我的國小六年級作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的國小六年級作文，希望對大家有所幫助。

我的國小六年級作文1

我們班裡有一個同學叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個子很高。

房錦浩的優點有很多，其中最值得我們學習的是助人為樂。

有一年的秋天，上午第二節課，上數學課的時候，我怎麼也找不到數學書。我翻過書包，找過其它地方，但是還沒有發現它的蹤影。馬上數學老師就要過來了，我當時就非常緊張，全身出汗發抖。這時，我聽見一個非常熟悉的聲音說：“我們一起看數學書吧！”我回頭一看，是愛幫助人的房錦浩。我連忙說：“謝謝。”

還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風吹過，垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落，我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候，看見一個身影在幫我拾紙，我過去一看，是房錦浩。他的臉凍得發紫，但還在幫我拾紙，當時我非常感動。

回家的路上我跟房錦浩說了聲：“謝謝。”他笑了笑對我說：“同學之間就應該互相幫助。”到家後，我還想著那件事情，他真是我學習的好榜樣。

我的國小六年級作文2

我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣，數也數不完……

但我有兩個非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說說莊馥瑜吧！

她有一個外號——阿莊（其實也不算是什麼外號啦，只是個平時叫叫的暱稱）；她今年13歲，和我同齡，但比我小；她有一頭烏黑濃密的頭髮，每次都扎著馬尾辮；他有一對水靈靈的大眼睛，看上去十分美麗；他的面板很白，是那種純白色的。

她很善良，跟她相處久了也會覺得她很可愛，但她就是因為太單純了，所以很容易會被騙，跟她做朋友你整個人都會感到很輕鬆，不會有那種找不到話題聊，很緊張一點都不放鬆的那種……

那天我們上心理課，虞副校長叫我們寫自己對同桌的感覺如何（就是同桌的優點）那星期我正好跟阿莊坐在一起（以前我也跟她做過同桌，這學期我也跟她做同桌），我就寫了上面那一段話，她竟然害羞的說我壞，我看看她寫的只是我表面的優點，還沒有深入進去。

還有一次我和她約好一起玩，那時我就吃好午飯，馬上趕到學校門口，找她，沒想到她還沒來，我等了好久好久他終於來了，我問他怎麼那麼晚，他說今天她們午飯吃得晚……

經過那一次我想對他說，阿莊我希望你能改了這個不遵守時間的毛病，這樣你會個更好。

我的國小六年級作文3

早上，鏡子前出現一個小男孩。他有著酷酷的髮型，月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，他還有一對順風耳。有時，他很愛玩；有時，他很愛學習；有時，他很調皮。

偷玩電腦

星期天早上，他早早地起床了。發現媽媽不在家，他再看了看樓下，發現連車也開走了。於是，她心想：反正媽媽不在，我就玩會電腦，聽到媽媽的腳步聲我再關。他躡手躡腳的來到電腦前，小心翼翼地打開了電腦。玩起了“生死狙擊”，他正玩得高興，只聽見門被打開了。是老媽，媽媽罵了他一頓。從那以後，她再也不敢偷玩電腦了。

半夜學習

這天半夜，他從夢中醒來，再也睡不下了。於是，他心想：明天是週六，不如今晚把作業做了。明天可以玩到半夜一點，終於把作業做完了。第二天，媽媽直誇他愛學習呢。

調皮真好玩

一天，我非常的無聊。做什麼事情呢？他心想。他又想：我喜歡吃醋，可媽媽經常放醬油。於是他把醋放到醬油瓶裡，把醬油放醋瓶裡。晚上，媽媽一吃菜。“怎麼這麼酸。”媽媽叫道。他“哈哈”地笑了。

你知道他是誰嗎？就是我——酈浩川。

我的國小六年級作文4

照片是紀錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀念，在我們旅遊時，爸爸忙著拿照相機給我們拍合影，照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿著一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃裡拍的，手裡還拿著皮球，現在看起來真是太有趣了。

上學以後，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭髮也變長了，能扎兩個小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經能唱能跳了，在班裡我還是人見人愛的乖寶寶呢！

現在，我已經上國小三年級了，可以給媽媽做些家務了，我在學校裡擔任副班長，還經常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現在，我已經是個小書迷了，每不有空，我就會開啟書本看好常一段時間，你說我現在認真吧！

