六年級作文

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國小生六年級作文(集錦15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國小生六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

國小生六年級作文(集錦15篇)

國小生六年級作文1

不好!不好!我的電視要遭殃了!究竟是怎麼回事呢?原來是姑姑家的弟弟來我家住宿了,我的電視可不……我急中生智,想了A、B計劃來阻止他看電視。

A計劃開始。我趁他還沒上樓,我迅速開啟遙控器後蓋,扒出電池,放進口袋。弟弟上樓後,以迅雷不及掩耳之勢開啟電視機,可遙控器死活“不聽話”,就是調不好。他專心致志地在那裡除錯,唉,如果他學習時這麼聚精會神就好了。就在我暗自慶幸時,弟弟靈機一動,扒開蓋子,變魔術似的從口袋裡拿出兩節電池來,可憐我的A計劃是竹籃打水一場空了……暈。

好在我足智多謀、神機妙算,一計不成再來一計。我的B計劃開始了。弟弟去廁所了,我拿來一根魚線,繞在遙控器上,從三樓放下去。弟弟回來後,我假裝驚慌失措:“快點,遙控器掉下去了。”“我去拿”。第一次看見弟弟幹活這麼自告奮勇,只見他迅速拿出百米賽跑的速度衝下樓,他前腳剛出門,我就啪地鎖上門。洋洋得意地看起了電視,弟弟知道被我耍了,在外面使勁敲門,我才不理他呢,過了一會兒,弟弟的轟門聲越來越大……

正在這時,爸爸抱著電腦主機回來了,我,弟弟,媽媽和爸爸又糾纏著爭電腦了,可我和弟弟畢竟勢單力薄,根本不是爸媽的對手,很快敗下陣來。算了,我還是別爭電腦了,去看我那心愛的電視吧!

國小生六年級作文2

我有個小朋友可以陪我上刀山下火海:曹思嘉。她的頭髮是灰色的,頭髮很長,胸部下垂,劉海排成一行。有一雙紅鳳凰眼,睫毛濃密。我不知道她是童話裡的老巫婆。她身材好,又瘦又高。

我喜歡和你一起玩耍,一起調皮,一起惡作劇。記得二年級時我總是喜歡來找你一起放學回家,還記得那一次嗎?我和你,還有你的幾個好同學一起走在回家的路上,我們在路上的一個草叢裡逗蝸牛們,那時候的我還小,我怕這種動物,儘管它是多麼的小。你們在那裡嗨皮,只有我低著頭,忽閃忽閃的睫毛拍打著眼睛,突然,我感覺到有一種軟綿綿的東西的脖子上爬來爬去,呀!是我討厭兼害怕的蝸牛,好啊,原來是這個討厭的曹傢伙將蝸牛放在我這粗大的脖子上的。我好生氣,我跺跺腳說:“快拿下來快點,快點,快快……”我的臉被漲的通紅,以為她是故意將蝸牛放在我脖子上的,她又著急地安慰我說:“對不起金玉,我不是故意的,我不知道你怕蝸牛,對不起對不起……”我發現她的眼眶溼潤了,這足以表明我在她心中的重要地位。

我們經常喜歡去街上買雙面牛奶!我的搭檔。

國小生六年級作文3

這天下午,我們雙語國小舉行了“國學經典·儒雅少年”的誦讀PK賽。比賽的規則是:在規定的時間內,看誰背誦的經典內容多。

這是一個很有挑戰性的比賽。但是,從一年級的小同學開始就不同凡響。一個個臉帶著微笑胸有成竹地走上比賽的擂臺。一個個陸續上臺,很快又一個個下臺。我不住地叮囑自己:不要緊張,不要緊張,你不是背得很熟了嗎?很快就輪到五(1)班的王丁玉了,她清晰流暢的背誦讓我害怕,生怕自己輸給她。終於輪到我了。我的臉頰燒得發熱,站上舞臺更是兩腿發軟。我鎮定了2秒鐘後就開始背誦了。“子曰:‘學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”奇怪的是,我不再害怕了。我一口氣背下去,一直背到裁判喊:時間到。我這才稀裡糊塗下了去。當我看到舞臺下大家嘖嘖的讚歎聲時,我感到,我成功了!

