【實用】六年級敘事作文彙編8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文 篇1

“嗚嗚嗚，大姨，我好無聊啊。”沒錯，你剛剛聽到的正是我的哀嚎，你看，我正無聊的趴在桌子上，玩弄著自己的筆；後面的兩個妹妹也無聊地趴在床邊，有氣無力地半睜著眼睛。

大姨見我們這副樣子，便提議道：“我們去爬山怎樣？”聽到這句話，剛剛還有氣無力的我們立馬生龍活虎地跳了起來大聲答應。我們走過一條鄉間小路，便很快到達了目的地。望著如此高的斜坡，我有點兒膽怯，但很快我調整了一下呼吸，便帶領著妹妹往上衝，但，好景不長，我們沒跑幾步，因為坡太陡，一下子由精力旺盛而變得氣喘吁吁，大姨看著略顯狼狽的我們，便笑著對我們說：“這山很陡的，一開始就這麼快速的爬上去，會很累的。”

我去聽了大姨的話，便乖乖地跟著大姨，但那兩個小傢伙還不服輸地往上衝。我的身邊全是松樹，翠綠翠綠的，讓我的眼睛十分舒服，當然路邊還有一些我不知名的小野花，，可愛極了。大姨摘下一些，幫我們三個人都編織了一個好看的“手鍊”，我們高興地戴在了手上，對它愛不釋手。這時，一陣涼風吹過，吹起了我們的髮絲，吹起了我們的衣裳，它還用它的手輕柔的替我們擦拭滿是汗水的臉龐。

不知不覺，我們在談笑期間登上了山頂，我俯視這山下，每個房屋都緊緊相連，偶爾還看見一片農田，一條鄉間小路，我從來沒有想過這一切能構成如此美麗的的風景畫，大自然有一隻神奇的畫筆，構出一幅又一幅美麗的畫卷，讓人賞心悅目，驚歎不已。我們興奮地一會兒指那兒，一會兒又指這兒，訴說著以前我們在家鄉的趣事，好不快活，以至於我們回去時都十分依依不捨。

其實，美就在你的身邊，只要用心觀察，你一定可以找到。

六年級敘事作文 篇2

古人云：興在趣方逸。說得妙啊！每天的生活都有不同、都有精彩，每個人都有自己樂在其中的愛好。沒有興趣愛好的人，生活是平淡無奇的，是乏味的。在生活中，也許只要這一滴淡淡的色彩，就能把你的生活渲染得豐富多彩。你的愛好又是什麼呢？

我的愛好是——英語。在坐車或等人時，從口袋裡掏出一本巴掌大的英語百科，默默地讀著，也許可以在這個微不足道的時間裡獲得新的知識。在空閒時，我會靜靜地抄寫英語單詞、或看關於英語的書或視訊。積少成多，多年的學習造就了一個喜歡英語的我。

小時候，在街上很少會見到外國人，每每見到外國人，都會驚奇瞧著他們說著一堆聽不懂的“天書”。當我3歲上幼兒園時，我便迫不及待地地讓爸爸媽媽幫我報名英語補習班。嘿！看到這裡，你一定會覺得“真會吹啊，三歲，連中文都說不清楚，還要去學英語？真可笑……”先別急，再繼續往下看吧。父母不僅同意了我的要求，還給我下載了許多關於英語的視訊與聽力。找是找到補習班了，可是呢，同班的同學也和我差不了多大，但比起他們，我的學習速度，可謂是九牛一毛了。我對英語很有興趣——遇到生詞會拿本子記著、老師發的英語繪本會一個字一個字認真地讀著、唱歌跳舞也永遠是衝在第一個……

還記得去年的一個朗讀比賽，我本是沒有信心的——因為參加了多次比賽，連個繼續鼓勵獎都沒有。可這次比賽，父母鼓勵我嘗試一下，也許能成功呢？我轉念一想，好像也是，於是就迫不及待地參加了這次比賽。比賽的前一個星期，我晚上都遲遲不睡，抱著手機聽著比賽內容的錄音，並一遍又一遍地模仿著錄音中的聲音——小男孩的聲音不要太低沉，稍稍抬高音調，咧著嘴配音。而小女孩的聲音要掐著嗓子，發出又尖又細的聲音，要帶著一絲絲頑皮可愛……就這樣，我琢磨了多天，終於在朗讀比賽結束的前一天提交了上去。提交上去了幾個星期，關於這件事的訊息寥寥無幾，我也許是知道了我不理想的成績，便把它與我之前的比賽一起忘卻。過了幾個月，補習班上課時，老師滿面春光，臉上掛著藏不住的笑容，道：“這次朗讀比賽，我們校區六年級組的前三名——我們班就佔了兩個——”“天哪！我們班竟然佔了兩個！”“我猜一定是‘科比’，他最近看書可努力了！”“是‘小六’吧，他也不遜色啊！”“……”大家七嘴八舌地討論起來，互相猜著對方的名字，可唯獨就是沒有我的名字，我失望地埋下頭。這時，老師點開了一段錄音，說：“這是第一名的錄音哦！”同學們都興奮地聽著，我也毫不在意地聽著，忽然，耳朵裡轉來一段熟悉的聲音——這是我的錄音！同學們便竊竊私語起來“這個好像原聲啊！”“好厲害！”“……”還沒等他們猜到，老師自己都宣佈了起來“第一名就是——小唐同學！恭喜你……”成功的喜悅蓋過了原本的失望，我一下子開心到極點……

