六年級作文

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【精華】六年級成長作文300字合集七篇

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級成長作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級成長作文300字合集七篇

六年級成長作文300字 篇1

感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(國小生作文)

我記得每次去馬老師補習班時李老師是那麼的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎麼寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完後還認真的給我們批改,我心裡不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關係,失敗是成功之母嘛!別洩氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這麼簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

六年級成長作文300字 篇2

要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家裡還是在學校,唉!處處有煩惱。

就說在家裡吧。我多麼想在舒適的床上多睡一會兒,可不行,得起來上學。每天放學回家,我多麼想看動畫片《藍貓淘氣3000問》,可媽媽總問我:“作業多嗎?”如果作業少,那還成;要是作業多,唉!那肯定就沒戲唱羅!乖乖坐下來做作業吧。手裡寫著作業,心裡卻想著“我的動畫片,我的動畫片。”,於是急急忙忙地寫呀,寫呀!可定眼一看,大事不妙,字寫得太潦草了。我的媽呀,要是讓媽媽發現了,這還了得,非得把作業紙撕得粉碎不可,還得重寫,唉,白忙了。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫,我可不想看到老媽那發火的臉色;我也不想聽到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說,我能不煩惱嗎?

在學校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。

作業寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。

最近,我又有了個新煩惱:同學們都稱我為“章魚”,就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

我要自由,我要快樂,我不要煩惱。看,空中飛翔的小鳥,啊!真讓人羨慕。

  

六年級成長作文300字 篇3

從小我就是個內向的孩子,很怕和別人說話,對此,家人不知道說過我多少次,但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習慣,家人也都在誇我,只是有時候會說,要是讀書可以變成說話就好了。

記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時候,我常年住在外婆家,外公有很多書。我還不怎麼認字時,外婆就拿著這本書來教我讀的,什麼“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高。”什麼“久旱逢甘雨,他鄉遇故知……”等等。雖然不明白什麼意思,但回到家後,給媽媽背出來,媽媽高興了好一陣子。

當我上國小後,認識的字越來越多,讀的書也多了起來。《唐詩三百首》《千字文》之類的成為我必讀書目,但由於已經長大,所以不在如小時候聽話,背下來的東西反而少了。再大一些,開始讀名著和人物傳記,會記住書中有趣的段落和故事,用於談資和寫作時的資料。

在閱讀中我慢慢長大,讀書已成為我生活中必不可少的功課,我要與書結伴,走在成長的道路上。

六年級成長作文300字 篇4

我從小到大就喜歡看書,看書使我學會了很多的知識,也讓我明白了許多做人的道理!

記得爸爸第一次給我買書時,是在我讀二年級的時候,有一天爸爸從外面給我買了一本《十萬個為什麼》。這本書我在很久的時候就聽說過了,所以我很感興趣,在從爸爸手中接過書就認認真真的拿著書躲進了書房仔細的閱讀起來。那是我認識的字還不是很多,我只知道讀拼音,所以我就用手指指著拼音一個個的慢慢看著。那本書中解釋了許多神奇的現象,將好奇的我帶入了一個神奇的世界。比如雨是如何形成的,冰雹是如何形成的,以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧祕,原來月亮是地球的衛星,它繞著地球轉,而地球繞著太陽轉。正是這本書打開了我的思維,讓我從狹隘的思維,知道了更多的知識,從而能夠解釋許多現象。

記得我還看過一本書讓我印象深刻,就是說魯迅在乘車的時候,車伕不小心撞到了一箇中年婦女,那個婦女看起來非常可憐,那個車伕不肯賠償醫藥費,於是魯迅就出於同情心幫助那個車伕讓那個婦女去醫院。從這裡我學到了我們要有同情心,在別人有困難的時候,我們要主動深處援助之手。

書籍是知識的海洋,我們遨遊在知識的海洋,可以讓我們學到許多知識和做人的道理。

六年級成長作文300字 篇5

隨著時間的飛逝,光陰的流轉,四季的更替,12年前,呱呱落地的嬰兒,轉眼間成了一名國中生的我,確實已經長大了嗎?

20xx年初,寒冷的`冬天,窗外的風呼呼地吹去炎熱,掃去秋天的足跡。

早晨,細細的陽光照進屋裡。媽媽正叫我起床,我的手不經意間觸到了一雙冰冷的手,冷得動人心,我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住媽媽的雙手,讓它們退去冰冷的薄衫,換上暖和的棉衣。媽媽看到我的舉動,先是楞了幾秒,然後不解地望著我,臉上有些期待、有些激動。

我笑著,說:“媽媽,讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”

這句話,媽媽也說過。

小時候,每逢到了冬天,媽媽的手永遠是那樣暖和,她總是習慣性地拿起我的手,將自己的手包圍我的手,然後說:“讓我來暖和暖和您的手,你的手太冷了。”我自然地把自己的雙手託付給媽媽。

媽媽興奮地笑了,那是滿懷的喜悅。“喲,女兒長大了呢!”

是呀,我長大了,我早已應該長大了。

長大是學會照顧。長大了,應該更關心父母,學會照顧他們,為他們著想,他們為你付出那麼多,是不是應該報答一下他們?

花落了,結果了。

我,長大了。

六年級成長作文300字 篇6

樹是守護人類的天使,她不僅可以淨化空氣,防風固沙,還可以製造傢俱,生火取暖,給人帶來溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒有了樹,很難想象,我們的生活會變成怎樣。

記得那是在我八歲的時候,我到奶奶家玩。當時正值春天,萬物復甦,小燕子又飛回來了,柳樹也抽出了嫩芽,大地一派生機勃勃的景象。無意間,我發現了一條被折斷了的柳樹枝,當時也只是覺得好玩,把那條柳樹枝插進了池塘邊的泥土裡,隨後就走開了。一年以後當我再次來到池塘邊時,驚奇地發現柳枝已長成了一棵小樹,雖然還很小,但是通過它那草綠色的枝葉,筆直的樹幹,可以看出它那頑強的生命力。真是“無心插柳柳成蔭”啊!之後,我每年都更加關注它、呵護它,有時為它培培土。幾年過去了,我也漸漸地長大了,小樹在大地的滋潤下也漸漸長成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天,鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞;夏天,蟬在枝頭盡情歌唱;秋天,老人們在樹下休閒聊天;冬天,孩子們在樹旁堆雪人、打雪仗。看著小樹給人們帶來的各種便利和快樂,我的心裡別提有多高興了。

樹是守護人類的天使,就讓我們多栽一棵樹,多一份保護環境的心。讓我們與小樹共同成長,把祖國建設得更加美好!

六年級成長作文300字 篇7

好書隨處可見,書香隨時可聞。書為人類打開了智慧的大門,使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。

我的姑姑是一位教師,很小的時候我鬧著要去她的教室聽課。記得在一次班會課上,姑姑手拿一本書,給她的學生講起了《小紅帽》的故事,我被裡面動人的情節吸引住了。從那以後,我便天天吵著媽媽給我買書,媽媽當然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環繞中度過。

隨著年齡的增長,知識的積累,我求知的慾望越來越強烈,書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中,我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫。凱勒,她一生度過了生命的八十八個春秋,卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的弱女子,竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。我被她的愛心所感動,被她那頑強的意志所折服。在生活中,我也要用愛心擁抱世界,以頑強、拼搏的精神面對困難,尋找人生的光明。

我願化為一朵鮮花,在濃濃的書香中一天天茁壯成長……