六年級作文

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六年級沒想到作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級沒想到作文,歡迎大家分享。

六年級沒想到作文(通用15篇)

六年級沒想到作文1

生活中,我們時常會有意想不到的事情,讓我們的生活變得豐富多彩。

“吝嗇鬼”是我們給隔壁鄰居起的外號。他非常吝嗇,衣服縫縫補補,褪了色都捨不得扔掉,就連上班好幾公里的路也要走著去,捨不得花錢坐車。買東西經常討價還價。

令我們沒想到的是,這次“吝嗇鬼”居然慷慨的把錢拿出來,是怎麼回事呢?讓我們一起往下看。

那天,百年一遇的雪災降臨在西南一帶,給當地人民造成巨大的損失,大家自發捐款給災民們,我們小區居委會也舉行了捐款的活動。

捐款會上,大家排成長龍,依次把手中的50塊,100塊投入捐款箱,然後在一旁看著充滿愛心的箱子慢慢填滿。我也把零用錢拿出來,投入箱子。忽然,我感覺有人叫我,便轉過身去,一看,原來是“吝嗇鬼”。我不以為然的問“您怎麼來了,這可要花錢的。”“什麼花不花錢,告訴我是不是捐款會?”“不是您走錯了。”我故意耍他,看他怎麼辦。“哎,完了完,要是趕不著就捐不上了。”“坐車去吧。”“看來也只有這樣了。”看他一臉認真,我也不好意思再騙他了,便告訴他:“這是在捐款,可您來湊什麼熱鬧,不可惜您的錢啊?”“不可惜,能為災區人民作貢獻,值得!”天哪!“吝嗇鬼”竟然說這種話!我震驚了,掏掏耳朵,生怕聽錯,大聲說:“您再說一遍。”“為災區人民獻愛心,多少錢,只要我有,都值得!”說完,像魔法一樣,變出一個大包,把一疊人民幣投進捐款箱,然後坦然的走出人群。

真沒想到“吝嗇鬼”還有這麼善良的一面,看著他的背影,我在心裡默默把“吝嗇鬼”這個外號去掉。

六年級沒想到作文2

今天,“天神”真是給我下了個“五雷轟頂”。“不是早說模擬考卷做完了嗎?怎麼還有?還要寫作文?怎麼可能啊?”如炮似箭地向我飛來。

我心中交雜著百般思緒,有一種苦惱,苦了學生,惱火了自己。誰說學生不辛苦?一張張白卷迎面而來,不知為何,這使我想起了改編之後的千古名句——“日照學生頭冒煙,要看考卷掛前川。飛流直下三千尺,頭昏腦脹天地暗。”真是由此般感受。

一餐不吃餓得前胸貼後背;一卷不做心裡堵得難受。雖這樣說,想考出一個令人滿意的成績。但是,真正做起來,“哼哼”,也有“三分惱,三分恨”啊!眼看時間一分分過去,心窩中多麼著急啊!

見一字字寫去,可迎面而來的又是“鋪天蓋地”的考卷。已經到了交卷的時間。“救命啊!真是的,我怎麼可能會寫完?”頭痛得腦子就像是快爆了開來。

其他班都已經整理書包了,紛紛趕著回家。我可還是在緊張地做著考卷,不是吧?通通上交?……“沒寫完耶……”“是不是?哦!快!”發神經似地寫。手滑了一下,筆沒拿住,又掉在了地上。這使本來就緊張的我滿頭大汗。古人云:“行者不懼事,懼者何事念。”

到關攸性命之刻,“懼者懼,不懼者也懼”嘍,生怕搞出點什麼幌子來,耽誤了大局。

“《想不到今天要考試》”這也是情急之下的“下下策”。實在是想不出啥東西了,不管寫什麼,在於一個“妙”字吧。“急!急!急!”心中默許下三字真經。在這一線間,也只有如這“如來真經”能阻妖擋怪,方能化難為喜。

世事如此,總有令人意想不到的事。唐僧都要經歷九九八十一難,何況是我們這一代國小生呢?