在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續努力，將來好好報答我的媽媽。

我的國小六年級作文5

時間就象流水，流去我在學校6年光陰，暑假以成為過去。

新學期來了，那麼大家一定都有新的打算，其實我的打算和別人一樣。就是在新學期認真聽老師講課，上課積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，當然，做到這些還遠遠不夠，我還希望自己在畢業考上，考出出色的成績。我知道，要做到這些是很艱難的，但是隻要我堅持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標是不同的，因為人各有志。所謂 書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向著自己的目標奮力前進。

仔細想想，是啊，只有春天仔細耕耘，秋天才能收穫，只有春天辛勤勞動，夏天才能仔細的施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。

我向往的些小是市一中。我認為那是個神聖的地方，那兒的天空很藍，藍的清澈，藍的透明，宛如我們純淨的笑容。

新學期都有新打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標奮力前進吧！

我的國小六年級作文6

我有一個杯子，它是在我14歲生日那天，朋友送給我的。你想知道它是什麼樣子的嗎？它，可能是為了能裝更多的水，身子是胖嘟嘟的，像極了QQ珊瑚蟲版的圖示，但是它的毛是棗紅色的；一雙有著長長睫毛的眼睛笑著眯成了一條縫，興許是肚子裡藏了什麼高興事；看來它還是個Gentleman，要不怎麼會打一個曾蔭權特首也喜歡的領結？

我有一個杯子，它消失了好幾年，直到昨天我才在儲藏櫃裡發現它。不知是誰下的毒手，它的肚皮上有了好幾處劃痕。我審視著儲藏櫃裡的每一樣東西，看看哪個會心虛，終於還是沒有誰站出來認錯。而它仍然笑眯著眼睛，像在說：“嘿，我沒事。”

我有一個杯子，它現在在我的電腦桌上，身上的灰塵當然已被我洗去。我看著它憨厚可拘的樣子，樂了。然後偷偷地想：友人是否還記得送給我的這個杯子？好久都沒有見過他了，他現在可好？

我有一個杯子，它的使命就是盛水，不管是冷水還是熱水。你聽說過重好牌下火樂涼茶（這種涼茶是北海產的，我很喜歡）嗎？沒錯，我的杯子里正泡著一小袋。也怪，滿滿一杯水剛好是泡這小袋茶的最佳水量，一點不多一點也不少。

我有一個杯子，我喜歡的杯子。你呢，也有喜歡的杯子吧？

我的國小六年級作文7

瞧，鏡子裡那個大眼睛、蘑菇頭、身材苗條的小美女是誰？

這個小美女一會溫柔一會嚴厲，誰也摸不透她的真實脾氣。一次，一個低年級的小妹妹摔倒了，大哭起來。她連忙跑過去，安慰小妹妹說：“不要哭了，哭是解決不了問題的。我扶你去醫務室上點藥，傷口一會就不疼了。”可是在家裡，她的弟弟摔倒了，她卻會大聲呵斥：“你已經是二年級的學生了，摔倒了不會自己爬起來嗎？你難道不知道哭是解決不了問題的嗎？哭什麼哭，自己站起來去拿藥抹抹去！”

這個小美女不僅脾氣多變，性格也是多變的。“靜若處子，動若瘋兔”這句話拿來形容她再恰當不過了。你瞧，下課的時候，她坐在座位上看書，風把她的頭髮微微撩起，書頁輕輕翻動，發出微弱地“嘩嘩”的聲音。她那大大的眼睛慢慢地眨著。她專心致志看書的情景是多麼的美麗啊。而她的另一種性格，是無法用詞來形容的。她可以繞操場跑三圈，也可以連跳二百個跳繩不說一聲累。她玩的時候，陽光灑在臉上，頭髮隨著運動有節奏的擺動著，腳觸到地上不時地發出重重的“嘭”聲。那模樣，那情景，要多活潑就多活潑，要多可愛就多可愛， 要調皮就多調皮。

嘿，我說了這麼多，你知道她是誰了嗎？呵，那可不就是我嘛！

我的國小六年級作文8

每個人都有自己的夢想，有的人從小到大都只有一個夢想，而我卻隨著年齡的增長有著不同的夢想。

5歲時的音樂夢

我很小的時候就開始看電視，但讓爸爸媽媽不解的是，別人家的小孩看的都是動畫片，而我看的卻是音樂頻道，我覺得這個節目很好看，那些女生，男生穿著美麗的衣服站在舞臺上唱著動聽的歌，真是好看好聽極了，那時我對爸媽說：我長大以後要當一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。

7歲時的醫生夢

7歲的時候，我看見電視上打仗的、生病的，這時，醫生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無暇的，他們深深的感動了我，那時我想做一個醫生。