如今我已是一個快要成為國中生的國小生，學英語也大概快有九年了，那時連話都說不清楚的小屁孩，現在已長成了一個學識淵博的青少年。我相信，只要我努力，一定會有一個美好的明天在等著我。

六年級敘事作文 篇3

有些人總是認為社會是很現實的，殘酷的。那是因為他們沒有感受到人與人之間的關心和愛護。其實愛就包含在生活中點點滴滴的每一件小事中。

有一次我騎自行車去學校，過馬路時一輛摩托車忽然向我疾馳而來，我就摔在了地上。等我回過神來肇事司機早已逃之夭夭了。我站起來，檢查了一下身體，還好只是手掌擦傷了而已，真是不幸中的萬幸啊！我看了看手錶，還有十多分鐘就要上課了。我想：如果走路去學校的話應該還來得及，可是這自行車怎麼辦？

在生活中還有人與人之間互相關愛的例子，如小女孩扶老奶奶過馬路，同班同學為缺課的同學輔導，好心人帶迷路的小孩回家…麼處理呢？這時路邊那個百貨店的阿姨走出來說：“小姑娘，你的自行車就先擱我這兒吧。現在的人真是沒道德，撞了人不賠錢就算了，居然不道歉就逃走了。要是我早點出來啊，肯定能幫你抓住他。”我謝過那位阿姨後就趕緊跑去學校，我想：要是沒有那位阿姨我又該怎麼辦呢？

六年級敘事作文 篇4

這個暑假裡，我去過許多地方，也高興過許多次，然而，最令我印象深刻的還是遊玩水上樂園了。

和我一起去水上樂園的還有我的姐姐、表姐和表弟。剛到水上樂園時，我們都特別激動，也很興奮，表弟更是可愛，他兩手放開，一邊狂奔，一邊喊道：“我來啦！！"我們也又說又笑的進了水上樂園。

去水上樂園，當然要全副武裝啦。我們換上漂亮的泳裝，套上可愛的泳圈，神同步的往裡進。就像一名名戰士前往敵陣。哇！這裡的遊戲設施可真多呀!水上的滑滑梯、游泳池、激流勇進、大滑滑梯再往裡看還有“波浪滔天”等更多的遊戲裝置呢！這些東西連看都看不過來了，更別說玩了。我膽兒最大，想試試水有多涼，有多深，就青蛙跳水般的跳了下去，剛下去，我就害怕了起來，我一看，我真是自己嚇唬自己，游泳圈還怕什麼？姐姐他們看挺好玩，便也跳了進去，我們一會兒在滑滑梯上玩，一會兒在水裡玩，正玩得開心時，有人喊:“快上那邊玩，那邊有更刺激的`呢！”我們聽了，都想去看看，一看，原來有激流勇進呀！還有很大很長的滑滑梯呢。但是，看著一個個人都滑下來，掉進水裡，我不禁有些害怕了，因為那滑滑梯大約有十幾米高呢！我問姐姐：“你玩兒不玩？”姐姐笑著說：“怎麼？你怕了吧？”我不好意思的點點頭。姐姐說：“那有什麼，你套個游泳圈，滑下來直接浮在水面上不好了嗎?”我“啊”了一聲，給自己壯膽，我站在滑梯口，又望了眼姐姐，姐姐微笑這點點頭，我坐了下來，眼睛緊閉，兩手抱緊了游泳圈，一下子就開始往下滑了，我一會兒往上滑，一會兒往下滑，我的心也跟著往上往下，終於，“撲通”一聲，我滑下來了，還好，只是濺出了點水而已。然後，姐姐表姐也玩了，表弟卻死也不敢玩。

後來，我們又玩了激流勇進，那跟從空中掉下來的感覺差不多，有好幾次都要翻了似的。

哇！這次在水上樂園玩的可真過癮啊!

六年級敘事作文 篇5

“你幾年級啊？”當別人好奇地詢問我時，得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏啊！

唉，我好歹也活了12個年頭，身高卻只有1米41，二年級的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題，我常常選擇逃避。

一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背後的故事》。“熱烈歡迎本期嘉賓——潘長江！”電視機中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因為老潘是我很喜歡的一位笑星。

節目中，主持人問了很多尖銳的問題，潘長江一反常態收斂了他的笑容，都理一一嚴肅地回答了。當然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了，主持人又提問了：“請問您對自己的身高有何看法？”這可應了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機，迫不及待，聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發出熱烈的掌聲，我也一個勁兒地拍手。

從那以後，我不再自卑。別人再問我相同的問題，我都會自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”