六年級:605班李茂

六年級沒想到作文3

不知何時起,我愛上了科學,身邊的一切事物都能引起我強烈的好奇心,一個個稀奇古怪的想法不停地在我的腦海中亂竄。每一次實驗,都是一個“沒想到”的驚喜。

上學時期,我身後的一位同學曾跟我說:“我搞過一個實驗,就是把酒精灌進小藥瓶裡,然後將一根棉繩塞進瓶裡,把瓶口堵住,燃燒瓶就做好了。我試過將這樣一個瓶子擲出,那火焰,‘噌’一下就漲到我膝蓋那麼高!”

我聽到這番話,第一時間想到的不是我有沒有條件去做這個實驗,而是:我做這個實驗應該會成功吧!說幹就幹。

在這週末上午時分,我從家裡翻出了一瓶醫用酒精,外加兩個喝完的小藥瓶。首先,我在自家吃飯的盤子裡酒了些酒精,用打火機驗證了酒精能否被點燃。隨後,我在小藥瓶裡灌了四分之一的酒精,把瓶蓋撬開,塞入棉花,燃燒瓶做好了。

看看手中拿著的小藥瓶,我不禁感嘆道:“花了這麼長時間,終於是做好了,話說,這個酒精在小藥瓶裡,真的能點燃嗎?”

懷著試一試的態度,我將棉花點燃,延遲了幾秒再擲出去。沒有想到,我想象中的瓶子碎裂、火花亂濺並沒有出現。只見瓶身裂開一條縫。真沒想到。

之後我又連摔幾次,終於,瓶碎了。瓶裡的酒精灑了一地,空中飄落的火星引燃了酒精。譁!火焰一下子漲到半米高。看著這在風中歡快跳動的藍色火焰,猶如一朵朵盛開的蘭花,我驚喜不已,我的實驗成功了!

回想著這次實驗,我不禁感嘆道:“真沒想到,僅僅只有一半小藥瓶的酒精能燃得這麼美不勝收。

這裡,沒有“想不到”,只是“沒想到”,更有“真沒想到”。

六年級沒想到作文4

生活中有很多意想不到的事情可以讓我們驚呼“好驚喜”。其實這些意想不到的事情背後往往隱藏著一些東西,它往往能帶給我們一些成長的啟示。

蕭也通常數學成績一般。她知道怎麼做題,但她很粗心,經常算錯。但是,在一次考試中,她的分數比小劉高,小劉是過去分數最高的。這讓同學們驚呼:“沒想到蕭也一直這麼粗心,居然拿了第一!”據蕭也說,她所有的計算都是正確的,但最後一個問題不太好。

我突然想起一件事——她反覆計算,筆尖劃過草稿紙,發出“沙沙”的聲音。她緊緊地捏著筆,食指指關節的面板皺在一起,中指指關節旁邊磨出了一個繭。她算了一下,發現手心泛著光——原來手心全是汗,光在汗上反射出銀色的光。一張作業紙寫完了,她鼻尖上滿是細如針尖的汗水,鬢角被汗水粘在一起。她把筆扔在桌子上,用力上下搖晃雙手,左手握住右手腕,不停地搓著,嘆了口氣:“哦,終於寫完了。”她的作業沒問題。

草稿紙上的計算是一個養成細心習慣的過程。難怪她考試的正確率提高這麼多,能超過過去數學一年級的同學,讓全班同學投來驚訝的目光,驚呼“沒想到!”

其實生活中有很多看似不可能的事情,但是隻要我們找到了正確的路,堅持下去,不可能的事情就會變成可能。

六年級沒想到作文5

在學校,每天也有小測驗,大測驗369。今天不是語文測驗就是數學測驗.大家連一個“苦”字都寫出來,整天想著一些大的習題,人都要精神崩潰了!以前唯一的解脫只有十分鐘的休息,現在連唯一的“止痛藥”都被老師無情剝奪了.

