上六年級作文七篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的上六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

上六年級作文 篇1

上課了,錢老師說要進行一次“桌上拔河比賽”。拔河，我可拔過好多次了，不就是一條繩索，左右兩邊圍上十來個人，比一比哪邊的力氣大。可是，桌上拔河，我可從沒聽說過。嘿，錢老師肯定又在和我們開玩笑了。假如真是這樣的話，不把桌子踩塌才怪！錢老師講了規則我們才明白，原來桌上拔河的工具、參加的人數都發生了變化。繩索變成了一把30釐米長的直尺，一群人也只剩下兩個人。比賽開始了，我從包裡取出一把直尺，和我的同桌周萌開戰了。我看了周萌一眼，心裡暗暗興奮，瞧她那勁兒，肯定沒法和我比。果然不出所料，我以二比零輕而易舉地取得了勝利。首戰告捷讓我信心倍增，我又逐一戰勝了我們組的其他成員，成為我們組的代表。真正決戰的時刻到了，我看了看其他兩組的代表，心怦怦直跳，他們倆可人高馬大的，我能贏他們嗎？我緊張極了，手心裡直冒冷汗。先由我和林毓凡比，只聽一聲令下，我使出渾身的勁，咬緊牙齒，使勁把尺子往自己身邊移。

我們組的同學在我身邊大聲地叫著：“吔，我們贏了！”我甩了甩手，林毓凡使勁地用手搓著褲子。是呀，經過這場比賽，我的手上溼漉漉的，怎麼辦呢？我眼珠一轉，把右手在粗糙的牆壁上搓了幾下。第二局開始了，我的方法奏效了，林毓凡由於手太滑，尺子竟然從他的兩個手指中間溜了出來。圍觀的同學興奮極了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，還有的抱著我直轉。固然我勝了林毓凡，可我並不是那麼興奮，由於我還有一場硬仗要打，那就是和大力士趙文博的比賽。看著胸有成竹的趙文博，我不由得緊張了起來，連心都快要從喉嚨裡跳出來。我又看看站在旁邊當裁判的老師，不禁想起老師說過的話：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口氣，大步走上比賽場地，開始了和大力士的第一局比賽。我穩穩地站好馬步，手指牢牢地捏住尺子，憋住氣，一點一點地把尺子往自己身邊挪動。終於，尺子移過了分界線，贏了！我用左手推拿著右手，繼續著比賽。第二局，大力士發威了，只聽他大喊一聲：“過！”尺子似乎聽得懂他的話，竟然真的朝他那邊移過往了。我們倆打了個平手，關鍵的時刻到了，我使勁地在牆壁上搓著我的雙手，希看它能超常發揮。“開始”，我連吃奶的勁兒都使上了，心裡不停地為自己加油，豆大的汗珠從我的額頭落了下來。漸漸的，四周的聲音輕了，人影模糊了，我只有一個信念，那就是贏。功夫不負有心人，我終於戰勝了大力士趙文博。比賽結束了，我不但得到了冠軍，更讓我明白了，我們要戰勝害怕，而不是讓害怕戰勝我們。

上六年級作文 篇2

媽媽的高跟鞋真高啊！我真沒想到媽媽每天穿著這麼高的高跟鞋，居然還能站得這麼穩，真厲害！忽然，我想到一個問題。這麼高的高跟鞋怎麼可以走得這麼穩？於是，我不知不覺地帶著這個疑問去解開這個問題。

有一天，等媽媽出去買菜的時候，我偷偷摸摸地走到鞋櫃旁。開啟鞋櫃，看見那一排排五顏六色的高跟鞋，那高跟鞋是多麼的耀眼，有金光閃閃的紅寶石高跟鞋，有熒光黃的高跟鞋，還有各種各樣、五彩斑斕的高跟鞋，還有……當然，我是帶著問題來的。所以我要試穿一下高跟鞋，要看看高跟鞋到底穩不穩？開始試穿了，我選了一雙紅寶石高跟鞋來試穿，我先穿上一隻，在穿另一隻。我覺得還挺穩的，就情不自禁地走起來。當我抬起另一隻腳時，剛要放下來的時候，居然摔倒了。我一邊叫著表弟來扶我一下，一邊自己慢慢的爬起來。表弟一聽到我的呼喊，馬上就到了我的面前，拉著我的手把我扶起來，我也漸漸地爬起來。

表弟問我：“姐姐你幹嘛穿你媽媽的高跟鞋呀？”我說：“我想知道為什麼這麼高的高跟鞋，怎麼能被媽媽穿得這麼穩？”表弟說：“你現在知道了嗎？姐姐。”我說：“是因為大人的腳跟我們的腳不一樣。大人穿進去是正好的，所以走起路來比較穩。給我們太大了，所以走起來一點都不穩。”

童年就像棉花糖，又軟又甜，童年就像河流，逝去就不會回頭，童年就像糖果，軟軟甜甜。

上六年級作文 篇3

我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛簷走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。

一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間盪鞦韆，突然在城市的西方出現一陣龍捲風，在龍捲風的中心隱約可見一個影子，並迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍捲風飛去。

