六年級作文

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【必備】六年級拔河比賽作文集合九篇

在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級拔河比賽作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級拔河比賽作文集合九篇

六年級拔河比賽作文 篇1

一個陽光明媚的下午,我校今天下午要舉行一場龍爭虎鬥的拔河比賽,同學們早早的來到了操場。

我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩,中間繫著一根紅領巾,地上畫著三道白線。

雙方選手就緒,老師哨子一吹,同學們就進入了緊張的狀態,大家先是一起後仰,在一起用力,費了九牛二虎之力,在場參賽的同學個個都是高大的,個個精神振奮,鬥志昂揚,有的同學累的汗流浹背,加上太陽當頭照,同學們的臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊著:“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲,彷彿力大無比,用力的向後拉,中間和最後的同學一看,大喊一聲,“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲,那麻繩中間的紅領巾,一會兒向左,一會兒向右,不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了,我們又加了把勁。

終於,我們贏得了勝利。

拔河比賽本身就是對集體力量的評判,我們的勝利體現了我們班的團結,團結就是力量,團結起來就可以戰勝一切。

六年級拔河比賽作文 篇2

在一個風和日麗的下午,我們學校舉辦了拔河比賽。到了決賽,我們班對戰六(2)班。

老師讓我們班120多斤的胖子幫著繩子躺在地上,讓他壓軸。比賽開始,胖子在隊伍的最後,一下子倒在了地上。沒想到對手的胖子更多,佔了3/4。他們得意洋洋的看著我們,好像在說:“小樣,害怕了吧!”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是,對手紋絲不動。“一!二!三!用力拉。”我們異口同聲的喊著。太好了!終於有了點起色,我輕聲自言自語道。就在這時他們嘲諷起我們:“對面的力氣,是老鼠嗎?這麼小,怎麼拉也拉不動呀。”我們的臉上頓時流露出了憤怒的表情。

我們蹬住地面,如同要把地面踩壞的樣子,氣勢逼人。這時我們班的同學都喊起了加油。我們趁對面放鬆警惕,使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子,拉動對面。對面還沒反應過來,我們就贏了。上半場結束中場休息,我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡,滿頭大汗,但我們未喊疼。下半場開始了……

對手咬緊牙關,想要一雪前恥。我們絲毫不慫,我們決定用一個計策。“不好,中間的紅繩往他們那裡靠了。”我暗暗想到。“他們中計了。”我們大喊。他們沒反應過來什麼情況,還與前後開始談論,正當他們鬆懈之際,我們用力拉,一舉贏得勝利。

比賽注重的是團結,而不是哪一隊胖子多,力量大。

六年級拔河比賽作文 篇3

星期二中午,無意中我們聽到了今天下午有拔河比賽,於是這個訊息擴散到整個六(4)班,所以我們高興得午飯都沒好。

一節課,兩節課,終於到來了,同學們一蹦一跳來到操場,看來對手早已在這等候多時了。我們的對手分別是六(1)班和六(5)班,六(5)班大個子排滿,看來我們必定要加把油了啊,因為競爭對手還是蠻有實力的嘛!同學們一來到操場,就開始商量起了對策,各個摩拳擦掌,頓時,周圍氣氛中產生了一股火藥味,一場針鋒相對的比賽即將開始。

只聽見一聲哨響,比賽正式開始了,排在最前面的陳銘志,臉都漲得通紅,緊皺的倒八眉,張大的嘴巴,時不時發出獅吼,雙手緊緊抓住麻繩。作為拉拉隊的我,奮力地為我們六(4)班喊著“加油、加油”,站在我一旁的蘇桓,像頭猛獅子,喊得比正在拔河的同學還要起勁,大夥們各個都使出了自己吃奶的力氣向本隊白線後面拉,所有人都大聲地吼著,咬緊了牙關,就連女生也忘顧了形象。我們兩隊互不相讓,六(4)同胞們便更加發力了,不過一分鐘我們便獲勝了。

接下來,我們又與實力相當的六(5)班比了一場,之前紅布還頓在中間,可是到後來偏向六(5)班,最終5班獲勝了,也許是由於前面那場我們班體力耗盡吧,可我們不會因為某種原因而破壞六(4)班同學們之間的友誼。

星期二的這場拔河,讓我們收穫快樂,也讓我們明白一個道理,俗話說得好,“人心齊,泰山移”嘛!我們只有團結,才能克服眼前的困難,就像這次拔河比賽一樣。

六年級拔河比賽作文 篇4

夕陽把餘輝灑落在校園,使操場上的一切都染上了金黃。這裡,我們五一、五二、五三、五四的拔河比賽正在進行。

操場上人山人海。同學們一層一層地圍在操場中央觀看這場比賽,擠得水洩不通。有幾個人來來回回地在圈外跑動,想找個縫隙鑽進去。圈子內時不時傳出幾聲:“加油!加油!”的喊聲和“嗨咋嗨咋”的用力聲。