終於,大考來了,老師們像蜜蜂一樣在耳邊告訴他們:“小心,仔細看題,不要粗心大意,爭取考出優秀!”整天說這些老話題。進入考場,發試卷的時候,那一刻空氣凝固了,時間靜止了,完全沉浸在一種緊張而恐懼的環境中。監考老師一個個表情嚴肅,好像在看每一個犯人。我們呢?即使在你難過的時候,也只有少數人在微笑,所有人都像愛上戰場殺敵,一刻也不能放鬆。試卷發下來了,喉嚨裡提到了我的新都。發給卷子後,我瀏覽了所有題目,好了,都回。我長長地舒了一口氣,慶幸自己複習過。時間一分一秒過去了,考場上只有沙沙的寫字聲和翻書聲.丁.響亮的鈴聲打破了死寂的考場,監考老師收試卷。學生們一個個精神煥發,不再像以前那樣了。他們一路上有說有笑。在這幾天緊張的考試中,期末考試結束了.

今天我要發成績單,和失散多年的同學在教室見面。就連平時認真的任老師也是第一次畫淡妝。最後還要報成績:梅含玉語言:96數學:100英語:97 …徐,語言:98數學:99英語:100。我喜極而泣。我不敢相信我成績平平的時候考了這麼高的分數。

但我不會驕傲,因為今天你很優秀,也許明天你會失敗,但無論如何,不要太得意忘形。

但是說實話,我真的沒想到。我幾乎懷疑自己是聾子,但我真的很開心。

六年級沒想到作文6

世界很大,外面沒有世界,走來走去,發現了那麼多意想不到的東西。簡單記錄如下:

首先,春天離開了

春天的氣候已經很暖和了,街上來來往往的年輕人都穿著單衣。當我走到一棵大樹下時,我突然注意到腳下樹葉沙沙作響。有些葉子是黃色的,有些是枯萎的。我又看了看樹,綠葉中有幾片黃葉。不是說秋葉落嗎?春末了,新綠的葉子都長大了。怎麼會有落葉?

我回家問爸爸。父親回答我:“應該是大氣受到破壞,地球開始變暖。所以黃葉能挺過一個秋天,一個冬天,到現在都沒掉下來。”啊!“溫室效應”讓世界四季不那麼明顯。

兩隻眼睛和三隻眼睛的嬰兒

當我完成作業時,我喜歡看一會兒新聞。今天的新聞讓我大吃一驚,一個農村婦女生了一個三眼寶寶。如果這不是神話,是二郎神轉世嗎?

我查了一下網上的資料,才隱約明白,隨著地球環境汙染的加劇,各種有形無形的危害直接影響了孩子的健康成長。雖然醫療技能的發展可以防患於未然,但是在一些偏遠的農村地區,孩子的健康成長仍然是一個嚴重的社會問題!

第三,人心不古

今天去雜貨店,看到一個六七歲的小男孩在挑飲料。他問:“有吸管嗎?”開店的老奶奶回答:“有。”男孩轉身去拿吸管,藉此機會迅速將一小瓶“旺仔奶”放進口袋。當奶奶拿來吸管的時候,小男孩又挑了一瓶可樂。裡屋出了孩子的母親,付了孩子可樂就走了。當我走過的時候,小男孩笑著對他媽媽小聲說:“我口袋裡還有一瓶王耔牛奶。”男孩的媽媽撫著他的頭說:“你真聰明。”

唉,“溫州精神”裡,誠信精神排第一。這個媽媽教孩子那麼多怎麼表現?人心不古!

崗位:浙江省瑞安市第二實驗國小五(3)班趙鐵男(塘廈鎮趙宅)

六年級沒想到作文7

尋夢?撐一支竹篙,向青草更青處漫溯;滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。那陣陣竹板吹拂來數人的慨嘆與遐想,那聲音過後只聽見在那嘈雜的人群中出現了那句揚我國威的那句話:“沒想到,真沒想到!”

