六年級作文

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假文盲六年級作文【精】

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的假文盲六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲六年級作文【精】

假文盲六年級作文1

快過年了,火車站裡人山人海。為了使母親帶著孩子更方便上車,火車站裡還特別設定了“母子上車處”的告示牌。可是,當一對母子來到告示牌處時,那裡卻站了四個身強力壯的年輕人。

第一個人雙手插在口袋裡,眼睛目視前方,直接無視那對母子和告示牌;第二個人乾脆把眼睛閉上,連看都不看一眼那對母子和告示牌;第三個人仗著自己身材矮小把臉扭到一邊,不敢看那對母子和告示牌;第四個人也把眼睛閉上,像是在想什麼心事,又好像是不敢看那對母子和告示牌。那對母子卻只能無奈的站在一旁。那個小嬰兒也用水靈靈的眼睛看著那四個人,嘴巴時不時的動一動,好像在說:“這是我和媽媽上車的地方,為什麼這裡會有四個男人呢?”

那些人都是文盲不認識字嗎?不,他們衣著考究,都像是肚子裡有些“墨水”的人,不會不識字。其實,生活中這樣的人還有很多。比如:在標有“請勿踩踏草坪”的地方,留下了一個又一個的菸頭;在標有“請勿亂扔垃圾”的地方,留下了一堆又一堆的垃圾……

我希望世界上的假文盲越來越少,讓文明之花越開越多。

假文盲六年級作文2

圖文內容是:一位中年婦女抱著一個大概三、四個月的小孩要坐車,她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車,這時,一位穿著狐皮襖的青年過來了,他毫不猶豫的把那位婦女擠到後面,自已卻站在“母子上車處”,那位婦女不敢說什麼,這時,又來了幾個年青體壯的青年,他們都站在本應母女上車的地方,而那可憐的婦女被擠到了一邊。

看完這幅圖,我想:這幾個人真沒好品質,難道他們沒看到“母子上車處”的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?不,他們不是,他們是故意的,為了得到一點好處就這樣做對嗎?

我想對他們說:你們並不是文盲,為什麼要裝做目不識丁呢?在當今社會上,有許多象這樣的例子,在醫院裡,掛著“禁止吸菸”的牌子,可有人卻不理人事,抽著煙,吞雲吐霧,影響別人健康;在電影院或圖書館明明掛著“安靜”的牌子,可有人還是大聲地喧譁……這是因為他們丟失了一樣東西:道德.難道你們也想這樣嗎?如果你是這位婦女,別人那樣對你,你心裡是怎麼想的呢?

現在,你們知道自已錯了嗎?希望你們能改過自新,發揚文明風格,讓我們以後能看到一副副樂於助人,充滿溫馨的話面.

假文盲六年級作文3

假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個候車站中,一個牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”,可是在這下面有一個男子站著。在這旁邊,有一個手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見,又裝做不識字的文盲,還把婦女擠在一邊。這就是社會上的假文盲。

這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們為人做點好事會怎麼樣?還是懶得動都不動?我最討厭這種人,見到他們真的很想把他們...·¥#!%*(不好意思)

在公車上,經驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人,可他們這些假文盲裝做什麼都不知道的人,把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。

經常看到,狹窄的道路上,一架車的司機為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便,可他裝作什麼都不知道,行人們只好饒道走。儘管路邊的欄杆上貼著“公德心是人們的通行證”等些話,可這些假文盲卻視而不見。

華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為,還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行為。同學們,想做一個高素質的人嗎?

假文盲六年級作文4

做完作業後,我閒著無聊,便翻開了一本漫畫雜誌。翻著翻著,一幅漫畫映入眼簾,它就是著名漫畫家華君武先生的《假文盲》,這幅漫畫使我陷入了深深的思考。

那是一個寒風呼嘯的早晨,在一個公共汽車站,車站為了照顧抱小孩的婦女,專門設了“母子上車處”。但是一個個衣冠楚楚的男子漢們卻擠進了“母子上車處”等待上車。車站的那塊“母子上車處”的牌子醒目極了,但他們卻視而不見,好像目不識丁。一個抱小孩的婦女想從“母子上車處”上車,卻無法擠進去,只好站在一邊,焦急而無奈。而那些男子漢們卻心安理得得站立不動。

