為自己鼓掌六年級作文
為自己鼓掌六年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的為自己鼓掌六年級作文，希望對大家有所幫助。
唐代著名詩人李白曾經說過：天生我材必有用。只要為自己鼓掌，敢於挑戰自我，就能戰勝自我，獲得成功。今天，我要與大家分享那一段我為自己鼓掌，併成功地成為一名合格的升旗手的經歷。
我這個人天生就非常膽怯，不愛表現自己。上學期期末，六年級的升旗手就要畢業了，學校大隊部要選出新一任的升旗手。一天，體育老師對我說：“林渝鈞，你是新的升旗手的候選人，放學後你留下來訓練。”聽到這個訊息，我既興奮又害怕。“升旗手”，多麼光榮而神聖的稱號，有多少人為之嚮往啊！可我又捫心自問：林渝鈞，你行嗎？在眾目睽睽之下我你會順利地升上五星紅旗嗎？萬一弄錯了，鬧笑話了怎麼辦呢？我越想越害怕，有點想打退堂鼓了。回家後，媽媽開導我說：“孩子啊，機會來之不易，別人能做的事你也一定能做好。相信自己，你能行！”聽了媽媽的一番話，我緊握拳頭，暗暗在心裡為自己鼓掌：林渝鈞加油！
接下來的幾天，我幾乎天天放學都留下來訓練，我站在升旗臺上練習升降旗，臺下的同學唱著國歌。可是，看似簡單的動作，做起來可一點也不簡單。有的時候我掌握不好速度，國歌唱完了，旗還沒升到。有的時候國歌沒唱完，旗老早就升到頂了。咳，我真佩服天安門前的`升旗手戰士，他們的動作是那麼嫻熟，那麼優美。俗話說：熟能生巧。我想只要我用心練，我也會像升旗手戰士一樣的。 每當我覺得腰痠背疼時，我咬咬牙；每當我感到脖子仰得僵硬時，我挺住了；每當我的腳站得發麻時，我忍住了。此時此刻，我又默默地為自己鼓掌：林渝鈞加油！
功夫不負有心人，經過多次訓練，我終於能掌握好速度了。令人緊張的星期一終於到來了，我披著綬帶，“光榮升旗手”五個金色的大字在陽光上異樣耀眼奪目。我神采奕奕地站在升旗臺上，抬頭挺胸，可我的腳在微微發顫。出操完畢後，莊嚴的升旗儀式開始了，全場肅靜，同學老師都在檢驗著新一任的升旗護旗手。我感覺一千多雙眼睛都在看著我，真想找個地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心，啊，手心全是汗了。我又一次為自己鼓掌：關鍵時刻到了，你得好好表現自己！此時，國歌奏響了，我邊唱國歌邊拉繩子，隨著國歌聲，國旗徐徐上升，當唱到“前進，前進！”五星紅旗剛好到達旗杆頂部，然後我順利地捆綁好繩子。此時，心裡懸著的石頭終於落地了。臺下，我的老師同學們都在為我喝彩。我又一次為自己鼓掌：林渝鈞，你真了不起，你是光榮的升旗手了！
同學們，這次難忘的經歷讓我明白了，在生活中，只要多為自己鼓掌，勇敢地面對生活中的困難和挑戰，就會獲得成功的。我也相信，我們都行。