比賽結束了,校長宣讀比賽結果了。“五(2)班陳雯靖獲得優勝獎!”我聽到我的名字了,我獲得了最高獎項了!我成功了!陳老師、同學們為我熱烈鼓掌,我激動萬分,我欣喜若狂!我的付出終於有了回報了!

國小生六年級作文4

爺爺在我還沒出生就去世了,每當爸爸媽媽提起爺爺,我就很好奇,到底爺爺長什麼樣子呢?這我不知道,但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問問爸爸媽媽。

“爸爸,我的爺爺長什麼樣呀?”我問道,但爸爸似乎不願提起這件事。於是我決定問媽媽。“媽媽,我爺爺長什麼樣子呀?”“你問這個幹什麼?”媽媽又反問我。“我想知道爺爺長什麼樣子 ,怎麼啦?有什麼問題麼?”“反正就是不要問!”“哦。”第二天早晨,爸爸把我叫到身邊,說:“你不是想知道你爺爺長什麼樣子麼?”“嗯,對呀。”那我就給你說說你爺爺長什麼樣子吧!“那 你昨天怎麼不說呢?”這句話我已經要到嘴邊了,哎,算了,我想大概是爸爸戰勝了心裡的傷痛吧!接下來,爸爸給我講了很多爺爺的事情,我才知道爺爺是生病才去世的。

爺爺,你為什麼不 看一眼您的親孫女就走了呀!我還想見見您呢!爺爺,你知道麼,我有多麼羨慕那些有爺爺的同學,我那時候,去陳洪盈家玩,他爺爺對他可好了,你知道麼,我很羨慕她,不是因為她學習好,而是因 為她有爺爺對她好,還有爸爸媽媽對他好,我是多麼羨慕她呀!我常常在想:如果我有爺爺的話,爺爺肯定很寵我。但我的爺爺走了,我要打起精神,好好學習,這樣爺爺在天上也能放心了!

爺爺,一路走好!我不會讓您失望的!

國小生六年級作文5

我們家的電視機在每晚6點到7點之間總是非常“忙碌的”,要被不停的換臺,這就是我們家每天上演的“搶電視節目”。

爸爸喜歡看體育頻道,各種體育新聞、體育比賽大都愛看,“搶電視”時還是不時用用在足球場、籃球場上學來的招數,要是這天他沒搶到電視,那這晚的電腦就是他的啦!

電視劇是媽媽的最愛,而且每晚“搶電視”時,也正是電視臺播出肥皂劇的黃金時間,所以媽媽也時常搶得不亦樂手啊!

我則熱衷於科學節目,什麼探索頻道、動物世界,都是我每天的“必搶節目”。

看,我們家今天的“搶電視”節目又開始啦!

媽媽飛快的吃完飯,“笨鳥先飛”嘛,立刻衝到電視機前,開啟電視就看了起來,我見媽媽已經搶到了電視,我也飛快地吃晚飯,心想:怎麼搶呢?忽然,我叫到:“媽媽!電腦上有你的電子郵件!”“啊?”媽媽急忙起身跑去看電腦,我趕快鑽著這個空子,跳上沙發,撥到探索頻道,津津有味的看了起來。這時爸爸怎麼還不出動啊?真不知道他葫蘆裡賣的什麼藥。我正放下遙控器拿起一個蘋果來吃呢,只見爸爸瀟灑的放下碗筷站起身,飛快地向我衝來,像一陣龍捲風似的把遙控器“卷”走了,悠閒地撥到體育頻道看了起來,這時正在直播一場足球賽,爸爸叫到“哈哈!好球!”,今天我的搶電視計劃又失敗了,就乾脆回屋寫作業去了。

這就是我們溫馨又其樂融融的家!

