六年級作文

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【精品】六年級的作文錦集十篇

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級的作文錦集十篇

六年級的作文 篇1

我家門外有一株玫瑰花,剛開始看到它的時候,它的樣子很醜,一條彎彎曲曲的枝幹,幾乎沒有幾片葉子,上面還有很多傷口,身旁甚至堆積著很多人們日常生活中丟棄的垃圾,看起來好不淒涼。

這朵玫瑰是在人們的厭惡聲中度過的,可是它不管人們對它的看法如何,它只知道自己是一株花,就一定要開花,因為開花是它的使命。不管開花的路途有多麼遙遠,也不管在開花的過程中會遇到什麼困難,它都會努力朝自己的目標前進!哪怕一天只能前進一小步,但只要有信心,就一定能成功!

終於有一天,它開花了,過路的行人走過它的面前,對它的態度大大轉變,從以前的厭惡到現在的喜愛,有時還會對身旁的朋友說:“我的朋友們,瞧呀,這兒開了一朵玫瑰!看它多漂亮呀!”是的,這時的它的確很美,鮮紅的花朵嬌豔欲滴,一層 層的花瓣就像是它拖地的長裙,我也忍不住要說一聲“瞧,多美!”

有 些人說,玫瑰是妖嬈的,美麗的。這一點我並不反對,可是,也許那些人們並不知道,玫瑰開花的艱辛,它的花瓣之所以如此美麗動人,是因為那花瓣是用鮮血凝成的,是用生命締造而成的。

這朵玫瑰的正中的花瓣有枯黃的痕跡,那正是它與風霜鬥爭的結果。我想,這也許就是最美的綻放了吧。那麼,玫瑰花敢於拼搏的精神我們是不是也應該學習呢?

只要有夢想,有實現夢想的願望,敢於拼搏,最終會嚐到勝利的果實!勝利永遠屬於你!為夢想加油!

六年級的作文 篇2

楊雅寧是我的好朋友,一個無話不說的好朋友,也是在我有困難時的“老師”,還是一個在我煩惱時的知心朋友。她的頭髮蓬鬆蓬鬆的,總是戴著一個粉底藍點的髮卡,一笑起來眼睛就眯成一條縫,不過,我感覺那是她最可愛的時候。

當我有困難時,她化身成我的“老師”。記得有一次,在放學的路上,我跟她說:“唉!數學老師講的題我都沒聽懂!”誰知,下午一上學,就看到桌子上放著一張紙,我好奇地走過去,哇!原來是一張解題思路,我連忙一字不漏地認真看了一遍,看完後我恍然大悟。於是我給她回了一張小字條:謝謝你,我的“小老師”。

記得前段時間,許多男生搗亂我們這些正玩得開心的女生,我們一直追他們,楊雅寧看見我這麼生氣,連忙跟我說:“別管他們,他們再敢動一下,咱們就告老師去!”“嗯!”這下我開心了許多,又和楊雅寧到教室玩去了!

不過,楊雅寧,我想給你提點建議,你總是愛生氣,就拿今天的事來說吧。下午體育課,做完籃球操我們坐在一起休息,我不小心用腳碰了你的籃球一下,你很生氣,可我怎麼跟你解釋,你都不相信我不是故意的。看著你生氣離去的背影,我想不明白,為什麼你總是認為我是故意的呢?

轉眼間到了六年級,我們的友誼還是這麼深,希望我們的友誼能夠長久。謝謝你,我的知心好友。

六年級的作文 篇3

早上,我早早來到學校,發現了一個奇怪的地方,胡杭錦帶來了很多小蠟燭,我覺得很奇怪,這是來演半截蠟燭嗎?可是這麼多蠟燭拿來幹什麼?難道借給另外的人嗎?不像,算了,不管了,過了一會兒,幾個畫畫小能手走上來,寫著字,寫著祝楊老師“三八婦女節快樂!”這時,我的疑惑全都消失了。

