六年級作文

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[熱門]六年級作文7篇

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[熱門]六年級作文7篇

六年級作文 篇1

我弟吧,今年 4 歲,小班學歷。個子不高,眼睛特大,能說會道,僅限熟人,如遇生人,立馬高冷。

彩排前等待。音響試音:“你是我的小呀小蘋果 ~ 怎麼愛你都不嫌多 ~ ”。筷子兄弟這神曲火了好幾個月,聽得我也是“醉了”,想想也不愧神曲稱號,記得剛火的時候廣場大媽們都“瘋了”呢,如今幼兒園的小朋友也入了魔。我想小班的彩排一定是最精彩的,一會兒看錶演準是“群魔亂舞”,不忍直視。(弟弟在家跳過,我覺得跳得比廣場大媽還得差上一截呢。)

出場的`時候弟弟站在最前面,老師的話“我信了”。後面的小朋友也很快站好隊,個個都朝指揮的老師看。弟弟目不轉睛的樣子,真的很少見啊。隨著前奏響起,弟弟顯擺好了造型 -- 左手叉腰,右手向上指。“我種下一顆種子,終於長出了果實,今天是個偉大日子 ~ ”小朋友整齊的動作令我驚歎,不禁想到周董的口頭禪:哎呦,不錯哦。大概是集體給人的感覺吧,要是單獨看一個人跳,什麼動作啊,都不到位,只令人捧腹。

最後一個轉身,曲終。“耶”小朋友齊聲歡呼,空氣中活潑的因子更加劇烈的運動,一切都被快樂得笑了。不禁感嘆:我弟,真牛!掌聲四起,我朝弟弟豎起大拇指:“領頭的,你真牛,給你點贊!”

六年級作文 篇2

大家好!我是兩棲動物,人類的好朋友——青蛙。我的特長是唱歌,我常常在夜裡歌唱。農村的小朋友把我的歌聲當搖籃曲,“呱呱呱……”這是我們美妙的歌聲。

很久很久以前,我們居住在田野、池塘。成天無憂無慮的生活,我們和人類和睦相處。那時天空不知比現在藍幾倍,空氣更是新鮮,花草樹木更是多的數不清。沒有噪音,沒有汙水,沒有汽車排放的汙氣。

現在,人類自私自利。大量排放工業汙水,汽車尾氣,喇叭的噪音。這樣已經危害著我們的生命,更狠的是人類吃我們青蛙的肉。我們快熬不住了即將滅絕,你們卻若無其事。人類請饒過我們青蛙吧!這對你們只是舉手之勞。只要你們正確處理汙水,正確處理汽車尾氣,別製造噪音。我們就能生活下去。

你們換個角度想一想,人類與青蛙對調,人類被青蛙整的滋味好嗎?人類是聰明的,應該知道動物一旦全部滅亡人類也是同樣的`下場。

青蛙的肉好吃嗎?人類,你們自己製造毒藥害自己不是自掘墳墓嗎?你們在汙染環境的同時也在汙染我們。醒醒吧!

請尊重每一個生命,請珍惜每一種花草樹木,保護地球的一切!讓我們一起在美麗的地球歌唱!呱呱呱……

六年級作文 篇3

今天下午,我和媽媽像往常一樣在客廳裡,我在看故事書,媽媽則在收看電視節目。突然,我們聽見廚房裡傳來“砰”一聲。接著,便傳來了弟弟的哭聲。

我和媽媽立刻走去廚房探個究竟。原來是弟弟要去喝水時,不小心把熱水壺弄翻了。結果被熱水壺裡的熱水燙傷。

我和媽媽馬上扶弟弟到廁所去處理燙傷的地方。媽媽把弟弟的手和腳用清水洗一洗。接著,媽媽便用廁所裡的溼毛巾敷在弟弟的.手和腳上。

我連忙把熱水壺和杯子放回原位,再把地上和桌上的水抹乾。過後,我便去廚房的櫃子裡拿急救箱。接著,我拿出黃藥水再用棉花棒把它塗在弟弟的傷口上。然後,再把弟弟的手和腳用繃帶包紮起來,使傷口不會因為接觸到細菌而發炎。過後,弟弟不再哭了。