看了這幅漫畫,我非常痛恨那些假文盲們,他們人高馬大,只顧自己上車方便,卻無視需要照顧的母子。難道他們真的不認識“母子上車處這幾個字嗎?不,他們認識,他們為了自己的利益做了一次“假文盲”。同時,我也佩服華君武先生能細觀察生活,通過漫畫這種藝術形式無情的諷刺了這種無視社會公德﹑自私自利的人。

中華民族是禮儀之邦,遵守社會公德、尊老愛幼、助人為樂都是我們的傳統美德,我呼籲大家都要繼承這種優良傳統,讓我們這個社會變得更加溫暖,更加美好。

假文盲六年級作文5

寒風凜冽的冬天裡,站臺上的人特別多,因為這是大年初六。在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”,這是為了方便母子上車,才設立的。可是呢,我卻看到了這樣一幅場景:

在“母子上車處”旁,有一對母子站在站臺外面,很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站著幾個中年男子,我看見這幾個人文質彬彬的,從哪兒看都好像是知識分子。

一個人穿著貂皮大衣,走的皮鞋,一看就是某公司的經理,顯然是假的文盲。

一個人閉著眼睛,輕快的吹著口哨,像是在告訴我們:“我是‘文盲’,我不認識‘母子上車處’這幾個大字。

另一個人穿著厚厚的羽絨服,想必今天是多麼的冷,因為他正在發抖!

我現在雖然只是在說這幾個不懂人情,不懂規則,為自己的利益,不顧別人的人。但是,我在這裡主要是想說:“我們不應該為了自己的方便,而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則,遵守自己良心中的每一個規則。”

【篇三:假文盲】

假文盲六年級作文6

在這個世界中。有許多人很愛佔小便宜,在一些公司的大廳裡,明明寫著嚴禁吸菸,確有一些菸民裝作不識字的樣子;在公園的草地上,寫著禁止入內,草坪上確有小孩在打鬧。

記得有一次,我坐公交車去濟南動物園玩,我上車時,發現了有這麼一行字:如果有老人,殘疾人或孕婦,請先讓座,過了一會兒,汽車門開了,只見一個老爺爺上了車,那個老爺爺應該已經年過八旬了,可是沒有一個人給老爺爺讓座,而坐在門口的售票員卻給那位老爺爺讓了座,自己在旁邊用手拉住拉環。

只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。中國是禮儀之邦,可是為什麼會有這麼多人裝作假文盲,為什麼會有那麼多人不獻出一點愛,給老人讓座呢?一些禮儀如今已經被世人忘卻,到什麼時候人們才會醒過來呢?我希望這種假文盲能夠越來越少,讓社會更加美好。讓陽光灑遍大地!

假文盲六年級作文7

“呼呼”寒風呼嘯著,等車的人們不停地念叨著,希望能早點上車,遠離風寒。

一位婦女抱著孩子苦苦等候著公交車的到來,婦女原本想去“母子上車處”早點上車,可是當她來到那裡,醒目的五個大字背後卻站著四位“紳士”。一個穿著闊氣的皮大衣,手插口袋,眼睛卻一直盯著地上,不敢抬頭直視“真理”;一個頭頂軍帽,相必是位軍人,可這時卻沒了往日的正義,也成了一位“文盲”;一個戴著眼鏡,蹬著一雙油黑髮亮的皮鞋,看上去頗有學問,但他卻緊閉雙眼,想以此逃避內心的指責;第四位戴著口罩,把自己裹得嚴嚴實實,可不定期是掩蓋不了內心的不安……

婦女看看他們,又看看凍得小臉發紫的孩子,想同他們爭辯,卻無能為力,只能被擠在一邊暗暗嘆氣。

這些假文盲,雖然衣著整潔,紳士模樣,但他們的內心卻是骯髒的;他們雖然滿腹知識,卻不懂得做人、做事的基本常識。

然而,不僅在車站,這種陋習隨處可見。草坪上豎立著“禁止踩踏”的牌子,可小草依然傷痕累累;水池前帖著“珍惜水源”的提示語,可水龍頭的“眼淚”卻無人問津。

我們不是文盲,但不要讓我們的心遮住雙眼。

假文盲六年級作文8

這幾天看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,我感觸很深很深。

在這幅漫畫裡,赫然寫著個“母子上車處”的牌子,像一個巨大的感嘆號,立在車站的旁邊,可是那四位看上去文質彬彬的男士,彷彿並沒有看到這個牌子!難道他們是不識字嗎?不,不是的,現代社會上已經有太多太多這樣“不識字”的人啦!因為他們自私,都是把自己的利益看作太重,所以他們沒有顧到他們身邊的人。就像牌子旁抱著孩子的阿姨,她的眼神裡除了奇怪,還是奇怪;除了驚奇,還是驚奇。她就再也沒有別的想法了,腦子裡只是為什麼車站上的牌子明明寫著“母子上車處”,而卻站著四個大男人呢?看他們也不像不會識字的人呀?