拂去世間的凡塵,揮揮歷史的塵埃,推開沉睡已久的大門,站在藝術的巔峰,自此一路高歌!永恆那一剎那,剎那,永恆。等你在時間之外,等你就在那一剎那。當你作出決定時,眾人早已把你看成了微不足道的小人物。但我想你的心中早已立下目標,就如:倘若才華沒得到肯定,與其詛咒,不如堅忍,在堅忍中積蓄力量,默默耕耘。等你作出決定好久了,但使終有一股信念驅使著你向前。因為你是——侯寶林。

拂去世間的凡塵,揮揮歷史的塵埃,推開沉睡已久的大門,站在藝術的巔峰,自此一路高歌!一顆星懸在科學館的飛簷,耳墜子一般的懸著,木鐘指到六,突然侯寶林懷念對藝術的追求從東方那一抹紅日中走來,那麼沉穩,那麼祥和……他從現在自身開始要對說相聲這麼藝術開始研究和推廣。就這樣你騎著那充滿藝術氣息的車子開始了你的求學之路。你來那圖書館,初來乍到的你總是難免小鹿亂撞。

拂去世間的凡塵,揮揮歷史的塵埃,推開沉睡已久的大門,站在藝術的巔峰,自此一路高歌!“一次擦肩,咫尺陌路,一次遇見,天涯咫尺。”這句話大概能反映他與書的愛恨情仇,只因為圖書不讓借回家,你只好不畏辛苦地去圖書館抄書。一寸一光陰,一程情緒,一層斷章。那本書已經讓他竊完了,已讓他在相聲行業中一展鴻途,為相聲行業做出了畢生巨大貢獻!

或仰,或傾,或倚,或思,或語,或倚戲秋風,或笑傲江湖,終歸醉不過他那對相聲了不盡的熱愛與執著!  

六年級沒想到作文8

我的鄰居馮曉在會考中得了這麼高的分數,進了一中。他的父母非常高興。是的,這個搗蛋鬼變了很多!我想都沒想。

以前小馮是出了名的調皮。我聽他爸爸說:“他上課的時候,其他人都在專心聽講。他要麼抽屜裡有東西,要麼上課時被隨意打斷。他沒戴紅領巾就去上學了。當他看到老師時,他溜走了。有一次,他爬上了一棵一瞬間高的樹……”他爸越來越生氣,乾脆把小馮叫過去罵了一頓。

五年級第二學期,有一次他做了一件讓整棟樓都震驚的事情:他不交作業,老師告訴他爸爸,他爬上車棚,用“沒有生活,就沒有學習”來威脅父母.父母到了,就苦口婆心地開導他,他甚至提出了“你能起來,我就下來”的荒謬要求。父母被迫別無選擇,只能去車庫.我們樓裡的人說:“這野孩子沒藥治,以後也沒什麼利潤。”

新學年開始了。他是六年級的學生,大家對他評價都不高。但是教他六年級的老師在生活上很關心他,鼓勵他做一個文明自律,學習成績優秀的孩子。他默默點頭,好像明白了什麼。

從那天起,小馮好像服了仙丹,漸漸變了。

“阿姨叔叔好!”哎,這不是小馮嗎?他以前對誰都不理不睬,可是今天怎麼變成這樣了?另外,它不像以前那樣到處玩了。每天早上,他都會聽到讀書的聲音。每個人都轉向他:“馮曉也談到了文明和禮貌,如果在學習上再邁出一步就好了。”

“上帝幫助那些幫助他的人。”他終於考上了一中。他開心地笑了,為自己笑。

六年級沒想到作文9

趙尊山,江蘇省如東縣馬風國小604班楊丹丹教師

獲得“文明小主人”榮譽稱號的同學是馮光澤,學校錢校長給他頒獎。“swoosh ——”觀眾突然爆發出雷鳴般的掌聲。這個搗蛋鬼做出了多麼大的改變!

馮光澤以惡作劇聞名。老師在上課,其他學生都被吸引住了。他要麼在地上爬來爬去,要麼插嘴。我在學校遇到老師,溜走了。放假期間,村幹部看到他爬上一棵高大的楊樹,好心勸他下來。他一口吐了出來。

五年級第二學期,馮光澤責怪江老師因為他沒做作業而告訴他爸爸。他甚至爬上車棚,威脅說“不活了”,並威脅蔣老師.趙老師來了,煞費苦心地開導他。他甚至提出“趙老師,你上來,我下來。”

趙老師骨折痊癒後不久就去了車庫.人們說:“這個野孩子沒救了……”

新學年開始了,趙老師和餘老師教了我們。在生活中關心他,鼓勵他成為一個學習成績優秀的文明自律的孩子。他默默點頭,好像明白了什麼。

好奇怪!馮光澤好像服了仙丹,漸漸變了。

“徐海月,謝謝,還你修正液。”“謝謝”徐海月驚訝地看著馮光澤,就像看外星人一樣。天啊,你沒聽錯吧?

