最美的風景作文國小六年級10篇示例
最美的風景作文國小六年級1
搬了新家，樓層高了，自然，看到的風景也就多了。
白天，從陽臺放眼望去，第一眼看到的就是黃河。彎彎曲曲，連綿不斷。往近處看，是那像兩個鴨蛋似的建築物，爸爸說那是汙水處理廠。再往近，是一個叫達家莊的小村莊。而最多的，就是各種各樣的樓了，大大小小，高高矮矮。
從書房放眼望去，遠處的北山，連綿起伏，峰巒疊嶂，一條正在修建的北環公路在山腰處延伸著。爸爸說前些年那些山是光禿禿的，經過多年的綠化，加上這幾年蘭州的雨水也多了，即便是在冬季，也能看到覆蓋的樹木。山下便是師大新校區了，接下來是蘭空醫院和多處新建的住宅小區。近處則是排列有序的師大家屬區、師大幼兒園、附小、二附中和音樂學院、美術學院了。
晚上，最顯眼的是新建的蘭州西客站，流動的金色裝飾燈顯得格外壯觀；遠處的銀灘大橋纜索的輪廓線連線著天際，彩色鐳射燈直掃天穹；北濱河路上的臨洮彩陶造型燈飾像是流動著的瀑布；南濱河路上有兩座清真寺的塔樓更是流光溢彩……
看著看著，這熠熠生輝的窗外夜景，竟像奇妙的萬花筒，有的像汽車，有的像花朵，還有的像張牙舞爪的龍……
看一會兒書，或者寫一會兒作業，再到陽臺上看看窗外的風景，這時，我想起了那句歌詞：所以一切都是幸福的模樣。
爸爸說：就憑這滿窗的風景，這個家搬得也值了！
最美的風景作文國小六年級2
四季皆有美麗的風景，等待著我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪後的樹幹驟然變綠。一個個比花還細嫩，比苗還頑強，比樹更勃發的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風箏，捉魚。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天裡，什麼都是小娃娃。
夏天裡的風景，是奮發。夏天中最顯眼的就是那股衝勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一隻飢餓的豹子在大街上肆虐，時而衝下一場暴雨，嘩地砸進大地，地裡的莊稼也會瘋長，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個拔苗助長的人來了，保他氣得說不出話。夏天是大自然中的青年時代，雖然偶爾會衝過了頭，製造點兒不遂人願的小錯誤，不過正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時節的風景，是成熟。是一年中的黃金時代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風涼涼，秋雨悽悽，秋天的果實卻飽滿得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋果，就是在秋風中被果農摘下，再送入各家各戶，細膩的果肉，會清爽一秋。從秋天開始，第二年的希望，就已悄悄地開始了。
冬季裡的風景，是寧靜。冬日最美的就是陽光。那陽光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。那是隻有在完成了使命，看破了一切之後才能得到的獨特韻味。冬陽最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，所以在冬季中，萬物都能很好地休息準備下一年的繁忙。春夏秋冬，一年四季的風景雖迥然不同，但它們都是最美的風景。與我們的生命不同的是：四季的風景不斷輪迴，而我們生命中的風景卻只能出現寶貴的一次…
最美的風景作文國小六年級3
冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹後出現了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣；樹木的枝條，千姿百態．有的長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會“撲簌簌”滾落下來。整個天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇偉壯觀的藝術珍品。
幾場大雪飄落之後，大地就是一個銀色的世界。山脈、河流、田野、房屋被升騰的太陽映得熠熠生輝，直逼你的眼。站在曠野上，猛吸幾口涼絲絲、甜津津的空氣，再徐徐地吐出去，你會感到五臟六腑都是清新的。
田野披上一望無垠的地毯，樹上如玉花綻放，屋頂如塗了白漆，道路如月光灑落，樹上冰凌霜掛，太陽出來，紅裝素裹，粉妝玉砌，分外妖嬈。
最美的風景作文國小六年級4
我的家鄉南雄，那裡的桃花非常的鮮豔、迷人。雖然有兩三年沒有回去，但是家鄉的那綠色的田野，那開滿紅花的山坡，小時候在奶奶家的一些生活片斷還仍然留在我的記憶當中。
春天，陽光明媚。不管是田野還是山坡上，從遠遠都能看出一片綠色，有時還可以看到兩、三個孩子在放牛。他們嬉戲著，不一會兒發出一陣陣笑聲，他們是多麼的天真可愛啊，就像我們小時候。快要靠近清明節，中外馳名的桃花開了。那一簇簇，它吸引了成千上萬的遊客來觀賞。在奶奶家的門前有一條小河，小河旁的.樹上開滿了桃花，我一邊欣賞桃花，一邊聽著嘩嘩的流水聲。
夏天，家鄉的田野變綠了，六月初，農民伯伯正忙著下田耕地，孩子正趁著這時候，不是來到田野裡捉青蛙，就是到山上抓蝴蝶，捕蜻蜓，捉螞蚱，這種日子真過的無憂無慮。
秋天，秋高氣爽，天空是那麼明朗，空氣是那麼清晰，總想使我高歌一曲，表示我滿心的愉快。這個季節，就是果園裡果實累累的碩果。婦女們把熟的果子摘下來，讓大家應接不暇。而且幾乎每戶人家門前都有種滿不同的水果。
冬天，有時會下起雪，把大地籠蓋一層。一到過年時，家家戶戶自己的都會做好吃的，而且每個孩子多有新衣服穿。夜裡拿著燈籠到街上盡情的玩呀！深夜，燈籠把整座南雄照亮，把溫暖帶給大家。
家鄉是多麼美好，家鄉的人更值得讓我敬佩，他們用辛勤的雙手來為祖國默默無聞地作出貢獻。
最美的風景作文國小六年級5
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨，我走出家門去上學，一股寒風撲面而來，凍得我瑟瑟發抖。在去學校的路上，我看見上學的小夥伴們雖然個個穿著臃腫的棉衣，但仍然凍得縮著脖子，匆匆地行走著。
下午，陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花。它們三三兩兩地在一起散步，舞著，跳著，多麼悠閒自在！見此美妙的情景，我情不自禁地跑到室外，伸出手，去接那潔白無瑕的小雪花。我想：這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手？又是誰把它們放飛在天空？啊，我忽然明白了，這是大自然的傑作，是大自然對人類愛的凝結！
