友情的六年級作文(10篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友情的六年級作文，希望能夠幫助到大家。

友情的六年級作文1

友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進你的內心，看透你的世界。友誼像位醫生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的愛。

我的友誼是在籃球的“戰場”上發生的。

那是一個陽光明媚的下午，我們正在開秋季運動會，我們在開籃球比賽。經過一場一場的奔波，我們終於迎來了總決賽。我們絲（2）班對四（6）班，比賽還沒有開始，就已經讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊的口號是：“四（2），四（2），獨一無二！四（2）······”我們為了不讓大家失望，曉龍拼命才投進一個球，曉龍，剛投就投進了一個“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場上跳了起來。

突然，我在籃球場的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧？打球小心點。”我聽見有很多人安慰我。我心想：友誼真偉大！最後，我忍著痛打籃球比賽，終於贏得了比賽。打完了比賽，還有同學扶著我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。

啊！友誼真偉大呀！金錢是買不到真正的友誼的，有意識每一個不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅強不屈，使我們在友誼中長大！

友情的六年級作文2

友情就像金子，你越是看重它，它就越是價值不菲；朋友就像鏡子，你對他好，對他笑，他也會對你好，對你笑。

天變得真快。上午還是陽光明媚，風和日麗，下午就烏雲密佈，雨“滴答、滴答”的落了下來。最後一節課上，我看了看天，心裡十分擔心：哎呀！糟糕！我沒帶傘，這雨一時半會兒也不會停，該怎麼辦呢？

放學了，同學們陸續走出了校門，只剩下我一個人還待在教學樓裡，看著校門被一點一點關上，我的淚花直在眼眶裡打轉，著急得像熱鍋上的螞蟻。“喂!陳夢瓊，我家離學校近，這把傘就借給你吧。”這是我們班的一個女同學，她指著手裡的小花傘說。“不，你的傘借給我了，你怎麼回家呀？”“我說過了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說著，她大步向校門跑去。

望著她匆匆離去的背影，我心裡不僅僅有對她的感激，還有一種說不上來的感覺。我想，這也許就是朋友之間的愛吧!

第二天，老師說那位同學因為感冒不能來上課了，我心裡一驚：如果她家離學校很近，為什麼會被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次溼潤了我的眼眶。

友情來之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！

友情的六年級作文3

那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新，讓我看見了溫暖的友情。

放學了，剛才還晴空萬里的天空，轉眼就烏雲密佈，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口，不知所措。

這時，一旁的好朋友把目光轉移到了我身上，看見我沒有帶傘，她臉上也露出焦急、擔心的神情。“你沒帶傘？那怎麼辦，你冒雨跑回家，肯定會生病的，不行！”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步，一邊喃喃地說。“有了，你跟我打一把傘，我送你回家！”她眼前一亮，興奮地對我說。“這不好吧！”我猶豫地說。“沒事！”她臉上露出得意的笑容，“我自己一個人回家不害怕！”說完，便拉著我走出學校。

在路上，她兩隻手死死把住雨傘，不讓它擺來擺去，一邊裝作無所謂地跟我閒聊，其實她的肩膀已經淋溼了，握住傘的手指已經冰冷泛白。我嘴上應付著她說的話，眼看著她那充滿陽光的笑臉，心裡湧出一股暖流，同時也為她擔心。

因為我家很遠，她把我送到家時，已經是傍晚了，可天上的雨卻沒有停的意思。我想留她住一晚，她卻微笑地擺擺手，滿臉不在意地說：“我不怕，可以回家。”不容我說話，她已經走進雨裡，看著她的背影，我心裡充滿了感激。

這一次的雨中友情，我難以忘記！

友情的六年級作文4

看著過去同學的相簿，看著一個個過去朝夕相處的同學，或喜悅，或惱怒，或好奇，各種千奇百怪的表情在同學臉上綻放。我不禁沉浸在往事的回憶中，不能自拔。可是，這些歡笑只能永遠地留在過去，隨著小升中永遠地留在回憶中。

再見，或許我們不在一箇中學，不能時時相見，不能互相加傾訴心聲。但我們永遠不會忘記，曾經有46個和我們一起歡笑，一起成長的同學。曾經有如此多回憶，無論喜、怒、哀、樂，都不會忘記。大人們都說，兒時的夥伴是最好的，是一輩子的朋友。因為他們以誠相待，把自己最真誠的心都奉獻給夥伴。我很幸運能來到這樣一個班，雖然大家也有不合的時候，但大家的心都是在一起的。以前我以為期末考是一個解脫的過程，考完了，就什麼都沒有了。但在家裡的每一天，都無時無刻期待著快些開學，快些與朋友再見。想想這個暑假後，我有可能再也無法與朋友再見，心裡不由有些空虛。再見，無論走想哪裡，都不要忘記，曾經有這樣一段美好的回憶。

小升中是一個成長的過程，教會我們珍惜友誼，教會我們懂得失去的意義。小升中的一切的一切，感謝你！

友情的六年級作文5

友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱裡來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。

在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什麼原因才吵起來的。

雖然我們有時候看起來比仇人還仇，但是在學習的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般，每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎麼記記的快。

記得有一次我的數學考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的沒有理她。於是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。於是這一節課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節課間過得也很快樂。

在五年級的時候，李亭萱她突然轉走了，我的耳朵也“清淨”了很多，但是後來我發現我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。

