【熱門】六年級足球作文集合7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級足球作文7篇，希望能夠幫助到大家。

六年級足球作文 篇1

一年一度的年級足球賽又開始了。在小組迴圈賽中，我們四（5）班以3勝2平的好成績進入了決賽。在決賽中，我們將遇到的對手是個強敵――去年的冠軍四（6）班。雖說在小組賽中，我們以1比1平了四（6）班，但誰也不能確定誰能夠笑到最後。

今天上午第4節課，我們的總決賽開始了。上半場，我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面，以一個吊球先得1分，比分1比0。可是下半場，正當我們以為勝券在握時，厄運卻降臨了。因為一次防守失誤，四（6）班的一名隊員遠射破門，比分被扳平為1比1。

隨著一聲清脆的哨聲，比賽被拖入了點球大戰。我被安排在最後一個射門。前四輪過後比分為2比2，比賽進入到白熱化階段。只見四（6）班最後一名隊員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了，“耶！”，我們情不自禁地歡呼起來，因為只要我們最後一個球踢進，我們就是年級冠軍了。

許多人都在給我加油鼓勁，“鄧哲也，就看你的了！”、“鄧哲也，加油！一定要進！”我深吸一口氣，慢慢地助跑，加速、起腳、射門！只見對方守門員奮力地撲了過來，可是他的手指雖然碰到了球，但這個球因為力量太大還是彈進了球門。“耶！”，我激動地跳了起來，大家興奮地吶喊，“第一名！”我更是百感交集、熱淚盈眶！從去年的年級第五名到今年的第一名，這真是一個完美的蛻變！

六年級足球作文 篇2

今天的天氣很不錯，上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上，他們迅速的變成了兩組人，把衣服和書包當球門，還給自己的隊伍起了一個響亮的隊名，左邊的叫“霹靂隊”右邊的叫“猛虎隊”，就這樣比賽拉開了序幕。

霹靂隊的守門員特別的認真，金色的頭髮是他們的象徵之一，他們帶著手套，因為受傷膝蓋上綁著紗布，可他卻不怕痛，就像一個專業的守門員。而他身後的那個小男孩好像是個候補員，他自信滿滿靦著肚子，就像他一上場就能贏似的。

這麼精彩的球賽，咋麼能沒有觀眾呢，大家都目不轉睛的盯著球，戴紅帽子的女孩生怕看不見，竟探著身子看，那個帶蝴蝶結的女孩好像很生氣，埋怨猛虎隊進不了球，蝴蝶結女孩的弟弟也就是那個金頭髮的男孩子，他激動的都快站起來了。不知是誰。帶來一隻可愛的小狗，但好像對比賽沒有興趣，正躲在一旁呼呼的睡大覺呢！

紅領巾他抱著弟弟，激動的心情都表現在臉上，那個抱著洋娃娃的女孩面無表情，好像誰贏了都和她無關似的。可她旁邊的那個戴風雪帽的小男孩就不一樣了，四個字可以形容：“全神貫注”他認真的好像比球員都認真.

最喜歡球賽的，就應該的那個高個子的叔叔了，他看的津津有味，因為是猛虎隊守門員的爸爸，看到兒子出色的表現，他也會心的笑了。

六年級足球作文 篇3

四年一屆的世界盃結束了，又沒能在世界盃看到中國隊，我感到既無奈又惋惜。中國足球，何時能出頭？這個問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起，於是乎，我們班誕生了一群“足球”小子。

他們自發的組織了“民間”足球隊。沒有球，他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當足球；沒有場地，他們就在教學樓之間的'窄小的空隙間踢球；沒有時間，他們就抓緊下課的時間活動，甚至有的時候，上課鈴響了，他們也聽不見。

這不，他們現在正踢得熱火朝天。一名隊員接球后，像飛箭一樣直奔球門。“加油！”同學們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員，一腳高射，球進了！同隊的隊友們歡呼雀躍著，其他隊的隊員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進行，一位隊員接到球，帶著球直奔球門，忽然一腳遠射。這時，從對面跑過一位六年級的女同學，球直衝著她飛了過去。只聽“砰”的一下，女同學摔倒在地。大家驚慌失措，連忙去找老師。隊員們停止了比賽，扶著女同學去了醫務室。

後來，女同學的班主任出於對自己學生的關心，批評了“足球”小子們。他們也承認了自己的過失。我們的班主任也和他們講明瞭利害關係。從此，這個“民間”組織就曇花一現了。

在這裡我希望足球能走進校園，走進課堂。因為踢球不僅強壯身體，還能幫助我們提高心理素質，培養團隊合作精神，提高抗挫能力，有助於我們的身心健康，樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場上真正的足球小子，在世界盃的賽場上見到他們的身影，看到他們為國爭光。

