六年級的作文300字集錦6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

由於種種原因，曾在海港邊的民宿中住過一夜。

對於那兒，我認為，夜是美的，也是安逸的。

漁村的人都習慣早早入睡，所以過了晚上八點，除了來野營的人，便無其他人了。

站在陽臺就可以看到海，溼鹹的海風伴著夜的聲音吹來。遠處的燈塔散著光，照亮了周圍的海。偶爾聽到一些發動機的聲音，我想，是出海的.人歸來。昏黃的路燈下，半商業化已經讓這個漁村失去了原有的滋味。

抬頭看，一輪明月正悄然而至，漆黑的天幕陡然增添了一絲光亮，卻又亮得那麼淒涼，那麼孤獨。

仔細聽，遠處海水的拍岸聲是那麼清晰。一下一下地拍著，不知疲倦地打磨著鋒利的岸石，讓它變得渾圓，也讓我們不再鋒利。

不知從何時開始，我很難看見星星，就算它被我們看到時已經是幾十億年前就了無聲息的隕石，可那又如何？小時候一抬頭，滿天閃爍的繁星，一顆顆地數，沒有盡頭。

我們都變了，所以天也變了。

我們長大了，天還年輕著，但是卻年輕地那樣力不從心。

看著這夜、這海，我這般認為。

但是，漁村的夜伴著遠歸的打漁人，是那麼靜，那麼靜。

六年級的作文300字 篇2

冬天來了，太陽像個蒼白無力的老人一樣，放不出光芒。

每次太陽一出來，小鳥們就會非常高興，唱著歌迎接太陽。可是，雲先生把太陽公公遮住了，小鳥們非常失望。因為，它們享受不到太陽公公發出的光芒，感受不到太陽公公的溫暖；也看不見太陽公公的笑臉。這時，風婆婆來了，輕輕一吹，雲先生像有大事似的，急忙飄走了。小鳥又可以跟太陽在一起。

早晨，每當人們從夢中醒來，望著天空，心想：太陽還沒有出來嗎？可能還早吧。大公雞卻叫了起來，彷彿在說：“太陽公公快起床吧！時間已經很晚了。”這時太陽公公來了，它非常害羞，因為它來晚了，所以躲在雲先生背後，不好意思出來。大公雞一叫，太陽一下子就跳了出來，發出了萬丈光芒，灑向大地。

太陽公公是我們的好朋友，也是冬天讓我們感覺到溫暖的好幫手。我們喜歡你，是你站我們感覺不到冬天的寒冷。

六年級的作文300字 篇3

剛走進銀杏林，就聽到小鳥們清脆的叫聲，彷彿在跟我們說︰“你們好！歡迎你們！”看！旁邊有一隻鳥，披著日出的光芒，長長的翅膀在日出的映照下顯現出靈巧。

近看，這一棵棵金色銀杏樹像是一棵棵搖錢樹，微風一吹，樹葉就紛紛落下，像許多金錢從天而降，小朋友們都紛紛低下頭來仔細尋找著樹葉帶回家。

樹林裡有幾千片落葉，但沒有一片是完全一樣的。比如，這片葉子，它有三色組成，最深的更接近大地的顏色，上面還有許多黑色的斑點，好像蝴蝶的翅膀，而中間卻跟燒焦了一樣，最後一種顏色跟銀杏樹葉的顏色最相似了，三色混在一起，像是一把變化多彩的小扇子。

這把大扇子的邊緣似被火慢慢燒焦，但非常神奇的是邊緣的顏色是漸變的，樹葉右邊還有一道被燒焦的傷痕。小朋友們抓起一把銀杏葉扔向天空，快樂地看著銀杏葉落下，落得滿頭滿身，好像在下“漂亮的銀杏雨”。最後，它們靜靜地落在地上，裝點著金色的大地！

朝著太陽的銀杏樹，一半光芒被葉子擋著，像是時空隧道。我們站在樹下向上望，漸漸忘記了自身的存在……

六年級的作文300字 篇4

我有許多愛好，其中最大的愛好莫過於看書了。

有一次，我在書店裡徜徉，忽然從書架上看到了一本《羊皮卷》。這本書立刻吸引了我，我馬上摸摸口袋，希望帶錢了。但是，口袋卻是空的，但這仍止不住我對書的渴望，我一頁一頁地看了起來。不知過了多長時間，我忽然發現，書店裡除了我和服務員外，原來熙熙攘攘的人群不見了。我看了看錶，哦，已經十一點五十分了，大家都回去吃午飯了。我戀戀不捨地把書藏到另一本書下面，希望沒人買走，下午好繼續看。匆匆地吃過午飯，我又快速地回到書店，卻發現書已經被買走了。但我仍然心存僥倖地尋找著，目光一遍又一遍地落在五顏六色的書上。突然間，我感覺到有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一位服務員笑盈盈地看著我，遞給我一本書———《羊皮卷》。

我的喉嚨好像被什麼東西堵住了，一句話也說不出來，只是用感激的目光默默地看著她，過了好久，我才說了聲：“謝謝你！”

我永遠知道，我是吃飯長大的，也是讀書長大的，更是在愛裡生活的。

六年級的作文300字 篇5

在我小時候，母親常常流眼淚給我講外婆故事，她是一個很善良人，可是由於得了肺結核而離母親而去，母親童年失去了歡樂。我知道這種病在那時是一種很可怕病，但放在現在就很容易治好了，不過現在不也有可怕病嗎？如：白血病、艾滋病……所以我從小立志成為一名醫生。

理想不是做白日夢，為了實現我理想，我早早進入了國小，我學習一直很用功，因為我知道我現在必須練好基本功，以後學習才會更順利，我還注意了在課外收集關於治病、藥方之類書，還會經常向本村醫生討教。長期耳聞目染，現在感冒發燒、簡單傷口包紮以及一定疾病預防都難不倒我了。如果以後我考上大學，一定會學醫學，那時我懂得更多了，我會竭力研究更多良方，使人類不再害怕病魔。

我想我理想會實現，因為我很努力還很執。“世上無難事，只要肯登攀。”我將會站在山高處。

六年級的作文300字 篇6

我的小夥伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿巨集翔，還有劉宇岐……猜，我要寫的是誰？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學課代表，科學當然是頂呱呱的啦，而我也是科學頂呱呱的，所以我們就成了朋友。

一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩遊戲，有時候坐在教室旁邊看著湛藍的天空一起談心，我們還經常交流科學呢。比如：“冬天為什麼會變冷呢？”“母雞為什麼會生小雞呢？”每當我還在轉動著腦子思考時，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說了出來，每次都那麼正確。於是我把他叫做“高階回答機”。我們班的“高階回答機”還有一個外號，叫“科學星”，這是因為他總能迅速搶答上問題。但是，“科學星”也有遇到困難的時候，每當這樣時，他會皺皺眉頭，搖搖腦袋，然後虛心地向同學老師請教，當他解決了問題後，會綻開笑顏，然後指指頭說自己真笨。但是他不知道，他的“科學星”外號原因有一個就是他不恥下問。

這就是我的小夥伴，一個熱愛科學的活潑聰明的小男孩。