友情是需要珍惜的，不然走的時候是會懷念的！

友情的六年級作文6

在我進入國小的五年裡，將近兩千個日日夜夜，發生過許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。

那是一個下著大雨的星期五，我站在校門口，焦急地等待著媽媽的到來，可媽媽的車遲遲沒有出現。“蔡子豪！”，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見沈振新拿著雨傘快步向我走來。他見我還在這便問我：“你怎麼還沒走啊？”我正在為媽媽沒來而煩惱，便隨口一答：“等我媽。”“要不我們一起回家吧！”他歡快地說著，眼睛裡充滿了真誠，我只好答應了。

他打開了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中。看著那淅淅瀝瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時，媽媽正好來了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點一點的消逝在雨中。

一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌裡唱的：“朋友一生一起走。”吧！

在這個雨天裡，雖然雨很大，風也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！

友情的六年級作文7

友情是一個神聖的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。

她是我的一個很要好的朋友，我們經常在一起玩。

我們認識了幾年了，她很擅長交朋友。她的身上有很多值得我去學習的東西。她的學習很忙，任務很重，但是，從表面看上去，她依然是那麼樂觀！幽默！快樂！

她一般都是開開心心的，如果有一件事令她不開心，找個人訴說一下，很快就過去了。

我跟她在一起沒有什麼煩惱，和他在一起，我學會了自己製造快樂，學會了在閒暇時讓自己放鬆開心地笑。

有一次我們約上幾個人，一起在小區裡玩。我一不小心就摔在水泥地上了，我摔得有點重，膝蓋都冒出鮮紅的血。她見了，連忙跑過來把我扶起來。還輕聲問我疼不疼。我雖然還是會感覺到疼，但她的關心還是讓我感動了。她一路上小心地扶著我，細心地照顧我，直到回到家把我送進去才安心回家。

我們之間的關係是沒有任何雜質的，我們在一起的快樂是那麼的單純。友情是一個神聖的東西，它不光值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。

友情的六年級作文8

友情是雨天的一把傘，撐起了一片晴天；友情是寒夜裡的一盞燈，燃燒著熱情的火焰；友情是春天裡的一陣溫馨的.風，撫摸著我受傷的心靈；友情是迷茫中的一劑清醒劑，促使我迷途知返。

那是一個不幸的早晨。體育課時，我一不小心摔倒了，我痛得嚎啕大哭起來，渴望同學們能有人來扶一扶我，可是我就像一個與他們毫無關係的人似的，竟然對我熟視無睹！我感到十分憤怒。這時，她們——張耀方，鄭必盈，陳藝恆不約而同地趕了過來，不約而同地問我：“你怎麼樣了？”她們小心翼翼地把我扶了起來，在去校醫室的途中，鄭必盈輕輕地用手拭去了我的淚水，親切地說：“別哭了，會感冒的。”張耀方嬉皮笑臉地說了起來：“別哭了，我給你講個笑話：從前有個人……”她邊講還邊配上了滑稽的動作。陳藝恆故意掩住臉，說道：“別哭了，你再哭我也要哭了！”她們的安慰讓我漸漸地收住了淚水，傷口帶來的痛苦轉移了。我心中感嘆到：我們的友情真是天長地久啊！

友情讓人生更加絢麗多彩，友情讓人生更加順利，友情讓人生更加活力四射。

友情的六年級作文9

生活是一本博大精深的無字之書。在生活中我們能感受到人間的真情；體驗到生命的意義；領悟到做人的道理······

這一些都是生活饋贈給我們的一筆財富。而我覺得，生活饋贈給我最好的財富是——友情。

還記得你剛轉學時的模樣，胖胖的，很可愛。沒有過幾天，我們便成了要好的朋友，幾乎形影不離，隨後，因為我，你和曾子（曾新蕾）熟悉了起來，巧的是你和曾子（曾新蕾）又在同一個地方上舞蹈課，這又增進了我們的感情。

從二年級到六年級，四年了，我們仍然是好朋友。時間讓我們不再是兒時那天真而幼稚的孩子；時間讓我們成長···

這四年來，我們一起哭，一起笑，一起見證對方的成長，可是，無論時間改變什麼，也不能改變我們的感情。

今年六年級了，也要從國小畢業了，我們三個不會再像以前那樣形影不離了，但是，我們的友誼還在，我們的感情還在。

即使我們即將分離，即使我們不再形影不離，即使我們沒有太多時間聚在一起，即使······可我們會共同努力，讓我們的友誼之花青春永駐！

我相信，世界上有種情感不會輸給感情——友情。

友情的六年級作文10

友情是最珍貴的，沒有友情的人是可憐的，沒有友情的民族是可悲的。所以，我把友情視為最純真的。

從一出生我們就開始了艱苦的旅行，磨難就隨之開始，在生命旅途中不可缺少的便是交往—友情。

我們內心深處最渴望的也是友情，可是，如果一旦失去了一份友情，那麼換來的便是深深的痛苦、傷心。如果你是一個重感情的人那麼這份失去友情的記憶便像只受傷的蝴蝶，棲息在心中的最深處，久久，都不願去觸碰它。如果，你有一個非常要好的朋友，你們在一起成長、學習。因為某種原因卻成為了仇人，你們的友情不再存在，你會怎麼做？會傷心，會痛苦嗎？還是什麼都像沒發生一樣，不去想？如果每天都傷心，那麼你的淚水永遠流不完。她不和你做朋友了，她會出言傷人，會證明她可以沒有這份友情，而你卻不能。此時，你要做什麼？你要做的是微笑，在她面前不留有對她的一絲留戀。讓她明白地球離了誰都照樣轉動。

友誼要用真誠去播種，用熱情去澆灌，我們無法面對虛偽的熱情；用原則去培養，什麼是原則，難道就是在背地裡勾心鬥角嗎？更要用理解去護理。也許，友情是經不起猜疑的。