六年級足球作文 篇4

暑假裡，我和媽媽去上海旅遊。

我們旅遊的景點是：海洋世界、歡樂谷和野生動物園。其中，我最喜歡的就是野生動物園了。

我先在動物園坐觀光車，看到了很多有趣的動物，有世博大熊貓、有優雅的長頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動物放養區見識了老虎撲食的驚險一刻。

然後，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛的小狐猴玩了起來。

最後，我和媽媽來到表演館，我很高興地參與了其中的節目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那麼一點兒就進球了，可是大象靈敏地揮舞起大鼻子，球一下子就飛了起來！差點兒沒砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時機。果然，大象慢慢的走出了半個球門，機不可失，時不再來。我飛起一腳，使勁一踢，只聽“嗖”的一聲，“進球啦！”

第二回合，我守門，大象來踢球。一開始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那麼笨，一定踢不進我守的球門。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，後兩球大象竟然都進了！我敗下陣來。

經過這次失敗，我明白了一個道理，我要告訴人們：“動物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會耍調皮。別以為人類才是最厲害的，動物可是人類的老師哦！”

六年級足球作文 篇5

6月9日星期日晴

連續上了七天課，大家都要放輕鬆，度長假了，我卻不同，還要備戰“市長盃”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長盃”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利後歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。

6月10日星期一晴轉暴雨

上午，我早早來到鴻都國小，卻沒見到作新國小足球隊球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新國小，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都國小。唉，只怪我當初不認真聽啊！

上午，以2：3結束了一場“惡戰”。回到家，我便一身痠痛，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯後，趴在床上倒頭就睡，唉，真困啊！

下午，當我到達鴻都國小的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準備運動。因為遲到，被教練狠狠批評了一頓。

“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的雨，我們只好冒雨開戰，由於不習慣雨戰，且我們技不如人，又以3：4敗北。結束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……啊！這一天太累了。

6月11日星期二晴轉雨

上午，我們開始了第三場，與鴻都國小的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差於對方，結果以0：9慘敗。

下午2：30，我們作新國小足球隊，重整士氣，奔赴江北人民國小，開始了爭奪“市長盃”第七名。我們隊與城北國小隊“開戰”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊員的出色發揮，我們以2：0奠定了勝局。

結束了兩天的“市長盃”，再回首，“市長盃”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發揮，還需隊員們的密切配合、沉著應戰的精神。

六年級足球作文 篇6

我，一個非同一般的足球，因為我光鮮的皮衣上可是有小貝的親筆簽名呢！有了這個簽名，小主人可不捨得踢我，他把我放在一個玻璃罩子裡。住在這個玻璃宮殿裡，咳！一開始感覺像個皇帝，但後來我發現我連轉身的地方都沒有，這哪是個宮殿？這整個是個監獄！我要自由！奔跑才是我的天性啊！

機會終於來了，一天，小主人一家外出旅遊了，但出門前卻忘了一件重要的事──關窗。傍晚時分的一陣狂風終於把我和“玻璃宮殿”吹到了地上。隨著一聲暴裂聲，我藉著一陣強烈的風彈出了窗外。哈哈，我終於自由了！

但喜悅總是短暫地，突然，從我身邊湧出了許多車，我左躲右閃總算滾到了草坪裡了。接下來就更慘了，我的身上沾上了髒乎乎的痰、臊乎乎的尿、還有粘乎乎的狗屎。幸好緊接著的一場大雨讓我洗了一個痛快澡，但願我的小貝簽名別給沖掉了！

總算熬過來了，可就在我躺在陽光下舒舒服服的晒太陽的時候，突然，一個粗糙得像老樹皮一樣的手抓住了我，然後我就稀裡糊塗的和一堆碎瓶子爛紙呆在了一起。搖搖晃晃不知多久，隨著嘩的一聲，我們被無情的倒在了地上。正在我東張西望的時候，一條惡狠狠的大黑狗正狗視眈眈呲著牙瞪著我，啊呀，虎落平陽被犬欺呀！看來我命休矣……狗咬住了我，我渾身打顫，它定住了我，使勁地用頭一頂，就把我頂了出去。

我又跑到了馬路中間。一輛輛汽車從我身邊飛駛而過，“我又自由了！”我快活地叫著。我開始向車輪發出挑戰。突然，一輛拉土車在我身邊停下了，司機下來了，看了看我，自言自語地說：“今天真是幸運，就當我兒子的生日禮物吧！”司機把我拿上車，然後，把我裝進一個很大很大的袋子裡，接著我看到一堆玩具，有變形金剛、小汽車、玩具火車、小老虎……好多好多。兩個小時以後，我伴隨著吱的一聲，接著又往前傾了一下之後，就被一隻粗糙的大手抓住了。這個人一邊用腳踢著我，一邊說：“三年都沒給孩子過過生日了，今天是他的六歲生日！今天我要給他一個驚喜！”他把我踢到了一個四合院裡，然後把我放進了那個袋子裡。就進了門，一會兒他把整個袋子拿了進去，然後把東西像變戲法一樣一件一件掏了出來，孩子臉上頓時笑開了花。最後卡車司機又拿出了我，孩子一看我臉上頓時沒了光彩，然後對他爸爸說：“老爸你把這麼髒的東西給我幹嗎？”爸爸一聽，說：“今天是你的生日，聽你的！”說完就把我從窗外扔了出去。