過了一會兒,他們見我沒事,馬上給我下任務,去拖住上來的楊老師,啊!拖住楊老師,這能行嘛?楊老師能言善辯,我能成功嗎?不管了,相信自己總比不相信自己好,我左右環視,發現其他班也有人在門口把守,更有趣的是,他們有的像保安一樣走來走去。我認真地站在電梯口,盯著電梯上的數字,還不忘向班級門口掃視幾眼,以免有另外的人侵入偷看。我默默地想著拖住楊老師的話:“楊老師,我們有事在辦,請您先回辦公室吧!”我認為這句話很好,就重複唸了幾次,就在這時,電梯的號碼變了,二樓、三樓、四樓,到了到了,我的心忐忑不安地等待著。這時,電梯的門就像一個水閘一樣打開了,我呆住了,出來的居然是送牛奶的叔叔,我差點就把剛才的話說出來了,如果說出來,那個樣子一定會囧到極點。我又繼續等啊等,發現了一個不懷好意的入侵者,企圖偷看我們班的創意,我趕緊過去站在門口,那個人一下子走開了,我為自己成功趕走入侵者而高興。這時,班裡出來幾個人,哦!是班長徐逸雲,叫我進去,下面由她來解決,我高興地進班級了。

我開啟門一看,咦!班裡怎麼只有三個人,燈也關著,還放著好幾根蠟燭,不過,那個景象真漂亮啊!這時,我的同桌趙俊傑朝我叫:“快過來,”我瞧了瞧,呦!都躲在凳子後面,他們分給我一些紙片,我走過去馬上蹲下,問:“會兒說什麼呀?”俞俊傑說:“喊楊老師三八婦女節快樂。”我明白了,我等的很焦急,楊老師怎麼還不來,這時,幾個人走進來,是楊老師,我們跳起來,彩紙也飄起來,喊:“祝楊老師三八婦女節快樂!”

這是一個即和睦又奇妙的早晨!

六年級的作文 篇4

童年象一塊調色盤,不停地調呀調,調出我的五彩記憶;童年象一塊魔方,輕輕地轉呀轉,轉出我的喜怒哀樂;童年象天空中劃過的流星一樣,明亮中卻迅速消散隨著腦海裡的美好記憶,我突然想到了童年的趣事。

記得一次,我聽院子裡的一們阿姨說“一個人只要喝的墨多,他的學問就大。”我聽了後,腦袋靈機一動,只要多喝墨汁,我的學問就會大了。於是我趕緊跑回家去找墨汁,找到墨汁後,便添了一口墨,“啊!好苦啊”我大聲叫,爺爺聽見後,就趕緊跑過來問我怎麼了,我便把事情的經過一五一十的告訴了爺爺,爺爺聽了後哈哈大笑起來,笑完後爺爺給我解釋了一下這句話的意思:一個人只要讀的書多,她(他)的學問就一定會不淺。當爺爺說完後我也忍不住笑出了聲。

還有一次,就是早上我剛刷牙的時候,我看著那軟糯糯的牙膏,我就很想戳一下,結果一戳。全粘在了手上,然後我又很好奇,它既然能刷牙,就一定能吃,想完後我就忍不住添了一口,結果,我覺得還挺好,就把粘在手上的全部給吃了,刷完牙的後,媽媽看見我嘴裡老是吐白沫,還以為我中毒了,我說“我沒有中毒,我只是吃了一些牙膏而以,不必擔心。”媽媽聽了後說“什麼?怪不得我覺得你今天刷牙刷的很慢,原來你是吃牙膏著呢!你個小兔崽子,一天就竟吃些不能吃的東西!”說完食指直戳腦門。雖然不痛,我還想哭,是因為我的嘴裡老吐白沫,一說話泡沫就四處亂濺,像雪花一樣在空中舞蹈,嚇的我都不敢說話了。

哈哈!有趣吧!這就是我的童年,傻事、趣事一籮筐。也正是有這麼多的趣事、傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人難忘的童年。雖然這段金色的時光正在離我遠去,我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中的美好回憶!

六年級的作文 篇5

今年過年我家買了許多新衣服,我們全家高興了沒多久,唉!出了大問題:原來,有些衣服的布料不太好,經常起毛毛,這成了媽媽和我的大問題!

