難忘的生活六年級作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的生活六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的生活六年級作文1

六年的國小時光，匆匆而過，就像雲煙一樣早已煙消雲散，六年的時光是短暫的，卻是完美的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……

六年的國小生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創先進班群眾的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐後，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一齊分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。

此刻的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑託，我們必須會做擁有智慧並富有激情的人；做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做負有職責並敢於挑重擔的人！

感謝母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們為您而驕傲，明天，您必須因我們而榮光。

難忘的生活六年級作文2

轉眼間，6年了，6年的國小生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心裡便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那麼長的時間了，還是會有一些感情的。現在，國小中發生的事又一件件從我的腦海裡浮現出來。

還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地衝到樓下去享受著雪的“洗禮”。

還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中並沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這麼說，但我們都知道，老師比我們更傷心。

還記得那次，學校舉辦了一次象棋比賽，有兩個名額，我們班只有一個會下象棋，老師就讓我這個物件棋一竅不通的傻瓜去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，於是，我便讓爸爸每天教我下棋。在賽場上，我從容不迫，奪得了年級段的第三名，老師也誇獎我，說我物件棋很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。

離別對於每個人來說都是痛苦的，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。願我們能永遠在一起！

難忘的生活六年級作文3

手裡的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發掉。我抬起頭，望著學校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開這個母校，升入國中。這棵樹記載這我的點點滴滴，想到這，一幅幅曾經擁有過的畫面浮現在眼前。

記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責的向他道歉，說：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該......"她說：“不，應該說對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用髒話罵你的，請你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話，心裡總覺得少了點什麼，在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的......。

記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷。

記得......。

望著這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現在在想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，他還是個未知數......六年的回憶很深，很深，雖然時間過得很快，很快，但我不會讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會把它永遠的珍藏在心底裡，永遠的珍藏在心底裡......

難忘的生活六年級作文4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活即將結束。回首過去，讓人刻骨銘心的事情數不勝數；放眼未來，令人期待的事情讓我無限憧憬……

在茫茫的人海中，我們有緣分到一個班上課，是緣使我們相識，是緣使我們相守。開往國小生活的列車即將到站，我們也該散了，但緣份不盡，國小生活中的點點滴滴，我將永生難忘。

記得那時，學校舉行校運會，我們班有一部分人蔘加比賽，未能參加比賽的同學就在我們的身後為我們加油，成為我們的精神支柱。是因為有了他們的加油，才有我們優異的成績。比賽中的我們不負眾望，努力訓練，操場上留下了我們努力的汗水，歡快而堅定的步伐。

還記得嗎？那一年我們全班同學一起大掃除，我第一次看到同學不怕髒，不怕累，團結一致把我們的教室打掃乾淨。經過我們的'團結付出，我們的教室煥然一新，老師為我們的努力點贊，看著同學們一個個變成“小黑臉”，我們相視而笑。

還有還有，記得我們班上舉行美食節那天嗎？我們自己動手做了美食，拿到班上與同學們分享，同學們吃得津津有味。那一次，我們品嚐到了用自己的勞動換來美食的快樂，也懂得了分享的樂趣！

願時光不老，我們不散。雖然我們很快就要分開了，但緣份不盡，友情不斷。願我們班的同學們前程似錦，歸來仍是從前那個少年。加油！

難忘的生活六年級作文5

現在的我回想起那段艱苦的軍訓生活來，我首先想到的是頭頂那輪特別明亮的太陽，是我耳邊“一二一，一二一……”的聲音，以及還有每到休息時累癱在地上的自己享受到的那片刻的放鬆。總而言之，難忘的軍訓生活，非常之艱苦。

軍訓開始之前，我還很期待，並且心裡還很歡喜。尤其是當我收到了軍訓服的時候，那一刻我是無比的興奮與激動的。只不過，隨著後面真正的軍訓生活開始，我在切身的感受到軍訓生活的艱苦後，對於軍訓最大的感受也就累了。

我的軍訓生活真的很累，每天天還未亮就得起床，之後就是在太陽底下站軍姿，跨步走，還有匍匐前進等等，一系列的動作每天都得做上不少遍。原本天氣就很炎熱，而我們又站在太陽底下，身體上的汗水將我們的衣服都給打溼，額頭上汗水更是豆大一顆的往下落。這樣的軍訓生活能不讓人難忘嗎？

還記得一天軍訓的時候，因為班級裡有一位同學遲到，結果導致我們所有人都要接受懲罰。那一天，我們全班的同學在教官的注視下一起做俯臥撐，一個一個的俯臥撐接著做。火辣辣的太陽就在我們的頭頂釋放著熱量。

對那一天的記憶，我是尤其深刻的，難忘的軍訓生活，當真鍛鍊了我的毅力。那一天我咬著牙完成了連我自己都無法想象到的俯臥撐的數量。

在軍訓生活來臨之前，我是期待的。在軍訓生活之時，我是咬牙堅持，甚至一度都覺得自己要堅持不下去的。在軍訓生活之後，我的心裡則是充滿感激的。因為難忘的軍訓生活鍛鍊了我的毅力，難忘的軍訓生活帶給了我一段難忘的成長回憶，難忘的軍訓生活還讓我看到了自己的堅強的一面。