經過這次的教訓,弟弟以後到熱水時都會小心翼翼,以免再次燙傷。我希望弟弟的傷口可以早日康復。

六年級作文 篇4

今天下午,我因為中飯吃得少,所以感到肚子餓得“咕咕”叫。我心裡在想昨天媽媽燒的甜湯番薯是那麼好吃。今天我也來燒一燒,一來可以填飽肚子,二來可以顯顯自己的手藝。

於是,我就去找來了幾隻大番薯。然後,我到自來水的水龍頭前面把它們沖洗乾淨。然後,我從廚房裡拿來一把刀,把番薯上面的皮削去。我左手拿著番薯,右手拿著刀,把番薯上面的皮削去。削好皮以後,我看到那幾只番薯變了一個樣子,好像身上長了許多紅“豆豆”。我再次來到水龍頭前面把番薯沖洗。它臉上的紅豆豆不見了,變得乾淨白嫩了。接著,我把它們切小,放到一隻鍋子裡面,然後我又往鍋子裡面放了一些水。蓋上鍋蓋,放到煤氣灶上燒。不一會兒,鍋子就沸騰了。我就把火開小一點,讓它繼續燒。

番薯在鍋子裡慢慢地燒著,還不時發出“嗞嗞嗞”的`響聲。過了一會兒,我揭開鍋子蓋看到熱氣直往上衝,水上面在翻騰著水泡。我拿來一把勺子在鍋子裡來回攪拌。然後,我把鍋子蓋蓋上,讓它繼續燒。大約過了十多分鐘,鍋子裡面送出了一陣香氣。啊,番薯熟了!我從櫃子裡面拿出一隻大碗和一隻湯匙放在鍋子旁邊。然後,我關掉煤氣灶上的火,用勺子把番薯盛到大碗裡面。然後,我又從調料盒中取了一匙糖,放入碗中。

甜湯番薯做好了!我拿起湯匙舀了一塊番薯,送進嘴巴里面。哇,好好吃呀!簡直比媽媽燒的還要好吃。我繼續吃著,很快就把一大碗湯番薯吃光了。

六年級作文 篇5

在班級裡,總會有幾個“假小子”,可是在我的身邊,卻有這樣一位”假姑娘”。他水靈靈的臉蛋上,有這兩個可愛的小酒窩,白皙的面板都讓女生嫉妒不已,眼睛大大的,還有張櫻桃般小嘴,十分可愛。這就是我們班的假姑娘“劉璽湛”。他不但樣子像“小姑娘”,膝蓋、性格也十分女生氣。

“橡皮,橡皮,樑雅雯,橡皮!”他瞪著眼睛,像是要把我吃了,“快,快點!”他不住的催促我。他今天已經三番五次地向我借橡皮了,態度還這麼差,乾脆不借她了!我十分不爽地想。我朝他狠狠地搖了搖頭。“為什麼,哼!昨天都借你多少次了,快借給我!”他大聲吼著。“叫什麼叫,不借就是不借!”我氣呼呼地說。他一見我這副樣子,太多立馬軟了下來,他又給我捶捶腿,又給我敲敲背,臉上帶著獻媚的'笑容,“好姐姐,好姐姐,對不起,我錯了呀,你就借我用用嗎!我保證就這一次,求你了!”“誰叫你剛才吼的那麼凶,沒帶橡皮活該,不借!”他聽了之後立馬不動了,嘟著嘴,眼睛淚汪汪的,埋怨似的看著我,一副可憐巴巴的樣子,好像我給他受了天大的委屈,可我還是不理會。過了一會,我用眼睛輕輕地瞟,發現他竟從筆袋裡拿出一塊屬於他自己的新橡皮,開始蹭了起來,我瞪大了眼睛,責罵到“你不是說橡皮忘得了嗎?這不是有嗎?還問我借幹什麼!”他一見被我揭穿了謊言,顯得有些難堪,白潤潤的小臉也變得漲紅了起來,但又馬上變得理直氣壯。“借你橡皮怎麼了,我要不說忘帶了,你還不會借我呢!你昨天都借我幾回了,我就不能用下你的橡皮嗎?更何況我這還是新的。”“唉,你怎麼那麼斤斤計較!像個女生似的!”“那你也不能白用我的橡皮呀!”我們倆又開始吵了起來……