姐姐上學回來的時侯帶來了一個小盒子,我開啟一看,是一個怪怪的東西,我便問:“姐姐這是什麼?”姐姐什麼都沒說,開啟開關,演示了一遍,呀!好神奇,姐姐把衣服平鋪,拿起毛球修剪器,不過一會兒,毛毛沒了。媽媽興奮地說:“這是毛球修剪器,以後就不用愁衣服上起毛毛了。

我問姐姐:“這個東西為什麼會吸毛毛呀?”“想知道就去自己動手查吧!”姐姐沒好氣的說。

我查詢了電腦上的有關資料,才知道:毛球修剪器又叫剪絨器,是用於修剪棉毛類衣服因為穿久了衣面上起的毛毛。除了修剪毛球之外,還可以吸出毛衣內的灰塵等雜物。它還有很多特點,如:大型旋轉式內刀頭、鋒利度高、迅速剃除毛球,配有起毛圈,便於挑起各類毛球,並迅速剃去,特配大型儲存器,不會令毛屑四處飛散,不鏽鋼動刀,合金剃刀永不生鏽。他還有很多型別,如:乾電池毛球修剪器、充電型毛球修剪器、直插型毛球修剪器……

家裡自從有了毛球修剪器,衣服也不會再有毛毛了,多省心!看著媽媽開心的背影,我想:還是科學技術發達好呀!我長大要當科學家、發明家!

六年級的作文 篇6

座右銘是用來激勵自己或提醒自己的警句格言,平時你搜集的格言警句中,你覺得哪句話對你啟發最大?我覺得對我啟發最大的一句話是:要想爬上梯子,你得從第一級開始。這是英國的一句諺語。

我之所以覺得這句話對我啟發最大,是因為這句話不僅告訴我們爬上梯子,要從第一級開始。它還隱藏了一些生活實際和做人和道理。比如:在建房子之前,要先打好地基。學習也一樣,國小時期沒有打好基礎,等上國中之後,你會學得一塌糊塗。由此可見基礎是多麼重要的一件事啊!

生活中,不止有這兩件事情需要基礎,還有工作需要基礎,種植需要基礎,照顧照顧小孩也需要基礎,除了這些,世界上還有許許多多的事情都需要基礎。 記得有一次,我想要種花,我把種子埋了下去。我一直細心地照顧它。終於有一天,它發芽了,我依舊細心地照顧它,可是沒過幾天,它還是枯萎了。後來我才知道,我的種植方法不對,我以為,它需要很多的水份,於是就拼命給它澆水,直到把它澆死,我才意識到我的錯誤。這都是因為,我沒有種植的基礎,只是一味地幫它澆水。

我知道了,和爬梯子一樣,任何事情都需要打好基礎。

六年級的作文 篇7

在我成長的過程中,有很多令我感動的事,爸爸那次修DVD,至今還讓我感動不已。

我們家的DVD壞了,爸爸就擔負起了修理的任務,可是他越修越亂,怎麼也修不好,急得爸爸直冒汗。最後爸爸只好拿到了專門的維修部去修。

爸爸出去了,媽媽去準備晚飯,我在一旁看書,可我怎麼也看不下去,我總是惦記著爸爸。剛過了三分鐘,就覺得像過了半小時似的。

媽媽準備好了晚飯,可還是不見爸爸回來。這時,夜幕已經悄悄地降臨了。外面又下起了雨。媽媽著急地在屋裡走來走去。我也急得像熱鍋上的螞蟻,等了半天,爸爸還沒回來,我索性跑下樓,一看到處是一片漆黑,伸手不見五指。小區的燈也很昏暗,只能看到人的輪廓。我害怕起來。可想到爸爸我在自己的家門口還怕什麼呢?想到這裡,我頓時振作了起來,不再害怕。

爸爸終於回來了,我非常高興,我一看爸爸的衣服已經溼了。我心裡非常感動,我問爸爸是什麼原因,爸爸告訴我是電線壞了,因為我們總看電視,把線燒壞了。我們重新把新線插好後,DVD又可以用了,我和媽媽都非常高興。