12歲的老師夢

在12歲的時候，我才發現，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業，上課，有時還要被頑皮的學生搞得一塌糊塗。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的`花朵。

現在的夢

如今，我13歲了，懂事了，我現在讀七年級了，國小的生活已經結束了。轉眼間，這個學期的生活過半，我也沒什麼很難完成的願望，只希望每次的考試，能夠考好點，不讓家人失望。

我的國小六年級作文9

我的國小生涯像是一輛車：寬敞、明亮、可容下很多人。它在時間這條路上走著，不時會停下，讓一些人下車，再讓一些人上車。畢業則是它的終點站，車上的人們必須下車，換上另一輛全新的車。

終點站就要到了，與同學和老師們一起上課的國小日子所剩不多。曾經與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思索，尋覓著國小不長亦不短的光陰中的美好回憶，並且找到很多。

記得那一天是我的生日，我在家過了，因為正巧放假。待到第二天上學了，朋友讓我放學別走。我們來到一家蛋糕店，她開啟門，領著我走進去，一進去，她就拉著我坐在一個桌子旁。隨即，朋友讓店員拿來了一個蛋糕和兩杯飲料，然後自己坐下了。我的確驚喜，這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天，我是十分開心的，朋友看見我這樣開心，一直笑，笑靨如花。

她雖然是我的朋友，但是隻要畢業，我們就得分開，因為不在同一個中校，見面機會不多，唯有留下快樂的回憶。我將好好儲存著這些回憶，以便今後還能再想起。

再見了，我的國小！再見了，我的朋友們！

我的國小六年級作文10

我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。

我從幼兒園中班就開始學跳舞，至今已經有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多，然後又考上了園區青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時，我還是學校舞蹈隊的成員。我經常參加演出，去過北京、上海等地表演，獲得過很多獎項。前幾天，我還在園區月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節的表演呢。

學舞蹈非常辛苦，練習中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經敲響了我學舞蹈的退堂鼓，但我一咬牙還是堅持了下來，因為舞蹈帶給了我很多收穫。首先，舞蹈給了我快樂，跳舞的時候，看著鏡子裡的自己做出優美的動作，心裡覺得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是群舞，跳群舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅持，堅持到底就是勝利；最後，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質。

我相信，我長大後，舞蹈會成為童年最美好的回憶。

我的國小六年級作文11

我的國小叫華中科技大學附屬國小，也可以叫華科附小。它坐落在華中科技大學美麗的校園裡。

走進學校，第一眼就能看到幾顆梧桐樹，它讓學校變得更美，也讓學校變得更有生機。在烈日炎炎的夏天，梧桐樹葉在太陽的照射下顯得更加蒼翠。它還像一把把太陽傘，為我們遮擋著陽光。梧桐樹葉還可以當綜合課的觀察材料。

在梧桐樹的右側就是操場，操場上有鮮紅色的跑道、有嫩綠色的草地、有蒼勁的松樹、還有各種各樣的運動器材，可以幫助我們強身健體、快樂學習，還可以在上面玩。

再往裡面走就是擷趣園了。擷趣園有五層樓組成，裡面有多媒體教室、音樂教室、科學教室等，我們的音樂課、科學課和美術課都是在那裡上，它讓學習、生活更加豐富多彩。

在擷趣園的左側就是我們的教室了。我們的大部分時間都在那裡度過，比如語文課、數學課、綜合課和午休。那裡也可以讓我們學習到很多知識，還可以讓我成為一個更有用的人。

這就是我美麗的國小！

我喜歡我的國小，因為那裡有我喜歡的同學和老師。

我的國小六年級作文12

實驗國小是我的母校，從進校門的第一天起，我就喜歡上了這裡。現在讓我來為大家介紹一下這裡吧！

一進大門便可以看見，學校兩側的宣傳欄裡貼得滿當當的表揚稿。這裡是我們的榮譽，是對我們助人為樂的讚揚。

其次就是一棵有著百年曆史的大榆樹。大榆樹枝繁葉茂，葉子綠油油的。每到春天就有許許多多的榆錢兒，伴著枯葉隨風飄落。榆樹上還有一個小鳥窩。在上課時，你就可以聽見小鳥清脆的叫聲，伴著同學們朗朗的讀書聲，像一支美妙的樂曲。榆樹的周圍有一圈椅子，大榆樹每天看著我們成長，看著我們坐在樹下讀書，看著我們莊嚴的升國旗，看著我們歡快地玩耍。它聽著我們的讀書聲，聽著我們的宣誓，聽著我們的歡聲笑語。一陣陣微風吹來，樹葉發出“沙沙”的響聲，彷彿是在對我們說“孩子們，你們要好好學習，將來做一個對社會有用的人，成為國家的棟樑，成為祖國的驕傲。”大榆樹就像是一把巨傘，在雨天為我們遮風擋雨，在晴天為我們遮擋強烈的陽光。