近了才發現又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎麼又是你，多管閒事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪裡有危害，我就在哪出現，你不是移居沙漠了嗎？又回城市幹什麼？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那麼無助，我心裡也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我帶你的家人去看你。”沙子人疑惑的問：“真的？你們願意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。

看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們並肩在一起是拍檔。

上六年級作文 篇4

花；是人類、動物最喜愛的植物。

五顏六色、奼紫嫣紅，他們是多麼絢麗，引來蜜蜂、蝴蝶，風一吹，搖搖晃晃，好像是在和我們

特別是在秋天時開謝了的花，風兒來給他們梳理美麗的頭髮；不一會兒，就下起了花瓣雨，輕輕地飄落在道路上。給道路添加了光芒，繡上了五顏六色的美麗花朵。瀰漫出無比的清香。走在花瓣上像走在軟綿綿的彩色地毯上，讓人心曠神怡。

冬天是令人盼望的日子，可以堆雪人、玩雪、做冰燈、打雪仗......可是德國人不是，他們是期盼冬天的夜晚快快到來。他們養了許多的花，所以他們是想冬天下了雨，風一吹，吹到玻璃上，好像絢麗的七彩窗簾。白天人們一起床看到七彩窗簾就會感到溫馨一天都會有好心情。

夏天是最令人就留的季節，花朵開得茂盛，漂亮的花朵吸引著小女孩，忍不住戴在頭上。花朵多了還可以做成香香的枕頭，送給親朋好友，以表達深厚的友誼。香香的枕頭可以讓人心情舒暢。

春天，一個含苞欲放的季節，長出了新生命。當走在街上的時候，每一個花盆裡，長出了新的綠芽，每一個都是生機勃勃的.。

水仙、玫瑰、康乃昔、菊花……都在這花盆裡含苞欲放。

在陽臺上綻放的花朵，一個活潑的小精靈；一個美麗的姑娘；一朵朵花兒在陽臺綻放。

上六年級作文 篇5

未來的教室充滿著智慧和神奇。

走進教室，一切裝置都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統統甩掉。

進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。

抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在綵帶上，你肯定會想：燈怎麼會在綵帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，並且這種燈是靠吸收教室裡的二氧化碳來充電的，不但節能而且還淨化了室內空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。

未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。

未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。

進出未來教室時，你也會發現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果資料庫裡有我們的掌紋資訊，門就會自動開啟，否則，就會警鈴提醒。

未來的教室是令人嚮往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創造這樣的教室。

上六年級作文 篇6

經過一個快樂的暑假，我們迎來一個新的時段：六年級。

走進一個新的教室，新的生活也開始。不心走到曾經的教室，看著學弟、學妹們的一張張燦爛的笑臉，聽到一陣陣銀鈴般的笑聲，我心裡那個的死結，也一陣錐心的痛。

校門口，經常有一些低年級的朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經的我們一樣，幻想過六年級、羨慕過神氣的六年級，覺得六年級可以做很多事情、會懂很多東西、有許多特權。他們是那麼的嚮往的六年級，但是，你們可曾知道，現在的我們，卻那麼的羨慕你們？

六年級，我們成長，體會到成長的苦澀與無奈，也被學業壓得無法喘氣；也常常羨慕過低年級的朋友可以那麼的自由快樂；也經常希望自己可以依然像時候那樣，什麼也不去管、可以徹底、放肆的宣洩自己的情感；也希望自己不要那麼的面面俱到，也倔強一回做回真實的自己；更希望自己也童言無忌，還是那麼的純潔，不諳世事，這樣就不會整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學而愁眉苦臉。

但是，六年級也讓我懂多、會許多。會操縱電腦，會用各種各樣的句子，會品讀。也讓我懂得許多處事的道理。

長大，心思也細密不少。想到我們已從一年級的朋友，出落成一個個有模有樣的六年級學生，這好像夢一樣過六年。一想到這個，我就想到我們就要很快的度過中學、高中、大學時光，去工作，成立自己的家庭，也會這樣老去、死亡。一想到，我就異常恐懼。也許這就是長大的煩惱。

我對六年級有著牴觸、嚮往和茫然，但我知道，我必須這樣成長。

上六年級作文 篇7

晨風凜冽，夜色朦朧，小雨淅淅，風亦是冬的常客，拂亂了發絮。時而幻滅成一片灰色的傷心雨，時而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快，倒也無妨，大概是這惱人的初冬，就是耶和華玩弄世人的章節吧！

忍耐時久，初遇如此淨雪，未免會有許多好奇，無稽之冬彷彿一本耐人尋味的小說，風雪則是小說的主人翁，誰曉得這雪也是個惱人的角色。

風可以繼續吹，吹不散這寧靜的季節；雨可以繼續灑，灑不過這幻滅的年華；雪可以繼續飄，飄不滿這定型的回憶。也許風雪雨本是一家，到了此時，才一同興。

過去，悽慘的美麗，願風雪雨能夠承載這太輝煌，太沉重的一切！