國小生六年級作文6

早上起床後,我推開房門就看見桌上擺著個大鍋子。我好奇地走過去,發現鍋裡有兩隻大螃蟹。外公告訴我他們的名字叫:“青蟹”。

我很喜歡這兩隻青蟹,顧不上刷牙就問媽媽:“螃蟹愛吃蝦嗎?”媽媽點點頭。我想起冰箱裡還有一盤大蝦,就馬上開啟冰箱拿了一隻。我剛想剝開蝦殼喂螃蟹時,媽媽說:“熟的蝦螃蟹不一定愛吃喲!”這時我看見廚房裡外公在洗海帶,心想:青蟹生活在大海里,應該愛吃海帶吧!於是,我撕下一下片海帶去餵它們,可它們的鉗子被繩子捆住了,動彈不得,我叫外公把繩子解開,外公說:“青蟹很凶的,你吃完早飯我們再解繩子,餵它們吧!”我快速的洗漱,並吃完了外公早就為我準備好的早飯。

在外公的幫助下,幫助青蟹的繩子解開了,我看到一隻青蟹立刻鉗住了另一隻的腳。我用筷子把他們分開後,又扔了一塊海帶片給它們吃,可它們看都不看,可是把我氣壞了。外公告訴我:“它們可能是害怕陌生的環境,要不你先倒些水給它們喝。”我倒了幾杯水到鍋子裡,只見它們歡快的喝起水來,一隻青蟹還玩起了噴 水呢!

又過了一會兒我再去看它們時發現兩個小傢伙已經吃掉了一些海帶,青蟹真是有趣的動物,我喜歡它們。

上個星期六,媽媽去瑞安給我帶來了四條小金魚,一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字,黑色的叫看不見因為給它餵食物的時候,它老是金魚缸的底部看不見吃的。

國小生六年級作文7

那日,我太累了,顧不及脫完衣服,我便進入了夢鄉……

我來到了一座很大的古堡面前,眼前的景色頓時吸引了我的眼球,我知道我完全被深深地陶醉在其中,好奇心很強的我忍不住想要走進去,看個究竟……

我輕輕地推開了好似被塵封已久的大門“好重啊!”我說道。

裡面的一切都是透明的,原本堅硬的牆壁在這裡顯的是那樣的柔軟,那樣的脆弱……總之,那裡的一切都充滿著畫意,無不令人們所陶醉,更何況像我一樣這樣的凡人呢?

正當我接著向前走的時候,大廳中央出現了一位優美動人的仙女,我走上前去,想要問好,就這時她攔住了我說:“你好,你能幫我找一個人嗎?”還沒有等我答應,她隨手給了我一張地圖,並且,她還扔下一句話來說,如果我能完成,她還會給我很多獎勵,包括我的願望,她都能幫我一一實現。我將信將疑地做了,路上遇到了許多困難,但都讓我克服了,能讓願望實現這個信念一直陪伴著我走這一條充滿艱險的路,使我永遠都不放棄!然而,天有不側風雲,那張地圖被突如其來的大風吹走了,我怎麼跑,怎麼抓,就是拿不到它,我心想:不就是一張地圖嘛,不要也罷,我就不相信,沒有了它,就不能到達目的地……

呵呵!天真的我沒想到以前的社會哪裡會有這麼高的科技,地圖才是我唯一的救命稻草,想到這,淚水不爭氣的掉了下來,過了不久,我的眼眶變紅了,我好後悔啊!

我又走了幾步,不好,我迷路了……

國小生六年級作文8

每個孩子都想成為大家心目中的好孩子,但好孩子的標準是什麼?