爸爸為了讓我和媽媽飽眼福,自己上了一天班,還熬這麼晚,為我和媽媽服務。這件事雖小,但蘊含著爸爸給我們母女倆人的關心和愛護。在這寒冷的冬季,爸爸就像一把火溫暖著我和媽媽的心窩,讓我感動不已。

這件事至今令我記憶猶新,令我感動。每當想起這件事時,爸爸為我們忙碌的身影,就會浮現在我的眼前。我為有這樣一個好爸爸而感到驕傲和自豪。

六年級的作文 篇8

  一、路上

曾經多少次在路上求索,在路上跌倒,在路上奮起,在路上小小的酣睡,在路上深深的痛哭,在路上頓悟,在路上遭人嘲笑,在路上默默前行,在路上感動,在路上領略青春,在路上忍受孤獨,在路上狂奔,在路上仰望星雲,在路上吹風淋雨,在路上感恩,在路上學著擔當,在路上走著自己沒人打擾的路,在路上行觀風起雲湧,在路上仰視星雲變化。走了這多年,發現自己要在路上走的路還很長,很長。

  二、夢想

太多時候,一個人做夢;一個人痴痴的夢;一個人痴痴的陶醉;一個人暢想夢想的尾巴;一個人追尋這不語的尾巴;一個人抓,一抓抓個手空空;一個人闖夢,但不覺毫無希望;一個人醒了,卻又忙著向夢想起航,去追求那看來並不現實的滑溜溜的尾巴;我將永遠一個人夢,一個人想,一個人搏,將那個沒目的地的夢想進行到底。

  三、希望

星星有要劃破天際的希望;楓葉有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的希望;小草有“野火燒不盡,春風吹又生”的希望;小樹有長達後為人們遮風擋雨的希望;蠟燭有“蠟炬成灰淚始幹”的.希望;太陽有穿破雲層照大地的希望。它們都因希望而永生,我為何不希望明天手摘雲歸?

  四、奮鬥

當一個人在昨天,在今天他都奮鬥不止,那麼當他明天回憶起昨天、今天時,他會欣然一笑,他會覺得一切奮鬥後那麼美好!當一個人在昨天、今天他都不去奮鬥,那麼當他明天回憶起昨天、今天的一切時,他會總覺得記憶原來那樣蒼白而不堪回首。

  五、快樂

如果你沒有笑容,你就聽聽鳥兒的歌唱;如果你臉上不笑而心裡笑著,那你就真的快樂了;如果你慢慢樂樂,而不快快樂樂,那你同樣不會快樂;如果你看著雲會笑,對著風會笑,看著星會笑,看著自己淋雨也會笑,看見藍天你更笑,看見彩虹你更笑,那沒有什麼能讓你不快樂了?

六年級的作文 篇9

夏天轉瞬即逝,秋天已悄悄地鑽進人們的眼睛。天空陰沉沉地,涼風吹動著行人的衣袖,兩片枯黃的樹葉悄然飄落,禿頭的老樹晃動著乾裂的枝丫,發出低沉的聲音,似乎也在向偶爾過路的行人哭訴著它那悲慘的遭遇,虛弱的病蟬絕望的捕打著它那無力的翅膀,發出了最後的哀鳴,大叫一片蕭瑟,不過淒涼也有淒涼的美麗與浪漫,不是巷子裡的丁香般的姑娘,而是詩意的化身——秋雨,它來的是那麼輕柔,美麗。

雨絲在風中舞蹈,如柳絮般迎風亂舞,濛濛撲到行人的懷中,風逐漸大了起來,雨也大了起來,美妙序曲已經奏響,開始向另一個樂章走去,雨水滴滴答答的彈在雨棚上,從低到高,從弱到強,從疏到密,突然,雨聲上升了一個音階,樂聲繁瑣起來,聲成了茫茫一片,雨成了茫茫一片,窗邊飛濺的水花模糊了視線,眼前,只有密密麻麻的一片,如煙如霧,這是上天斷絃的淚水,這是天地這對戀人之間頻繁的書信,這是天空對大地的無限思念,這是痴情女子深情的言語。