現代社會太多這樣的“假文盲”了,才會讓我們處處感到有懸念!

我覺得自覺和誠信是對人們很重要,如果一個沒有了自覺能力。那他回變成什麼樣呢?只會讓我門討厭他,厭惡他,而不是喜歡他。我個人認為做這樣的人真的很沒有必要!

為了自己的利益有的人不犧代價,為了自己的誠實守信有的都不要自己的利益,這兩種人是有極大的差別。我希望我們以後的社不會有這樣的“假文盲”。

讓我們的社會變的自覺起來吧!

假文盲六年級作文9

“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。

那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院。“母親穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖,而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣,一個戴著鴨舌帽,另一個扣著厚厚的棉帽,還有一個捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛裡看到了焦急更多的是無奈,而男人的眼睛裡卻是坦然。看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,為什麼會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會麼?文盲並不可怕,可怕的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背後是自私自利。在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。以小見大,人們的道德都到了那裡去了?

讓我們從小事做起,共創和諧社會吧!

假文盲六年級作文10

在一個冷得連太陽都不肯露臉的日子裡,一位婦女抱著一個嚎啕大哭的嬰兒向車站走來。

天氣真冷呀!婦女打了個冷顫。把嬰兒哄睡著後,才向著前天剛建好的“母子上車處”走去。

離“母子上車處”不到十步遠,婦女愣住了——那裡正站著四個男人。

第一個人是個小眼睛的胖子,厚大衣把他裹得嚴嚴實實,他把手放進暖和的衣兜裡,嘴裡還哼著小曲;第二個人戴個東北狗皮帽,穿件軍大衣,也把手放進衣兜裡,正在心安理得地閉目養神呢;第三個是個小個子,穿著個白色羽絨服,戴著副眼鏡,皮鞋擦得亮蹭蹭,看起來文質彬彬;第四個人戴個口罩,當他看到旁邊的母子倆後,開始心虛起來。他們都對牌子上的五個大字視而不見。

婦女氣憤極了:這幾個假文盲,佔了“母子上車處”,又無視了我們母子,天理何在呀!

婦女怒氣衝衝地向前教訓他們:“同志,你們佔錯位了,這是‘母子上車處’!”

小眼睛胖子不耐煩地叫喊道:“去!這是大爺我的位!哼!”

就在那時,公交車來了,四個人都擁上了車,婦女也生氣地上了車。車上座無虛席,也沒有人讓座。婦女只好抱著嬰兒,一直站著。

假文盲六年級作文11

“文盲”我相信大家應該知道的吧,就是不識字,沒有文化的人。可是大家有沒有聽說過“假文盲”這個詞呢?但是有一幅漫畫把這個詞展現了出來。

那是一個公交站臺,有很多的人從那裡坐車回家。“母子上車處”這五個大字,就立在一個通道前面。“母子上車處”大家應該知道。可是,牌子後面站著的'並不是母子,而是四五個大老爺們站在那,看他們的神情好像若無其事。讓我覺得更可氣的是他們竟然把一個抱著孩子的母親擠到了一近……

其實在社會上這種“假文盲”處處可以見到,例如:在草坪上立著“禁止踩踏花草”的牌子,但有些人還在上面踢球、遛狗。還有在公交車上貼著標語“文明乘車,禮讓他人。”可是,公交車一到站,大家就你推我擠的上車,使一些小孩、老人上不去車。我見得最多的是在電梯上都貼著“先下後上”的標語,可是,大部分人還是沒等裡面的人出來就往裡擠,就像要逃難似的。

這幅漫畫告訴我一個道理,文化上的文盲並不可怕,可怕的是道德上的“假文盲”。

假文盲六年級作文12

《假文盲》是一幅漫畫的題目,裡面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在那裡候車的卻不是母子!其實他們為了優先上車,做一個假文盲而已。