我覺得好孩子首先要懂得孝敬父母。因為一切善良孝順都是第一位的。母親給我們生命,養育我們。烏鴉懂得回饋,小羊懂得下跪,何況我們!如果一個孩子連父母都不愛,他還會愛別人嗎?一個有愛心的孩子會在乎別人嗎?你長大後會熱愛你的工作嗎?我們應該知道,社會上所有的工作都是為人民服務的。

其次,好孩子不僅要好好學習,還要培養品德。好孩子一定要有好的品質:懂得感恩、誠實、善良;其次,要堅強樂觀,熱愛生活,熱愛生活。所以,父母要從身邊的每一件小事中,告訴我們做人必備的優秀品質。

到底好孩子要聽話聽誰的?聽聽那些有經驗的人。因為我們對世界的認識不是那麼清晰,對是非的把握也不是那麼準確,我們需要他們的指引,告訴我們如何走上人生的道路。而服從是尊敬長輩的集中表現。聽他們說話,就是站在他們的肩膀上,仰望遠方,這是人生的捷徑,事半功倍。

好孩子還有很多標準:遇到困難及時幫助學生;在集體活動中,積極努力做那些又髒又累的工作;為了我們班的榮譽,不怕付出辛勤的汗水……這樣的孩子就是好孩子。

其實每個孩子都是上帝送給父母的小精靈和天使。也許我們並不完美,但在他們心目中,我們永遠是最好的,最好的。讓我們朝著好孩子的標準前進,給父母一個好的回報!

四川省德陽市涇陽區德陽市岷山路國小六年級馮曉曼:

國小生六年級作文9

看到這個題目,有人也許會問:“是誰和誰在打賭,打什麼賭?為什麼要打賭?”想要弄清楚事情的起因,經過,就讓我來告訴你吧。

我們班有個叫左逸文的人,原來他是個非常熱愛學習的孩子,可近些天來他好像變了個人似的,經常不寫作業。前兩次不寫作業時,老師相信他一定能改正錯誤。過了一天,老師來教室裡檢查作業,順便抽查了左逸文的作業,剛開始左逸文胸有成竹的大跨步邁上講臺,看到這種情形,同學們都以為他的作業寫完了,當檢查到作文的時候,左逸文又“舊戲重演”開始哭哭啼啼了。一邊哭一邊說:“老師我忘記了,我真地忘記了。”老師臉上的笑容一下子僵住了。她沒想到左逸文竟然是個這樣的學生。雖然何老師不說話,但我們從她的眼神中可以得知,她對左逸文已經徹底失望了。老師愣在那裡沒說話,我們也坐在位子上發不出聲來。教室裡除了左逸文在哭哭啼啼幾乎沒有任何聲音。此時我的心裡像塞了鉛塊似的沉重及了,心想:完了,這回,老師肯定又要“火山爆發”了。

老師愣了許久,突然開口說話了:“我們來打個賭好不好,就賭左逸文在30天裡能不能按時完成作業。”接著老師又帶著笑容說:“支援左逸文,認為他能按時完成作業的舉手。”此時,我的心裡打起了小鼓,到底支不支援左逸文呢?支援他吧,怕他又“舊戲重演”。不支援他吧,看他的樣子又很可憐,最後我心腸一硬沒有投他。

到底左逸文的表現怎麼樣呢?我們現在只能等待結果了。

國小生六年級作文10

在一個週五晚上剷車在推雪我們等不及回家與自己的家人團聚我們從稻田裡走了出來這時媽媽給我打電話了問我到了那裡新村我累的很疲憊媽媽說到你往回走吧你爸去接你了我告訴了大姑父和老弟我自己一人開始往回走的旅程過了火燒橋之後我看見了爸爸在幾裡地之外在那挖著雪我看見了心想:484都能大悟那該是什麼道呢?

這時我心裡也充滿一種想法那就是快點走快點去爸爸一起挖雖然我幫不上什麼忙。我在走的時候也有一些抱怨為什麼冬天下這麼大的雪,讓我走到爸爸的484跟前讓爸爸不怕任何風雨阻擋的來求他那在國小從不爭氣的兒子求他那在國中就考好一次就翹尾巴的兒子這些當時可能沒浮現在爸爸的心裡爸爸可能把這些拋在腦後。