秋雨纏綿的下著、下著,逐漸變小,最後只剩下淅瀝的雨聲,滴答———滴答,屋簷落下一排排晶瑩的水珠,像一道美麗的屏風,窗外的那盆蘭草的葉尖滾動著一顆珍珠似的雨滴,嬌小欲滴,讓人忍不住的想去接住它。輕如雲紗,細如青絲的雨絲如梅花般飄散灑下去。

涼風習習,輕輕的拂著窗外的樹葉,像一隻看不風的手輕撫著滿天飛舞的樹葉,路邊只有幾個撐著傘低著頭頭也不回的就匆匆離去的行人,天色出奇的陰暗,天上的雲白得發灰,就像剛哭過一般,能給人安慰的大概只有這柔情而執著、這美麗而纏綿的秋雨了。

六年級的作文 篇10

訓練結束了。夕陽留下一抹黃昏。想起許多事情沒有做,快步跑上樓,將已經收拾好的書包提著就走。今天的份量實在有點重,顯得有點吃力。樓下,許多同學才剛剛上來,與他們一一打過招呼,就匆匆離去。

遇見兩位同學,與她們同路,便於他們一同走。她們的步伐慢了些,上樓去,收拾她們的學習用具。我則坐在石凳上,悠閒地東張西望著。有一會了,耐不住性子,將書包等用具放在石桌上,在原地來回徘徊。過了兩分鐘,見她們沒有回來,張望著前面,沒有那熟悉的身影,打算錢去尋找她們,想到那漫長的路程,就此作罷。又過了幾分鐘,見還是沒有他們的身影,將書包等物品放在車籃中,望向外邊,遠處她們彷彿看到了我注視的目光,朝我揮手致意。我點點頭,示意。將放不下的一代試卷掛在車頭處,做完這件事情,她們也已走到近處。推著車,走出校門,那條熟悉的小路出現在眼前。

與她們傾談著,倒也不覺得寂寞,不經意間,已走了許遠。大概快走到路程的一半了吧,至於是不是,我也無從得知,這只是我的猜測罷了。狹窄的小路兩旁,一邊是覆蓋著野草的荒地,其中夾雜著幾多不知名的野花。另一邊是池塘,不是很大。裡面長滿了綠色的水草。遠些看去,倒也像一個碧波。只是上面漂浮著的白色垃圾,看起來不是很雅觀罷了。繼續前行,便是一塊垃圾池,這還真的可以算得上是蚊子蒼蠅的天堂。

與兩位同學交談甚歡。時間總是不讓有契機的人那麼好過,她們的家到了。我們也就此分道揚鑣。

快到大橋了,本想繼續踩車前進,但前面的兩人並排著一起走,阻擋了路,想繞過去,汽車卻有一波接一波而來,總想跟我作對似的。只好推車前走。路邊路燈很微弱,只能照亮一席之地,往前看去,前面的行人和汽車變成了一個模糊的影子,前方的路黑乎乎的一片。小心的走著,躲避著擦肩而過的行人。

待到平坦的路上,才敢騎車,但不敢騎太快,擔心某位不看路的老大爺撞上我。到拐角處,險險避過幾道人影,就不再那麼拘謹,前方的路寬鬆些,人群較少,騎得快上了許多。

迎面而來的風撲在我的臉上,我的手上,涼乎乎的,還有一些冷意。原來的黃昏已不知身在何方,月亮代替了太陽的崗位,只是它不能給予人們閃亮的光芒。望著天空,感嘆:日就是那麼的喧囂,夜就是那麼的寧靜。天高任鳥飛,何時才能走出這一片天空。嘆了一口氣,終究不是在這個時候。

張開手臂,感受風的呼喚,傾聽風的心跳,就算跌倒,也不願放棄這一刻得舒心。

通過喧鬧的隧道,走過那漫長的臺階。繞過一條大道,一股果香味撲鼻而來,終於回到了熟悉的小巷,如往常一般,小販們在賣力的吆喝著,一些婦女則在賣力的討價還價。十分鐘後,終於回到了我的港灣----家