“徐老師早,錢老師早……”錢校長看了看曾經很討厭的馮光澤,豎起大拇指:“馮光澤也很文明禮貌,還不如在學習上更上一層樓。”

一天放學,一個大三的.孩子在河邊離地兩米的護欄上來回走著。正好,馮光澤看到他們玩的這麼厲害,衝上前去制止:“小同學,快下來!這樣做太危險了!”“哦,我怕——”馮光澤平靜地說:“小同學,別怕,這裡有哥哥,我會把你按住的。”

好驚喜!昨天的搗蛋鬼和今天的馮光澤獲得了“文明小主人”的榮譽稱號。這熱烈的掌聲難道不是對他發自內心的敬佩嗎?

六年級沒想到作文10

時間就像一塊橡皮擦,擦去了許多或悲傷或美好的回憶,可唯獨那件事一直深深地烙在我心裡。沒想到,真沒想到一向膽小的弟弟竟會為我們擋住了瘋狗。

樹上的知了不停地抱怨天氣的炎熱,太陽公公並沒有因此收回熱量,而是更加肆意地散發出光來,烤得大地直冒煙。一瞧,就知道有什麼不尋常的事要發生了。

“走,我們去放風箏,今天天氣真好!”姐姐叉著腰,昂起頭傲慢地說。還沒等我回答,她就拉著我們往公園跑去,這時,一條大狗突然跳出來,它的尾巴豎得直直的,像一根炸了毛的雞毛棒,雙眼惡狠狠地瞪著我們,做出一副要攻擊的姿勢。哥哥嚇得直哆嗦,不停向後退,弟弟被嚇得臉色蒼白,頭上直冒汗。“汪”的一聲,那狗突然撲了上來,把姐姐的風箏抓破了,然後用嘴不停地撕咬風箏。接著,又突然面向我們,我被嚇得魂飛魄散。就在這時,弟弟突然竄了出來,擋在我們面前。他雙手張開,胸挺得直直的,惡狠狠地盯著那狗。哇!這還是那個膽小的弟弟嗎?還是那個見到蟲子就要哭的弟弟嗎?我們都被弟弟的這一舉動震驚了,心裡暗暗地佩服他。“汪、汪……”瘋狗朝著弟弟吼道,它向前走了一步,又走了一步,就要撲上來了!“旺財,乖,不要嚇人!”一位叔叔終於牽住狗。我們見狗主人來了,撒腿就跑。弟弟到了公園,雙腿不停地抖,他一把眼淚,一把鼻涕地說:“啊!剛剛嚇死我了!”“那你為什麼要擋在前面呢?”姐姐微笑地問。弟弟說:“我怕狗傷害了你們。頓時,一股暖流湧進心裡,轉身處,我的眼眶溼潤了。

沒想到,真沒想到,一向膽小的弟弟竟會為了我們擋住瘋狗。

六年級沒想到作文11

家門前的一小片空地上栽了十幾株花草,還有一個小木樁。原本那是一株小樹,是去年春天剛栽下的,誰知夏季的一陣狂風驟雨將它攔腰折斷,只剩下這小木樁。

今年春天,春姑娘送來和風,吹醒了空地上沉睡的花花草草。草兒伸著懶腰,換上綠衣;花兒綻開笑臉,爭妍鬥豔,一片生機勃勃的景象。只是那枯乾的木樁仍是死氣沉沉,沒有一點生面的跡象,顯得格外礙眼。於是我主動提出剷掉小樹,載一棵新樹苗的要求。

那個週末的清晨,大地在春雨的洗滌下煥然一新。我一早拿出鏟子往空地上去。剛用鏟子剷起一堆土,我頓時停住了,像哥倫布發現新大陸一樣,我驚訝地發現枯乾的樹樁上冒出幾片小嫩芽。真沒想到它還能發芽!我好奇地蹲下來仔細觀察著這脆弱的小生命。是春雨給它養料,喚醒了它生的希望?還是它耐不住寂寞,想與花草做伴?還是……我想,還是因為它仍存著對生的渴望,對生命的追求吧!一場暴風雨無情地摧殘它幼小的身軀,但它沒有放棄自己,還是靜靜地等待,等待一個適當的時機——在春的溫暖懷抱中重生,讓世人為之驚訝!