到了484跟前雪差點淹沒了我的全身可是然我用盡全力掙脫出來了到了爸爸跟前才感覺到我裝衣服的兜子漏了只剩下一本字帖和一雙襪子了但是爸爸沒有說我可能爸爸根本不在乎那些東西吧只在乎他的家人和他正在努力學習的兒子。上了車爸爸開著車還問我那裡有沒有一些學習的東西我說沒有我也只知道我對爸爸來說重要的就是學習和身體。爸爸看到了大麟子在座子上一邊控制著方向盤一邊一次一次叮囑我一定要把住。我按照爸爸所說的'照做了。

這時我心裡出現了一個想法:這要是能跳下去多好我把丟失的幾雙襪子和手巾都找回來。可是這麼做一定活不了。484呼呼的冒著煙也沒有幾分鐘我和爸爸到了家裡……

國小生六年級作文11

“春節”是我們中國的傳統佳節,每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿著一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待著家長們的誇獎……大街上、小區裡、超市中,到處都洋溢著喜氣,一派熱鬧的場面。

今天是大年三十,與往年一樣,許多人家都掛起了紅燈籠。可不是麼?那紅紅的燈籠,映照著我們燦爛的笑容,對節日無疑是錦上添花了。今天,也是我們小孩子的天下:我們唱啊,跳啊,把所有的煩惱都放在了一邊不去理會,心中好高興、好高興…… 好不容易該吃飯了。我最喜歡的是火鍋,它裡面放了許多豐富的食物,都是我喜愛吃的,而且很鮮活。別看它原來個兒不大,但今天卻分外胖了,它發出的陣陣誘人香味,令我們都對它垂涎三尺。等著、盼著、大家都希望快點吃飯。等到菜都上齊了,我們才開始用餐。嘿,真香!在這和諧的氣氛中,你還會說自己不快樂嗎? 晚上,煙花四射。先是看到一個小亮點,從遠處飛奔向上,等到了一定高度後突然迸射出無數的火花,它們把浩瀚天空點綴得色彩斑斕,就像為天空增添了一把充滿生機的火焰,就連星星也黯然失色。它們千姿百態,在夜空中盡顯風彩。看著看著,我彷彿覺得自己也和它們一起蹦起來了。頓時,月光、燈光、焰光,交織在了一起,照亮了整個天空。

明天就是正月七年級了,新年馬上就到了,我祝大家:Happy new year !

國小生六年級作文12

中秋節到了。媽媽告訴我今天是傳統節日,也是一家團聚的日子。每年的農曆八月十五這天的月亮最圓。它會讓我們想念起遠方的親人,此時的我多麼希望夜晚快快的降臨啊!

六點鐘的時候,外公忙著給月亮公公擺上月餅,菱角和水果。聽老人說那是祭拜月老公公的。我們家也不例外。

我們一家人歡聚在一起圍著桌子先共進晚餐。桌子上滿滿地擺著各式各樣的菜,還冒著熱氣呢!我聞著那誘人的香氣,輕輕的拿起筷子,偷偷地夾起一塊牛肉,放在嘴裡,哇,真香!媽媽笑著拍打著我說你這個小饞嘴貓,外公外婆都笑了。大家相互舉起飲料乾杯起來。這種場面真是我期盼已久的啊!天色漸漸黑了,我忙吃完衝到外面抬頭望去,真美!它真的像一個大大的白玉盤高高掛在空中,明亮而又皎潔。透過層層的雲霧顯得更加美麗。夜晚陣陣清風吹過,繁星點點閃爍,都不能掩飾月亮的光芒。照亮整個漆黑的世界。

媽媽拿來月餅,我一邊吃著一邊賞著月亮。想著在這團聚的日子會有親人分離嗎?會像我一樣和親人團聚在一起嗎?中秋節的夜色的夜色真美,我還想問問月亮明年的今天你還這嗎?

