六年級作文

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六年級的六一作文400字(通用8篇)

在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的六年級的六一作文400字(通用8篇),歡迎大家分享。

六年級的六一作文400字(通用8篇)

  六年級的六一作文1

六一,是一個屬於我們兒童自己的節日;六一,是一個開開心心的日子!這六一已經陪伴了我十三個春秋了。轉眼間,我已經是一個六年級的學生了,再過幾個星期我就要步入國中的大門了,我們的童年也要不翼而飛了。在六年國小生涯的每一個六一都好像發生在了昨天,可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節!

今年六一節的前一天,我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候,表演就開始了,首先是我們國小的銅管樂隊表演,大概演奏了十幾分鍾後,就開始了第一個節目!

看,第一個節目是我們學校的啦啦操,她們跳的非常好,每一個動作都跳的很優美!第二個節目是一(2)班小朋友跳的《愛你就抱抱我》,一開始,一群人圍著一個小女孩,我想那個人應該就是主角了,她們跳的也非常好,而且還是一年級的小朋友,真是敬佩她們啊!我又看了第四個節目《童心是小鳥》,這一首歌是兩個老師的女兒唱的,其中有一個人因為唱的時候嗓子都已經破音了,所以唱的不怎麼樣,還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了,再也沒看了!

第二天,我才知道昨天我沒有看完是後悔的,我現在已經沒有六一了,但是,六一的種子已被我放飛。

  六年級的六一作文2

在母校裡,我度過了六年漫長的時光,時間如閃電般在我身邊飛快的閃過,過去了一個又一個六一兒童節,今天,是我們在母校度過的最後一個六一兒童節了,也將會是我們度過的最難忘,最有意義的一次了。

它意味著時間越來越少了,意味著我們即將畢業了,在一起的時間也越來越少了,今天中午,我們班舉行了一場“兒童節聯歡會”,全班同學一個一個的幾個幾個的上場,大家都懷著激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。

全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的.歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之後,唱了起來,優美的歌聲在教室裡迴盪……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時,逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學上去表演了,我看的津津樂道,竟忘了自己準備的節目,直到好久,我才好不容易回過神來。

我們唱的雖然不是很好聽,卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。

六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點痕跡,可在我心中,它令我永遠也忘不掉!

  六年級的六一作文3

去年,“六一”兒童節的那天,我們班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。

那天的一大早,同學們穿著節日的盛裝,早早地來到了學校。同學爭先恐後地佈置教室,把自己買的氣球、綵帶掛在了教室的四周,黑板上“快樂、積極、向上”幾個大字格外醒目。

八點三十分,隨著一首優美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,主持人鄭欣雨、楊思語宣佈“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》,啊!多美的琴聲,讓人陶醉。接著是第二組同學的集體詩朗誦《涼州詞》。“黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。”充滿激情的朗誦,彷彿把同學們帶到了遠古遼闊的邊塞地區,看到了邊疆戰士在思念家鄉。第三個上場的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說,可是細聽卻沒有聲音啊!原來是張建豪在說臺詞,不是惹得同學們哈哈大笑。最精彩的是肖雲帆、廖仕龍和粟優悠的跆拳道表演。“霍霍”他們三個紅光滿面,動作乾淨利落。粟優悠居然赤著腳踢碎了一塊厚厚的木板,令同學們不時地叫好。最後同學們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱、舞蹈……

活動結束了,同學們個個都在這次活動中表現了自己的才藝,得到了鍛鍊,感受到了成長的快樂。

  六年級的六一作文4

六年級到了,馬上就要離開國小了。

在國小裡我最捨不得的不僅僅是我認識的老師和同學,更捨不得的是陪伴我度過六年國小生活的六一班。六一班是一個大家庭,裡面不僅僅有了44名同學,還積累著了同學們六年來的深厚友誼。

這六年裡同學們學會了一種重要的東西,團結。在運動會上我們班表現非常出色。這些功勞不只是參賽的隊員,而是這個大家庭裡的成員。在同學跑不動的時候是集體的加油給了他動力。在同學沒自信的時候是集體的鼓勵給理他動力。44人的大家庭就是這麼團結,使每一位成員的融入到這個大家庭中。

在這六年裡,班級所有的同學都接下了深厚的友誼,都成了自己不可分開的好朋友。但是,時間不等人過去的時間就像溜出去的水,怎麼也收不回來了。在只剩不到一年的時間裡同學們都好好把握住了最後的時間。這份高大而又深厚的友誼,就像強力膠一樣牢牢的凝固在裡同學們的心裡,這份友誼是最珍貴,最寶貴的。

希望在最後一年裡同學們快快樂樂的過好這一年。

  六年級的六一作文5

在我們三年級的時候,兒童節是最快樂的一天,現在,我們時光倒流,回到三年級“六一”那天!