這個候車區,黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,但是那些愛佔小便宜的人對這塊醒目的牌子視而不見,眯著眼睛,好像在說:“我只是在這兒等車罷了,我不識字,更不明白這上方寫了些什麼。”可這些人穿戴整齊,一看就明白是讀過書有文化的人。可有一對母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個不屬於他們的地方。他們個個身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

很顯然,華君虎想用這幅漫畫來告訴我們:光有知識是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習錄》中所說“種樹者必培其根,種樹者必養其心”培養一個人務必教養他的思想。有此可見,道德對於一個人來說是多麼的重要。即使一個人的知識怎樣淵博,沒有道德也是沒有用的。

其實生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區裡放著“嚴禁亂停車”的牌子。可照樣有車主亂停。

這僅僅是一幅簡單的漫畫,但卻反映了當今社會上還存在的一些問題,教會我們要多為別人著想,不要自已為中心。

假文盲六年級作文13

在一個北風呼嘯、寒冷異常的冬日裡,一對母子正在等車。忽然有四個人擠到了她的前面,竟把她擠到了最後面。打頭的看起來像一個有錢人:他閉著眼睛,穿著皮鞋,昂首挺胸;第二個人看起來像個軍人:穿著軍裝,戴著軍帽,站在那裡;第三個人看起來像個知識分子:戴著眼鏡,閉著眼睛,面不改色的站在那裡。最後一個人是一個平民,因為羞愧,所以用了一個特大號口罩罩住了臉,但從他的眼睛裡可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯了看錯了,揉了揉眼睛,可那些所謂的“領導”“軍人”和“知識分子”還站在那裡;她看了看他們眼前的牌子:“母子上車處”,嘆了一口氣。他知道,這是一些“文盲”。

生活中,“假文盲”隨處可見,明明看見了有不準踐踏草坪的牌子,他們卻非要踐踏;敏明明在牌子上寫了不準隨意摘花,可他們非要摘;明明有垃圾桶放在那,可他們偏往地上扔。 我想,社會上如果沒有這些“假文盲”,社會會變得多美好啊!

假文盲六年級作文14

在一個寒風刺骨的冬天,長途車站裡卻有這樣一幕:候車處的牌子上寫著“母子上車處”,可是,在站牌底下卻站著四位彪形大漢,他們一個個裝著若無其事的樣子,對著眼前的牌子視若不見。在他們的身邊站著一為正抱著小孩的婦女。那位婦女的心裡可能在想:這裡的牌子寫的很清楚“母子上車處”,可是他們卻不識字?!

看到這幅漫畫,我想到了:在一些垃圾桶上掛著一個牌子,上面寫著“上前一小步,文明一大步”,可就是有些人不願意上前一小步,把垃圾扔到了桶外,真是一群假文盲啊。其實,在我們生活中有許多“假文盲”之類的事:在廁所有一塊牌子寫著“來也匆匆,去也沖沖”,也就是有些人便後不沖洗,弄的廁所臭味熏天。還有在公共汽車上寫著“老、弱、病、殘、孕專坐"。有些年輕人上了公共汽車,就直接坐了下來,看見有需要讓座的人,卻將頭扭向一邊。

看完這幅漫畫,使我知道了,在生活中,應該遵守公共道德,遇到這類事件,應及時制止。只要人人都獻出一點愛,世界將永遠美麗。我們心裡應銘記這句話,世界才會更加和諧.溫馨!

假文盲六年級作文15

我曾經看過一幅漫畫《假文盲》,它引起了我的注意,也引起了我的思考。

這幅漫畫極具諷刺的味道。講的是:在某個公共汽車站入口處,幾個男人身穿厚厚的大衣,站在標有“母子上車出處”的過道中排成“一”字形。他們的身旁站著抱著嬰兒的母親,她頭裹著薄薄的絲巾,瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發抖。她好像是被那幾個大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上,可以看出這位母親非常的苦惱,但是又不敢說似的。顯然,那幾位大男人好像沒有看到“母子上車處”的標誌。難道他們不覺得有些慚愧嗎?

其中,那四個男的:第一個看起來像是一位大老闆,身穿一身西裝,穿一雙皮鞋;第二個看起來像是一位軍人,身上穿著一身軍裝,帶著一頂帽子;第三個看起來像是在郵局工作的,他身穿一身綠衣服;的四個像是在醫院工作的,他帶著一個口罩,身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。

看了這幅漫畫,我的心裡久久不能平靜:在生活中,如果你我都讓一讓,那麼,生活就會變得多麼美好。