隨著叫喊聲,運動員們個個咬著牙,繃著臉,雙手死死地抓緊了繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉也鼓起,似乎要與臂膀分離似的。他們的頭上都冒出了豆大的汗珠,在夕陽下像斷了線的珍珠,不斷滾落下來,可誰也沒工夫用手去擦一下。相持很久,二班的隊員力量漸漸不支,繩上的紅標慢慢向四班移動。

這時,惱了的二班轉啦啦隊“猛張飛”——說他張飛真是名不虛傳,他性子急噪,聲音洪亮,辦事粗糙,十分魯莽,只是一樣力氣小了些,要不他是不甘心當拉拉隊員的。此刻見他手舞足蹈,大聲吼叫,漲的臉由紅轉紫了,用盡全力,放開喉嚨,帶動全體拉拉隊員喊著:“加油!加油!二班加油!”那聲音猶如虎咆獅吼。一時間,觀眾的目光全投向了以他為首的啦啦隊。

在這喊聲的鼓動下,二班的隊員彷彿個個添了力氣。你看他們正抖擻精神,奮起反攻。只見他們聲調一致,齊聲喊著:“一、二、三、四......”尤其是重炮手,把舵的小彌勒盧勁更是有勁。他全身都是汗水,就像從河裡撈上來的一樣。在全體同學的.齊心協力下,那紅標記又回到二班這一頭,接著一下子倒向了二班。

頓時,人群沸騰起來,喝彩聲、叫喊聲、蹦跳聲、拍手聲......各種各樣的聲音混雜在一起。同學們高聲歡呼,大地彷彿都在抖動,這是多麼熱鬧的場面啊!

六年級拔河比賽作文 篇5

屋外寒風瑟瑟,無比寒冷,可是我們五年級全級部卻要在這樣的環境下舉行一場別開生面的拔河比賽。

剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩,像一條長龍靜靜的臥在那裡。可同學們並不畏懼,有的同學神情放鬆,好像早就勝利在握似的;有的則神情緊張,心都快跳到嗓子眼了;還有的只是說說笑笑,好像不把這場比賽放在心上。同學們都準備好了,只差裁判員的號令了。

“比賽開始!”裁判員說。霎時間,兩方同時用力,實力不分上下,中間的紅繩像一個調皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學放了個屁,逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的,只聽“赤啦”一聲,他們班同學全都摔倒在地,這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了,不知道這算不算趁人之危啊?呵呵,攻其不備麼,也是正常。

到了第二場,我們與一些大胖子隊員比賽,他們班可是級部裡力氣最大的一個班了。裁判員剛說開始,沒等我們緩過神來就已經輸了。李鬆儒恨不得砸爛一棵樹。

最後,我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣,我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局,所以我們前期耗他們力氣,等到了後期我們就跟他們來一個智力的比拼,所以我跟李鬆儒衝在前方。我們班的同學們都在為我們歡呼鼓勁,有的蹦起來,有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結果他們班太笨,輸了這場比賽。最終我們班勝利了,我們班的啦啦隊為我們鼓掌,大聲歡呼。

裁判員說:"五六第一。"

這場比賽使我明白了一個道理:比賽不一定要贏,要比出團結,比出精神,比出友誼。這樣的比賽才有意義。

六年級拔河比賽作文 篇6

期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來,當我下來的時候操場都快擠滿了,幸好我的朋友夢瑞給我佔了個位置,她揮了揮手叫我過去,我就往那個方向走去了。

拔河比賽開始了,先是一二年級的比賽,一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開始用力地向自己背後的方向拉。旁邊的同學大聲地為他們喊加油,有的喊:“一年級,加油!”有的喊:“二年級,加油!”場面非常壯觀,勝負很快揭曉,二年級獲勝。

該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來,因為三年級快把中間的紅線拉到他們的那邊了。此時此刻,我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。大家齊心協力,最後奮力一拉,拉過了三年級。

五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上,而五年級卻只有幾個人表現出了自信。比賽開始了,同學們都吶喊著:“加油!加油!”五年級快贏了,可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄,還在掙扎著,到最後的關頭,五年級靠自己最後的一絲努力贏得了這次比賽。

最後四年級和五年級又比一次,如果哪個年級贏了,那就是“贏中贏”了。

我們開始了比賽,因為我們班的某些人有點分神了,所以五年級趁此機會用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎狀。

這次比賽真讓人記憶深刻啊!