我們學校還有一個特色就是實驗徽章。每七張實驗之星可以換一枚實驗徽章，每兩枚實驗徽章，就可以把帶有自己笑臉的照片掛在校園裡。

這就是我們的母校，我的“家”。

我的國小六年級作文13

我愛霧的朦朧，我愛雪的純潔，我愛霜的透明……但我更愛春雨的柔和。那天，春雨悄然無聲地從天空中落下來。我頂著傘，漫步在這如詩如畫的春雨中。

春雨是那樣地小，它們密密地交織在一起為大地送來一份純淨。我伸出手，讓晶瑩透亮的雨滴躺在我的手心裡。雨滴清涼涼的，它不像夏雨那樣瘋狂，它也不像秋雨那樣縹緲，它更不像冬雨那樣嚴肅，它像姑娘一樣柔和。春雨像牛毛般輕，似針尖般細，但它卻滋潤了萬物。

你瞧，雨滴落在小草上，小草蓬勃向上地長了起來；雨滴落在花苞上花苞爭奇鬥豔地開了起來；雨滴落在大樹上，大樹抽出了嫩綠的新芽……小草說，純淨的春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，晶瑩的春雨是天上落下的蜂蜜；花苞說，透亮的春雨是最好的肥料……我說，是花瓣，是蜂蜜，也是肥料，更是辛勤的人們流下的汗滴。春雨漸漸停息了，但地上卻有不少的積水。小草上、花苞上、樹葉上到處都是它柔和的身影。它來到人間，好似是為了洗淨人間的汙氣，又好似是為了滋潤世間的萬物……正所謂“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

春雨，你以柔和的雨滴讓大地甦醒，讓萬物生長……你真無私！我愛春雨，精靈似的雨滴！

我的國小六年級作文14

這個學期對我來說是很無情的，因為我整個學期都很忙，剛開學時，有三個比賽等著我。五月份把這三個比賽徹底搞完了，美術老師又“命令”我必須畫一幅畫，“是關於‘六、一’方面的，下個星期五交。”也就是說，從那個星期六開始的後面整整一個星期裡，我都在忙我的畫。上個星期五我總算按時完成了畫，把畫和錢一同交給老師以後我以為我沒有事情了。可星期一就接到石老師的電話，說這個星期六有一個文藝會演，其中有我們的節目——現場書法表演，參加的人有我。從今天起，晚上七點到八點半鐘，進行免費輔導，這個星期六就彩排了。從此以後，我就又開始了一段巔七倒八的生活，為了不使晚上到十二點才能睡，日記只能提到中午寫。

哎，可憐的我呀！誰願意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎著腰站半個小時（老師說現場寫肯定是站著），然而這桌子對我來說實在有點低，我只好像只大蝦似的彎下要去，不到一會兒時間，我就累的腰痠腿疼，幸虧我平時練就了懸肘寫毛筆字的本領，要不然，我伏在桌子上，感覺才不舒服哩。

經過一個半小時的辛苦訓練，我總算能抬起腰來休息一會兒了，練毛筆字的感受可不舒服呀。不論幹什麼事，“不經一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

我的國小六年級作文15

我的同桌是一個特別的男孩，他有很多特點：很自戀、愛唱歌、特幽默……

他長的胖胖的，腦袋就像一個皮球一樣，臉頰還經常是通紅的，說話好像沒經過大腦思考一樣經常唸錯詞。他雖然長的不怎麼樣，但是他很自戀。我每次看到他都會想：這個小胖子該減肥了，可是他卻不這麼認為，老是覺得自己是個天才永遠都長不胖。所以經常向我們炫耀他小時候的“光榮事蹟”：什麼上幼兒園就會翻強了，國小一年級每次都拿100分……還時不時拿出鏡子照一照自己有多帥氣。

他還有個愛好：唱歌。也許是因為他自戀，使他從來都沒有認為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽到他的歌聲。每次聽到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺很奇怪：他的五音不全，唱起歌來怎麼還那麼有自信？他唱高音時常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來。所以他奇怪的調子張長英我們哈哈大笑。

他這個人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調，還總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們。

想知道他是誰嗎？那就是我那個自戀，愛唱歌，又特別幽默的同桌！