我們的生活水平,改善了生活質量!

生活中的小科學也讓我受益匪淺,槓桿原理讓我們能輕鬆做事,拱形能承受更大的重力,難怪有些橋是拱形的。在紙的質量相同的情況下V形紙更能承受重力,因為V形紙在和平面接觸的時候形成三角形,這又讓我聯想到瓦楞紙板的原理科學真是奇妙無比。

正是這些科學小常識讓我們的生活更方便,也證實了科學無處在。

六年級科學作文 篇7

世界上有很多盲人,也許大家會用嘲笑的目光去看他們,但我覺得我們應該幫助他們,而不是去嘲笑。每個人都有自尊心,盲人也不例外。如果大家都嘲笑你,我想你心裡肯定也不好受。

雖然盲人看不見天空中自由自在飛翔的小鳥;看不見湖水中活蹦亂跳的魚兒;看不見陸地上正在奔跑的動物。但是他們擁有一個純潔的心靈。我幻想著我長大後要當科學家,研製一種能讓盲人讀書的機器。再發明許多對社會有用的機器。

現在經過我的研究把圖畫出來了,我請你來跟我分享一下吧!我對組長說。如果有哪些設計不太好的,希望你再幫我修改修改。

下面我來介紹一下它吧!他的樣子像一個電子琴,左右兩邊的播音器是兩個大喇叭,中間是一臺電腦,上面是鐳射掃描器。旁邊是一個可以自動翻書的平臺。這個機器不浪費電,這電是由光轉化成的。也就是說,只要有光就有電能,就可以使用。神奇吧!

盲人如果要讀書,只要對機器說一聲:”請教我讀書吧。“機器就會親切地回答:”Yes(是)!“隨著鐳射掃描器的移動,播音器裡就會傳來清脆洪亮的讀書聲。我把它叫做”盲人讀書機",可以按照人的需要加快或減慢“讀書”速度來讀書。更為有趣的是,它還可以模仿親友的聲音來讀親友的信,使盲人倍感親切。

這個“盲人讀書機”我長大一定要發明出來,讓盲人讀上書。雖然很多盲人不能看到光明,但是我一定要讓他們讀上書,體會到正常人所擁有的生活。

我好想成為一個科學家啊,我可以發明能幫助殘疾老人正常行走的機器;可以發明能在天空中行走的小汽車;可以發明一個能幫助人治病的機器.......我好想實現這些願望!

六年級科學作文 篇8

科學,對於現在的我們來說,枯燥無味,甚至一提到它就會有一種厭倦的感覺。

我,從前十分討厭上科學課。一上課就會困的想睡覺,老師總是不厭其煩地講著一遍又一遍的知識,做著一個接一個無聊透頂的實驗。

可上次上科學課,我卻發現了科學的魅力之大。那次,老師講解的內容是關於顯微鏡,而我正爬在桌子上發呆。當講解顯微鏡的構造時,老師說:“一會每一個同學都要上講臺來為大家介紹顯微鏡的構造。”開始了,同學們一個一個的上了講臺,漫不經心地指著各個部位,說著它們的名稱。可過了好久,老師都沒有叫到我,我感到十分疑惑。時間一分分過去了。

又過了許久,老師微笑著告訴我:“一會會有更艱鉅的任務交給你!””一時間,我提起了精神,反覆的想著老師的話,最後我終於明白了這是老師對我的信任,我也應當對得起老師。不一會兒,老師叫我:“施宇萱,請你上講臺來將顯微鏡按照正確的方法放回盒子內。””我一聽,心裡特別高興:平時老師可是不讓任何同學挪動顯微鏡的,這個任務今天卻交給我……我忐忑不安地走上講臺,在許多同學的注視下,我小心翼翼地按照老師曾經教的方法取下目鏡和物鏡裝進袋子裡,又將顯微鏡小心地放入盒子內。雖然這隻有短短的幾分鐘,但卻包含著老師對我的信任。

從這之後,我慢慢地認識了科學,瞭解了科學。我發現原來科學如此有趣,它讓我體會到了自然和生命的意義。實驗中,讓我發現了親身體驗的樂趣。

現在,我憧憬著,將來要學習的物理、化學那會多麼有趣呀!

六年級科學作文 篇9

今天,是10月4日。媽媽準備帶我到湖南省的展覽去看展覽。

下了公交車,我在路上就遇見了許多正在趕往展覽館的人。隨著大量的人流,我和媽媽買了兩張門票,得到了一個指南針,便進入的展覽館。

一進展覽館,我便看見了一個大大的玻璃圓球。往上一瞧,裡面有一個地球和一個太陽。看看它的介紹,哦!原來這是一個顯示太陽和地球的自轉和公轉的圓球。接著,媽媽把我帶到一個紅色的桌子旁邊,上面有三盞燈。我用手觸摸了三盞燈,只聽到燈發出響聲,而且還發出了不同顏色的光。我不明白這是怎麼回事。媽媽讓我看牆上的介紹。原來這個燈是一盞魔燈——電漿態球。當電流通過球內的氣體是,由於電子的碰撞,使原子失去外層的電子而產生電離。電能轉化為光,像閃電時的情形一樣。當手觸控球壁時,改變了電場的分佈,球內的光束也隨之變化。

看完了電漿太球,媽媽又帶領著我到四處仔細的觀察了一下。我看見了許多從未見到過的東西。有龍舟香漏、千章鋼漏、延佑滴漏。這些東西多時古代的時候用來計量時間的。接著,媽媽又帶我看了候風地動儀、萬戶飛天、登峰觀象臺……這裡神奇的東西可多了,數也數不盡,說也說不清。

是啊!宇宙蒼穹,浩瀚星海,世界萬物變化多端,奧妙無窮。這一切無時不刻不對整個人類充滿著極大的誘惑。探索神祕和多彩的未來世界。遨遊充滿著無限生機的宇宙太空。探索哦的步伐從未停止,一直在繼續……

時間老人又在我的耳邊提醒我:時間不早了,要回家吃飯了。我和媽媽只要戀戀不捨的離開了展覽館,坐車回家了。

這次,我到展覽館不僅看到了這麼多的先進科技產品,還體會到了,世界是神奇的,宇宙的奧祕都在向我們招手,等我們去尋找,去探索……