國小生六年級作文13

夏天很熱,但云是多變的。今天看了一篇叫《夏天的雲》的文章,讓我感受到了大自然的偉大,無法用語言來形容。

夏雲是一個神祕的場景,它可以默默地給你展示許多童話故事,同時,它可以把一些物體轉換成真實的樣子。如果不是因為顏色不同,你肯定會把它當成真的。

夏天的雲,最有代表性的三個是:第一,像有霧的雲,他漫不經心地飄著;二是夏天太陽落山時燃燒的雲,把黃燦燦的光輝撒向大地,讓整個大地充滿詩意;第三種是夏天下雨前的烏雲。從微弱的雷聲中,烏雲進來了。過一段時間,烏雲會遮住藍天,取代白雲。金色的太陽也籠罩著猖獗的烏雲。

這三種雲裡面,我最喜歡的一種是燃燒的雲。請聽我在下面仔細描述它們。

夏天燃燒的雲很美。它就像一個魔術師,給這個季節帶來魔力和驚喜。他用幻想裝扮這個世界,把它變成一個金色的世界。燃燒的雲雖然美,但出現的時間很短,沒有烏雲、浮雲那麼長。可惜燃燒的雲變化太快,令人眼花繚亂,沒有時間仔細觀察。

夏天的雲是無盡的雲,神祕的雲,美麗的雲。

啊!我愛夏天的雲!

國小生六年級作文14

爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個和睦的大家庭,一到星期六晚上,這和睦可就變了味兒。因為誰都想看電視,便引發了電視爭奪戰。這不又到了星期六晚上,我們家又會爆發怎樣的電視爭奪戰呢?

這天晚上剛上完輔導班的我飛也似的衝進家門,立馬開啟電視機。接著,就舒舒服服的躺在沙發上,享受著電視給我帶來快樂!

一會兒爸爸回來了,還來不及放下檔案包,就一個箭步跑過來,一下子奪走我的遙控器,調到體育頻道,這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上,不同的是,我剛才是面帶微笑,而現在是怒目而視,我憤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你還我的電視,還我的動畫片!”爸爸一撇嘴說“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”顯然他沒把我放到眼裡,我正要火山爆發,媽媽回來了,她一進門就說:“電視劇,我來啦”我本來還想向媽媽求救,現在沒希望了,唉,只能靠自己努力奮鬥了。我火山爆發啦:啊……還我動畫片,還我電視,衝過來調到動畫片。

這時爺爺拎這鳥籠子回來了,說:“呦,對了,看戲看戲”爺爺手中的鸚鵡也學著說:“看戲看戲”。

接著,對門的王爺爺進來了,說:“走啊,老張,老年文化中心有節目,讓咱們去唱戲。”一聽這個,爺爺很痛快的就走了,爸爸媽媽也說:“走,看爺爺唱戲去!”說完就走了。

哈哈,這下電視是我的啦!

國小生六年級作文15

地上的積雪慢慢融化了,春天的腳步臨近了。

一天,我不經意地發現小草從大地裡冒出頭來,我知道,春天來了;我發現柳樹抽出了嫩芽,我知道,春天來了;我發現草坪上開了幾朵小花,我知道,春天來了;我發現桃樹、梨樹上開出了白一團粉一團的花,我知道,春天來了!

春天來了,那些小草是春天的眉毛;那些柳樹的嫩芽是春天的秀髮;那些樹上的花是春天的眼睛;而那些草坪上的小花就是春天的臉頰。

春天,萬物都欣欣然地睜開眼睛,展示他們生命的精彩。

小草的精彩是它讓自己的嫩葉從大地裡冒出來,使路人不捨得踩踏他們,有些人甚至給他們灑水。看他們多厲害!

桃花、梨花的精彩是他們白的像雪,紅的似霞。使路人們都情不自禁的駐足觀望,拍照留念。他們也不差呀,不肯輸給小草。

瞧!那裡怎麼又一大群蜜蜂呀!好熱鬧呀!原來,是嫩草中開出的小花呀,他們一朵朵盡情地綻放在陽光下。他們也不甘示弱。

柳樹抽出了一根根嫩芽,葉子上毛茸茸的。每次有人經過時都要撫摸一番。他們在人們溫暖的手心下生長著。原來柳樹也是如此的厲害。

春天,他們用自己的生命來告訴我們他們生命的精彩。我們也要像他們一樣來撰寫生命精彩的詩篇!