我從馬路上滾到了小河裡，然後又被小河衝入大河，又被大河衝入遼闊的海洋。一天一個漁民發現了我，他把他的大漁網撒向了我。我和一群魚被打撈了上來。漁民看了看我，自言自語道：“要是送給我們漁村的孩子們，他們還不知有多高興呢。”然後他馬上就帶著我和一些小魚返航了。一天後，我終於上了岸，因為我在海水裡已經被衝得乾乾淨淨了，所以顯得格外得漂亮。一上岸，村裡的孩子都擁了過來，而且都要擁有我。還是老人聰明，老漁民想了一個好辦法──讓每人都管一次。孩子們都很高興，他們把我洗得乾乾淨淨，每天都會有一個新的孩子來保管我。

一天，像往常一樣，我又被交給了一個女孩。可是她老是把我當籃球去拍。我可是有小貝的簽名的足球啊！我可不想讓這些小女孩玩我呀！

我又跳出了牆外，並穿過馬路來到了草地上。一個小孩發現了我，我又被裝進了一個嶄新的球袋裡。我喘著粗氣，遙望遠處，默默的想：“這一次我要去哪裡呢？”兩個小時以後我被帶上了一列火車。幾天後，我們來到了一個火車站。雖然是夏天，但還是很涼快。我在那個孩子家過了一夜，第二天早上，我被放在了汽車後備箱裡，然後就來到了一個海洋館。到了海洋館，我們先來到了海豚表演廳，演出還沒開始，我就先到了後臺。我趁工作人員不注意，來到了飼養池。我一想，我是有小貝簽名的足球，不怕水，到裡面洗個澡不會出事的。然後就縱身來了一個翻杆跳，下了水。一隻海豚，也向上一跳，正好把我頂了起來。我掉入了個用鐵絲做的筐，這時兩隻海豚同時咬住了我，只聽“砰！”的一聲巨響，我就化成了一道輕煙──被海豚吞到了肚子裡了。

等我再見天日時，才發現我已經被亞洲第一高人──鮑喜順從海豚肚子裡掏了出來。唉！我這個名球的“球生”也算終結在了名人的手裡了！

六年級足球作文 篇7

最近的幾天裡，我們實驗國小開展了一場“校園足球賽”，由五、六年級的班級分別進行比賽，一切由抽籤決定。

抽籤結束後，我們班首場輪空，在下午會有一場與六（7）班之間的較量。聽了這一訊息，我與趙俊傑加緊操練我們班的“足球新兵”，畢竟六（7）班的實力對我們來說還是個未知數，多一分練習，就多一分收穫嘛。

時間過得真快，轉眼我們班就要上場了。我的心裡像藏了只兔子，“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發球員是趙俊傑，我，原文惠，焦子航，張京羽。

我們穿好球服，上場。我們一同向觀眾致意，選擇進攻方向，完成每個人的站位。

“篤——”裁判一聲哨響，比賽開始。

我發球傳給趙俊傑，趙俊傑一扣球就立刻帶球邊路狂奔，敵方火力集中於趙俊傑。忽然，趙俊傑一個快速傳球，我沒有接住，球滾出了界。對方的邊界球，一腳飛了起來，原文惠斷球成功，毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊傑，一傳，只見趙俊傑左腳停球，右腳把球向外一撥，拉開右腿，猛烈一踢，使對方守門員猝不及防，進球！我們班拉拉隊歡呼雀躍，場上隊員也興奮不已。對方開始發球，我立刻撲了上去，直接斷球，大力射門，沒想到打在了對方後衛手臂上，換來一顆任意球。趙俊傑蓄力遠端射門，“嗵”的一聲，球直向對方球門，又一次進球。

“篤——篤——”上半場結束。

我們一邊休息一邊研究戰術，我主要是在前場和趙俊傑配合和射門。

5分鐘過去了，下半場開始。對方一出腳，我即刻上去斷搶，這次沒有成功。原文惠趁對方失誤，攻其不備，立刻傳給趙俊傑，我加速向前。趙俊傑右一次快傳，這次我停好了。單刀球，我瞄準守門死角，全力轟門，球進了！最後，趙俊傑一個罕見的零角度射門，完美進球！最終，我們4：0戰勝了六（7）班。

我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中，比賽隊員的激情四射中結束了。