六年級拔河比賽作文 篇7

這天上午,同學們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什麼?因為這裡將要進行一場激烈的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌,打算在比賽中大顯身手。

一條有五釐米粗的麻繩中間繫著一塊紅布條兒,被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下,繩子兩頭的男生們奮力向後拉扯。由王鏡瑜帶領的皇馬隊齊心協力、奮力拼搏,個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩,因為用力,臉上的五官都扭曲了,好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上,勒住手臂,腳死死蹬在地上,一副視死如歸的架勢。雖然如此,皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中,雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽,嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時,歡呼聲響徹雲霄,隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。

接下來,就是我帶領的巾幗隊與劉欣桐帶領的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關,將渾身解數都匯聚在手上,手掌摩擦著粗糙的麻繩,火辣辣地疼。但是,我卻一點也沒有鬆懈。突然,我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙,對方人高馬大,恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望,我都要拼一拼!紅布條好象天空中的雲彩,一會兒飄到這兒,一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次,它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度,巾幗隊措手不及,被拉倒在地。比賽結束,烈火隊隊員跑過來把我們扶起,此時我們心裡比贏了比賽還幸福。

雖然這場比賽輸了,但是沒有關係,這場拔河比賽加固了我們的友誼,這才是最重要的。人心齊,泰山移。比賽,比的不是輸贏,而是團結,團結友愛,萬眾一心,才能眾志成城。

六年級拔河比賽作文 篇8

在14周的星期二下午,我們學校舉行了一次拔河比賽。

第二節上課,我們已排好了隊伍。雖然驕陽似火,我們汗流浹背,但我們還是很高興,很激動。比賽規則是:比賽分為三場,第一場是十二個班比賽,決出前6名,第二場決出前三名,第三場決出一,二,三等獎。每場是兩個班對抗,為三局兩勝制。每局一分半鐘,超出時間就排到其他班級比賽後再進入加時賽。

第一場開始了,我們抽到和六班比賽。我們的腳張開,腳尖碰腳跟,腳跟碰腳尖,使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領巾一會兒閃到這邊,一會兒閃到那邊。我們一起使勁,堅持著,紅領巾到我們這邊了。一秒,二秒,三秒!我們贏了!

第二局,我們在左邊。我們使勁地拉,我的腳步都亂了。1分30秒過去了,我們和6班成了平局,

加時賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級喊:“十二班,加油!十二班,加油!”我們更加努力了。這一局,我們贏了!終於贏了,我們進入了前六名。

第二場開始了。我們是對1班。第一局,我們使出最大的勁兒拉,手緊緊地握住粗糙的繩子往後拉。突然,我們被他們拉出了一大節,我們一定要贏!我們拉呀,但三秒過去了,第一局我們輸了。

第二局,我們無論如何也要贏,不然我們就輸了,徹徹底底地輸了!我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知為什麼,又是突然間地,我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數三秒啊!拉呀!但不管怎樣都沒有用。三秒到了,我們輸了。

雖然我們輸了,但還有前六名,不會是最後一名,也很滿足了。

不管怎麼說,在比賽場上我們都要做到——“友誼第一,比賽第二!”

六年級拔河比賽作文 篇9

空曠曠的操場上傳來了一陣陣歡笑聲和掌聲,這吸引來了別班好奇同學的眼球,這到底是在幹嗎呢?原來是我們五八班同學正在開始一場激烈的拔河比賽。

“加油,加油!”操場上回蕩著拉拉隊員們的呼喊聲。參賽選手們一個個都使勁兒抓住繩子,把腳邁開,往後啦。你看A隊小排頭劉文心,胳膊緊緊夾住繩子,邁開了弓字步,咬著牙,使出了吃奶的勁兒往後拽。還有一些同學乾脆轉過身子,像拖大木頭一樣“哼哧哼哧”的抬。只見那條紅繩一會兒向左擺擺,一會兒向右擺擺,紅繩的“一舉一動”都牽動著拉拉隊員們的心。

最精彩的一場就是男女生對抗賽。還沒等老師宣佈上戰場的人時,男女生就一個個怒目而視,好像有愁似的。老師開始選人了,我使勁兒把手舉到老師面前,別的同學也不甘示弱手像機關槍似的對準老師的鼻子。啊!太好了老師終於叫到我了,我興奮極了,腦子裡只想著作戰計劃。

我最期盼的比賽,終於拉開帷幕了,我們女生使勁抱住繩子,我的心像揣了只小兔子心裡七上八下的。“預備開始!”我咬緊了牙關,使出渾身解數,用勁往後拖。只聽得操場上拉拉隊員們一個個面紅耳赤,那一聲聲震耳欲聾的加油聲,使我更加相贏了這場比賽。

我邁開弓字步,使勁攥住繩子,那麻繩讓我感到鑽心的疼。後面的胡媛歇斯底里地大叫:“我們一定要贏!”這句話鼓舞了我軍的士氣,每個人都用盡全力向後拔。

我方的拉拉隊更是想自己也要把似的,我們喊叫,他們也和我們一樣。後來不知怎的,男生隊的謝宇煌絆了一跤,男生便像多米諾骨牌似的,一個接一個的倒了下去。於是繩子便像大蟒蛇一樣朝我們這支勝利軍隊滑了過來。男生一個個坐倒在地,成了一盤散沙!霎時間雷鳴般的掌聲響起!呀!是我們女生贏了。一下子,男生剛才那股得意勁兒,一下子不知道跑到哪去了?

這次比賽真激烈呀,既能鍛鍊我們的思維,又鍛鍊了體力,真是一舉兩得呀!