真沒想到……

確實,我被它震驚了,心中油然而生對生命的渴望與崇敬。樹木能如此,那麼人呢?我們不也應該用這種百折不撓的精神去面對生活中的風風雨雨,好好珍惜自己的生命,努力生存,也讓世人為我們驚奇?想到這裡,對小樹更為敬佩了。

最後我決定保住小樹,讓它得以延續自己的生命。我把新的樹苗栽在離它不遠的地方,與它一同經歷風雨,見證生命的頑強。

那一天,家人經過那片空地,都不約而同地發出驚歎:“真沒想到它還能發芽!”

六年級沒想到作文12

尋找夢想?拿著一便士,追溯到綠色植物;滿滿一船星星,在星輝中歌唱。竹板吹來幾個人的哀嘆和遐想。聲音過後,我只聽到在喧囂的人群中提高我國威望的一句話:沒想到,沒想到!

掃去世界的塵埃,揮去歷史的塵埃,推開沉睡已久的大門,站在藝術的巔峰,從此一路高歌!永恆在那一刻,瞬間,永恆。當你沒時間的時候,當你在那一刻的時候。當你做決定的時候,人們已經把你當成了無名小卒。但我覺得你心裡已經定下了一個目標,比如:如果你的天賦沒有得到肯定,耐心總比詛咒好,在堅持中積累力量,默默努力。你已經很久沒有做決定了,但是有一種信念驅使你前進。因為你是侯。

掃去世界的塵埃,揮去歷史的塵埃,推開沉睡已久的大門,站在藝術的巔峰,從此一路高歌!科學博物館的飛簷上掛著一顆星星,耳墜組成像,一樣懸掛著,木製時鐘指向六點。突然,侯懷念起東方紅日裡對藝術的追求,那種平靜祥和。從現在開始,他將開始研究和推廣相聲藝術。就這樣,你開始了在那輛藝術車上學習的路。當你來到圖書館時,你總是在新來的時候遇到鹿。

掃去世界的塵埃,揮去歷史的塵埃,推開沉睡已久的大門,站在藝術的巔峰,從此一路高歌!一次擦肩而過,一個陌生人,一次相遇,一個遙遠的未來。這句話大概反映了他對書籍的愛與恨。就因為家裡不準借書,你就要去圖書館抄書,不怕辛苦。一寸,一次,一份感情,一章破碎。那本書被他偷了,讓他在相聲界有了很大的事業,為相聲界貢獻了一生!

或倚,或倚,或思,或說,或倚秋風,或笑傲江湖,但他終究不能喝醉!

六年級沒想到作文13

人的一生中,有很多意想不到的事情,會給你帶來悲傷、失望或者驚喜……而我親身經歷過這種意想不到的滋味。

我記得那是一個陽光明媚的早晨。我一來到教室,鈴就響了。數學老師一進教室,就宣佈要考試。試卷發下來,題目真的很難,陷阱很多。有的需要換單位,有的需要三四步才能算出來……我們就安安靜靜的做吧。很快時間到了,老師收起了試卷。我想:畢竟沒查。上帝保佑你,不要考得太差。接下來的幾天我都在緊張的心情中度過。

最後,陳先生會發試卷。她用清晰的聲音念道:“這次考試分數最高的同學是君瑞,一百!”突然,學生們的掌聲從四面八方響起,我的心就像一隻小兔子,怦怦直跳。這張試卷不簡單。我能考一百分,超出了我的預期。我快步走到講臺上拿試卷。陳老師對我說:“只要你能好好學習,考個幾百分都不是問題!”我小聲對老師說:“謝謝你的教導!”飛回你的座位。在回座位的短暫路上,我看到許多學生向我投來羨慕的目光。這一刻,我真的很想對他們說:“真的沒想到能考個百分百。”回到座位上,我還沉浸在意想不到的喜悅中,雙腳彷彿踩在了一朵幸福的雲彩上。