星期五,5:30分,我頂著個黑眼圈起床,來到了大家化妝的化妝店,開始化妝。過了一會兒,同學們也陸續趕來了,這狹小的化妝店已經容不下那麼多人了,我們只好轉移到外面。7:30分,我們班化好妝了,準備向學校“進軍”,這一路上,我們歡聲笑語,共同期待“六一”的快樂美好時光。

8:00,我們在教室裡補好妝,抬起椅子,走向大操場,操場上,有上千個人,稱得上是人山人海了。瞧,這綠色的草坪,這寬闊的地面,這豔麗的裝飾物,全都是為了這次“六一”活動。到了8:20分,表演正式開始!首先出場的是六年級,那優美的歌聲,那婀娜的舞姿,那……過了一個多小時,終於輪到我們班上場了,我懷著激動的心情、同時又有點兒小緊張的心情走向舞臺!“啦……”你聽,舞臺上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11:00,我們才各自回家。

當我想起那次活動,就會傻傻的笑笑,因為我忘不了那歡快的時刻!

  六年級的六一作文6

今天是兒童期待的一天,同樣我是其中之一。因為,一到六一我們學校就要舉行聯歡會,而今天,也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時候,我們班長決定給老師一個驚喜。

在今天中午放學時,我和我們班的學生去找到老師的女兒,問老師喜歡什麼,老師的女兒說:“我不知道”。這讓我們很失望,於是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什麼,並且讓她不要告訴老師,如果這樣的話,就會暴露了我們的計劃,她答應了,於是,等老師來了的時候,老師的女兒就去問了,可是老師說什麼都不要,於是,我們就商量一下,看買什麼。

我在下午來到學校的時候,就覺得這次的兒童節會過的非常開心,因為,我們給老師準備了一個驚喜,所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個的時候,就已經準備好把驚喜送給老師了。等最後一個節目表演完後,老師的手機突然響了,於是,班長就說一會兒做一個手勢,我們就一起唱生日歌。等老師回來後,班長做了個手勢,我們就立刻會意了,開始唱生日歌。老師看到後非常感動,差點留下了眼淚,而且,我們的班級群裡也都是我們給老師的祝福語

這次的六一兒童節是我過的最開心的一次,我將永遠忘不了!

  六年級的六一作文7

六一,是一個讓所有兒童開心的節日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日,更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節,在我的盼望中終於來了!

清晨,我早早地來到班級門口,只見班級裡掛滿了綵帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準備上臺表演,有的還在對自己的節目做最後的演練。

演出終於開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學們可算是大飽眼福了。

下面一個節目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後,全班掌聲雷動,表演的很成功,我鬆了一口氣。

第三個節目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺後,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節目才行啊!

時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結束了!希望以後的六一都能這麼精彩!

  六年級的六一作文8

一年一度的六一兒童節到來了,我們學校開展了童心向黨的活動,我們全體師生排著整齊的隊伍,看著冉冉升起的紅旗,聽國歌。我的心情又激動又興奮,我們的活動拉開了序幕。

校長開始講話,表章大會開始了,我們聽到我們是優秀班級體,我們高興的歡呼起來。表章大會結束後,我們回到了班上,我們盼望已久的六一歡樂會開始了。

一回到教室我就拿到了三好學生的獎狀,同學們都投來羨慕的目光,那時後的我自豪極了。班長報幕,第一個表演的節目是,我拉小提琴,我自信的走上去,我表演的是牧歌,可優美了,那時侯我拉著優美的琴聲,班上鴉雀無聲大家都靜靜地聽著,表演結束後。老師讓同學們歡迎了我兩次,我心裡非常感謝老師給我的這個機會,接下來是其他同學表演,我們一起唱歌跳舞。

吃西瓜的時間到了,我們的教室變成了一個歡樂的海洋。我們和老師一塊分享美味的食物,看見了老師甜甜地笑,我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢!我們的班級體多團結呀!

多麼令人難忘呀!六月一日的兒童節。多麼令人幸福呀!六月一日的兒童節!