六年級敘事作文 篇6

歲月總在不經意間就溜走了，許多的時間都不知道用到哪裡去了，很多人都在嘆息時間去哪裡了，素不知道時間就在自己的指間溜走。

年輕的時候，總以為時間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著時間，明知道時間過去了就沒有了，但依然還是看著它溜走，就算時間無論有多麼不捨，卻不會在意，但真的需要它的時候，會發現一切都會不去了。

看著自己在時間的歲月中，沒有留下什麼，只留下很多遺憾的時候，都嘆息時間為什麼不長久一點，素不知道時間對每個人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時間這個永恆不會停止的東西。

當我們走過那個曾經浪漫的年代的時候，會覺得時間其實對我們已經很好了，只是當時的我們不知道時間珍貴，只知道該放肆的時候就放肆的瀟灑，卻沒有珍惜時間為我們流下的淚。

當我不再衝動輕狂的時候，當我們能理解時間珍貴的時候，當我們都在懷念當初快樂時光的時候，當我們已經不在當年那個懵懂少年的時候，當我們沒有給父母任何回報的時候，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，當一切一切都變的模糊的時候，那時可聽見時間的一聲嘆息。

當我們真正懂的時間去哪裡的時候，才發現原來時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才知道先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。

六年級敘事作文 篇7

六年級新學期開始，我做出決定，不用媽媽接，自己一個人坐公交車回家。晚上，我對媽媽說：“媽媽，我決定以後一個人坐公交車回家。”媽媽聽了，半信半疑地說：“你行嗎？”“你也太小瞧我了，一定行的！”我拍拍胸脯，媽媽點了點頭然後給了我公交卡和門卡。

第二天下午，放學後，我向公交車站走去，一路上，刺骨的寒風一陣一陣往臉上吹，像利劍一般，刺得臉生疼，我感覺冷極了，戴上了帽子，心想：“媽媽的車有空調，多麼暖和我跟媽媽一起回家吧！”我不禁想打退堂鼓了，但昨天已經對媽媽保證我一定行，要不然可就被媽媽笑話了，我還是自己去公交車站吧！於是我繼續往車站走。沒走一會兒，我就害怕地感覺有人一直在跟蹤我，嚇得一轉身，一看，大家都在各走各的，我又轉過身繼續往前走，我的心裡一直忐忑不安地想到那些拐賣小孩的壞人，想著想著，我不禁加快了腳步，朝人多的地方走。過馬路了綠燈亮了，我先往左看，沒有車開過來，我便又往前走，再向右看，一輛轎車正開過來準備右轉彎“滴，滴——”我嚇得往後退了兩三步，車開過來了，我三步並兩步趕緊往前走，走過了馬路。

終於走到公交車站了，我歇了一口氣，坐在凳子上，拿出公交卡等車來，不到5分鐘便開來了一輛車，我高興地上前去，定睛一看“819”我退回到了凳子上，等了一會兒，我便有點不耐煩了，望著一輛輛行駛過來的車輛，不安的想：“會不會是‘17’路不走這裡了？這裡好像也沒有其他公交車能到我家，‘17’路怎麼還不來呀？……”

等了快10十分鐘了，“17”路終於開來了，我連忙上前，走進車廂“滴”刷了一下卡，往車裡望去，車上人很多，我不斷往後擠，在後車門站好，一路上車子不停地搖搖晃晃。

終於到家了，我興奮地打電話給媽媽，媽媽笑著打趣說：“我還以為你被妖魔鬼怪給“吃”了呢！”

第一次獨自回家，鍛鍊了我的膽量，我再也不怕獨自回家了。

六年級敘事作文 篇8

放暑假前，謝老師說要對路橋區的同學進行一次家訪，我對此十分期待。

今天，太陽火辣辣地炙烤著大地，樹葉兒都被晒得蜷縮起身子，花兒也無精打采地耷拉著腦袋。下午，老師來到我家家訪，後面還跟著幾位家長。這時媽媽在上班，老師來到媽媽的辦公室與媽媽聊起了天，我在一旁玩電腦遊戲。媽媽熱情地對老師說：“這麼熱的天氣，你們來家訪對學生真是負責啊，你們辛苦了。這幾位是?”然後老師一一介紹了身後的家長。接著，陳老師走到我身旁說：“鄭嘯天，你在玩什麼啊？”我回答到：“是電腦遊戲。”“那你有訂時間去玩嗎？時間太長是會影響眼睛的。”我笑著說道：“知道了，謝謝老師。”

“老師，你能和我講講天天的優點和缺點嗎？以後我們家長可以取長補短。”媽媽向老師說道。“鄭嘯天的優點是對學校生活十分樂觀，對集體工作積極參與，人也挺聰明的。就是在學習上不夠主動，動力不足。如果在學習上能夠主動堅持一點就能成為優秀學生了。鄭嘯天以後要改掉缺點發揚優點好嗎？”我答道：“謝謝老師，我會改正的。”後來，陳老師告訴我我的語文考了90分，數學98分，成績總體不錯，以後要再接再厲，爭取取得更好的成績。最後，老師們離開了媽媽的辦公室，去別的同學家家訪了。

通過這次家訪，我知道了自己的缺點，我在心裡暗暗對自己說下學期我一定要取長補短，努力學習。