雪溫柔地吻著我，灑在臉上，涼絲絲的，落進脖子裡，麻酥酥的，真讓人心醉！雪一直地下個不停，好像在向人們訴說著：它最想來到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣豔麗，像夏天的蝴蝶那樣飛舞，像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會兒，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個大地。這是入冬後的第一場雪，雖然不是很大，但給大地和人類帶來了勃勃生機。
我愛這冬天壯美的景色，我更愛這大自然的精靈——雪。
最美的風景作文國小六年級6
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶湧，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
最美的風景作文國小六年級7
白色的樹木，白色的花草，白色的房子。啊！簡直是一個白色的世界，這是大自然的美容師——冬耍的把戲。它把世界塗抹得潔白無霞。
早上淡淡的晨霧給大地披上了一層神祕的面紗。晨霧散去太陽漫漫的從東方徐徐升起，射出柔和的光來，把白雲染成了粉紅色，就像小姑娘那紅潤的臉蛋，那些雲彩飄搖不定，千姿百態，有的像活潑乖巧的小白兔抱著又紅又大的蘿蔔；有的像頑皮的小猴在倒數蜻蜓；有的像奔騰的駿馬……
到了上午，天空佈滿烏雲，天色頓時昏暗下來。中午，我獨自在公園裡悠閒地散步，香粉般的大雪落下來，漫天遍野，一片潔白。雪下著，我彷彿要變成雪人似的，幾片雪花落在我溫暖的懷裡，噢，好冷，看看天空，雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚揚飄落下來，匆匆撲進大地母親的懷抱。
晚上，大雪還是下著。這時小園更好看！無花果樹變成了？聖誕老人？，桃樹變成了“米老鼠”，葡萄變成了一條條“白蓮帶”。而山地卻跟小園相反，山地顯得無一點生機：群山蕭索，百樹凋零，不見鳥飛，不聞獸叫，乍看去，就像低垂的雲幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫。小朋友在雪地上打滾，玩兒得汗流浹背。
最美的風景作文國小六年級8
我眼中最美好的風景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風景。
在我腦海中最美的風景，便是那個雨天，那一個感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個衣衫襤褸、滿頭銀髮的殘疾乞丐——他全身都被雨淋溼了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩地朝前挪動著。經過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠遠的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細的手扶住他那溼透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點點。不一會兒，小半個身子已經溼成了塊，但她還是堅持以這樣的姿勢和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個能遮擋雨水的地方……那時我眼中、她衣服溼透的地方就好像是一幅畫，優雅動人，她與老人了形成一副動人的風景。
這幅看似不太和諧的風景卻蘊藏著人與人的之間最為淳樸的和諧美，不知從何時起我們戴上有色眼鏡來看待周遭，是他們，擦亮了我的眼睛，更擦亮了我的心眼，真切感受著人間的真、善、美……
這就是我眼中風景，它可以不是風花雪月，可以沒有悲傷離合的動人情節，只要我能用心去體會，去感受，它便是最美的風景。
最美的風景作文國小六年級9
又是一個冬天，我在院子裡，捧起雪撒向天空，一遍遍重複著天女散花的動作，“我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使”那時的我天真，可愛。但不知這場打擊正處於倒計時…
“皓……”你進來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋！我不想打掃身上的雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的和我說）“皓，最近學習怎樣？”
“那當然……一般般”我很會自找趣味。可是媽她的表情沒向我想的那樣，然後冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話“我送你去赤峰怎麼樣？”“啊”寂靜…無語……然後飛奔出家門……
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現了我走過的痕跡，思想迷茫……混亂……
自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬於那裡。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不願再回首，不願在想起。我畢竟已不是從前……
最美的風景作文國小六年級10
冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來了。
馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風，盡情的搖擺。
田野裡，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經不起風霜的摧殘，都低下了頭---枯萎了。田野裡一片土黃色，只有殘留在那裡的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那兒。
小河裡，已結成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈多姿的冰花。這些爭奇鬥豔千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜鬥雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---蘭花，有的則宛如一幅百花朝鳳圖，中間有隻美麗的鳳凰。那冰層那麼堅硬，即使你用一塊大磚頭去砸，想必對它也無濟於事。
啊，快看呀，下雪啦！潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過抖動的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好象在霧中，宛如在雲裡，顯得特別好看。