在這次單元考試中,我意外地獲得了100%的優異成績。接下來的幾天,我在幸福的漩渦中度過。這次考試的結果不僅讓我大吃一驚,也讓我明白了“只要我能好好學習,考幾百分不是問題。”這句話的深刻含義。

六年級沒想到作文14

真沒想到,我寫的作文發表啦!在遇上這個網站之前,我一直很不喜歡寫作文。直到那天,我的作文真的成功發表了。

有一天,我在幫助老師發完作業後,在網上瀏覽作文。我看見一篇作文寫得很不錯,就“闖”了進去。映入眼簾的是“你來投稿,我付費。——作文網。”我懷著好奇心註冊了一個賬號。看著裡面的作文如泉湧一般流出來,我也躍躍欲試了。我打開發表作文的介面。把我寫過的作文“搬”了過去。光是打字都要了我“半條命”(看來我的打字水平還有待提高啊。)之後又是修改標點符號,又是修改錯詞錯句,費了我好大的功夫。我滿懷激動的把稿子投了進去。當天晚上差點睡不著覺。在漫長的一個星期過去後,我終於看到了我期待已久的幾個字:作文已發表。我高興得不得了,把這個好訊息告訴了爸爸媽媽。爸爸卻對我說:“真正能體現自己實力的,就不要把寫過的作文“抄”上去。要自己重寫一篇才行。“我聽了覺得不無道理,便自己擬了一個稿子,修改幾番後打在了電腦上。懷著忐忑的心情按下了“發表”鍵。又是一個星期,我迫不及待的打開了電腦,映入眼簾的卻是“作文已駁回”。我沮喪的跌坐在椅子上,過了好久才把失落心情收復回來。我決定在嘗試一次,就在一次認真的選取題目,擬稿子。經過一上午的努力,稿子終於成型了。我再一次投了上去。五天後,我如願以償的收穫了“作文已發表”幾個字。這一次的“作文已發表”跟上一次的是不一樣的,第一次是老師指導過的,第二次,則完完全全是靠我自己!

漸漸地,我愛上了寫作文。每個星期,我都會投兩篇稿子。就這樣,我在作文網中成長、學習。

六年級沒想到作文15

那是真的嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛……

“叮鈴鈴……”鬧鐘響起,我心不甘情不願地從溫暖的被窩中爬出。

剛到補習班的樓下,便聽見一陣陣嬉笑從樓上傳來,迴盪在耳中。真可謂是未見其人先聞其聲啊!於是快步上樓,透過窗戶看到的景象,著實讓我大吃一驚,真是萬萬沒想到……

今天的補習班竟多了一個殘疾人!它上著睡衣,下著牛仔褲,腳穿運動鞋,脖子上帶著大紅圍巾託著他的手臂,一股濃郁的鄉土氣息,一個典型的鄉非就這樣誕生了。雖帶著近視眼鏡,但也難以遮擋他的不倫不類。

他怎麼忽然間就變殘疾人了呢?難道是軍訓時太用功?還是見義勇為?還是……不,你絕對想多了,他的性格應該說無人不知,我猜他定是因為缺乏自我約束才變成這般晦氣模樣的吧!

果不其然,我還真猜對了,隱約聽同學們議論,是在軍訓時因為手欠被同學不小心“誤傷”了。

一向對他行為不太滿意的老師,竟也不斷地調侃他:“我聽到這個訊息時,不知為何竟然傷心不起來,反倒還有點高興啊!哈哈……”我心想老師你的力度也太弱了吧!難道我們不應該放個煙花慶祝一下嗎?

因為他的手欠,得到了始料不及的教訓,但這也許會是他人生中一個重要的轉折點,也許還會因此改變他的成長軌跡。

人生之路如此漫長,意外無法避免,想不到的事情還有很多,讓我們做好自己,樂觀向上,奮力拼搏……