可他令我無奈的還不止這一點,他還格外的婆婆媽媽。

一天下午,他向我借了一本書,我欣然答應,沒想到,一下課,他便來叮囑,“你可千萬別忘帶了”這句話他說了不下十遍。我頻頻點頭,表示同意,可他仍不放心,放學時,還讓我把這件事寫到記事本上。看著他的舉動,我驚訝極了,在他們的嘮叨中好不容易捱到放學,可剛一到家,電話鈴再次響起……這就是我的小夥伴,對於這位假姑娘,”我真是無話可說了!

六年級作文 篇6

我已經去世博會兩次了,第一次是5月1日,第二次是8月11日。相隔3個月,我感覺到世博會更人性化了,遊客觀博的行為也是越來越文明瞭。

8月11日是一個高溫的日子。因為天氣太熱,所以我不想去世博園參觀,可是為了陪從加拿大遠道而來的哥哥看世博會,我也只好將就地去了。一走進世博園區,那真是人山人海,每個展館前都排起了長隊。一幅快樂的“排隊圖”展現在我眼前,排隊的遊客大多來自全國各地,他們有的都戴著涼帽、墨鏡,有的手上拿著毛巾、水杯,還有的帶來報紙閱讀……可謂裝備齊全。我們邊排隊邊閒談起來,就在這短短的幾分鐘內,我就交到了好幾位朋友。我和大家走走聊聊,排隊行進的速度也加快了很多,不一會兒,我們就能進館參觀了,並不覺得那麼累。

各展館外那長長短短的“龍”、彎彎曲曲的“蛇”,密密麻麻的人成了世博園區裡的一道亮麗的`風景線,也反映了我們的觀博行為。

我邊排隊,邊觀看四周的風景,這次看到的景象與上次實在是大不相同。一頂頂白色尖頂的遮陽傘,彷彿一條遮風擋雨的長廊。長廊裡,一排排的噴淋器噴出的水蒸氣,使人不僅感到陣陣清涼,還讓人有一種騰雲駕霧的感覺。每個展館前常常有精彩的表演迴圈演出,為遊客消除了排隊的枯燥。最難忘的是那些“小白菜”們,在烈日下他們始終面帶微笑,熱情接待來自五湖四海的觀博遊客。

世博會不僅展示了中國五千年的燦爛文化,更向世界展示了我們的文明,我們的風采!

六年級作文 篇7

“克隆”,一個多麼美好的詞,如果我也會克隆,我一定會克隆出許許多多即將瀕臨滅絕的動物和花草,不過,我最想克隆的還是我們的母親——地球。

隨著人口的發展,地球的壽命最多隻能活1億萬年,於是我便要克隆一個地球“地二球”。

“地二球”是一個和地球一樣的地球,上面有花有草,有樹木,有動物,當然還有一群勤勞的人們,他們都在美化我們的第二個媽媽——“地球”是完全根我們的母星球培育出來的一模一樣的`星球,不過,有一點就是她和地球的壽命是無止盡境的,可民做我們人類的永世樂士,並且還會按時擴大。

自從“地二球”克隆成功後,有許多人已搬上去居住了,這樣動物不用擔心受怕,花草也不會調謝。樹木也不會彎腰,人們不會把有草有樹的地方改造成一座座高樓大廈國中,從此人們可以和動物和睦相處,看到蝶飛鳳舞,魚兒在水中的嘻笑,花一年都是笑臉。草兒四季都是穿上了綠衣。生活中不在有噪聲,取而代之是動物的歡快的聲音,人們從此生活在美好的環境中,地球的壽命也因此延長了。

“叮叮叮,叮叮叮……”小鬧鐘把我叫醒了,我睜開了睡意朦朧的又眼才知道這是一個夢,但我相信在不久的將來這不是一個夢,我們會實現的。

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