難忘的生活六年級作文6

在我上國小的這五年裡，我們學校年年都舉辦運動會和春遊，在參加這兩項活動時，同學們會如過節一樣開心。不過我更喜歡春遊，或許是因為它更自由一些。

我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什麼我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪裡呢?我認為有這樣一些特別之處。

首先是公園不同。以前我們去人民公園玩，因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了，成了鹽城的象徵。學校為了讓我們更快地接受這象徵，才讓我們去鹽瀆公園春遊的。

然後是交通工具不同。以前春遊都是步行去公園，這次為了節省時間，我們是坐公共汽車去的。真希望以後全坐公交車。

最後也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同，我們遊玩的方式不同。兩個公園的區別很大。人員公園以遊玩為主，那裡有過山車、旋轉木馬、小火車、碰碰車等等，總而言之，愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波盪漾，枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那裡空氣清新，鳥語花香，簡直是人間天堂，世外桃源。我們遊玩的目的已是欣賞風景，而不是以前的那單調的玩耍。

在我走後，那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞樑三日。只可惜樹還太小，十年後，我一定要再次來到這裡，一睹鹽瀆公園風景。

難忘的生活六年級作文7

開學時，我們開始了難忘的軍訓生活。清晨的陽光依然如此柔和，草地上依然掛著珍珠般的露珠。

在如此舒適的環境中，我們開始了一天的軍訓。每個班都要注意開始軍訓，30分鐘的軍事姿勢。

指導員在臺上宣佈。前10分鐘一切都很簡單。拇指附在十個手指的第二部分，雙手附在褲線上，背部筆直，頭部筆直，所有動作都以非常標準的方式完成。陽光透過樹葉的縫隙變成一縷一縷的金線。照在身上非常暖和。但是軍事姿態永遠不會在輕鬆的時刻結束。慢慢地，我覺得我的腿變得僵硬，我的衣服被汗水打溼了，豆大小的汗珠滴落在我的眼睛裡，我的眼睛感到刺痛，我想用手揉揉它們。然而，我看到我旁邊的同學都和我一樣，但他們仍然站得筆直。為什麼他們能但我不能？堅持住。這沒什麼錯。我自己偷偷說的。十點鐘的太陽變得如此耀眼。這時，一縷陽光打在我身上，它就像一把劍，給了我繼續堅持的力量。在操場上，我二年級和三年級的兄弟姐妹們一直堅持著。同學們堅持住，還有十分鐘，你們是提醒我們的最好老師。十分鐘不短。我在陽光下堅持不懈。突然，在我眼前出現了一個熟悉的身影，是他的教官。

教練以軍人的姿態和我們站在一起，他遵守那個標準。還在陽光下，我放鬆了，絕對不行，我心裡暗暗歡呼。時間就像汗水慢慢地、一點一點地流淌。在最後兩分鐘，我覺得自己變得如此高大，以至於我覺得自己成了一名優秀的士兵，一個有著頑強毅力的巨人。軍訓是我上學頭兩個月最難忘的事情。它教會了我堅持，就像老師曾經說過的，當別人放棄他時，他們會一次又一次地跌倒並爬起來，堅持就是勝利。軍訓已經成為我記憶中的財富之一，我永遠不會忘記。

難忘的生活六年級作文8

時間過得真快，一眨眼六年的時光就像過眼雲普通過去了，我們要畢業了。國小生活多麼令人留戀而依依不捨，往常我們就要分道揚鑣，想起來不由慨嘆萬千。

在那20xx多日子裡，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的廢寢忘食，循循善誘的教導，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室裡還有我們琅琅的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落裡，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。

記得那年夏天，趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多美觀的書，那個時分每個人看書的時分很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄然話，過了一會，就分開了。到了中午是最有趣的時分，我看到陳志遠在吃羊肉串的時分，吃的很快，彷彿旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺，我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是假如發出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當時我們一個個看的很入迷，有的同窗好似曾經進入電影。

往常我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什麼中央都要堅持聯絡。

難忘的生活六年級作文9

學校，是我們共同的家園。學校裡的生活豐富多彩、變化多端，我的學校生活裡真是充滿了酸、甜、苦、辣各種滋味，現在就聽我慢慢道來吧。

被冤的滋味（酸）

今天是星期五，英語老師在課堂上佈置了作業。可是等到家長來接我們的時候，英語老師又要給我們加作業。我們有些不能接受，大家一起喊：“求求老師了，不要再加作業了！”老師置若罔聞，只管佈置作業，我跑上前，想看看加了什麼作業，這時正巧班主任走了進來，批評了我幾句。我心裡感到酸溜溜的，真難受啊！

被感動的滋味（甜）

因為粗心馬虎，上一次考砸了，被老師叫到辦公室，狠批了一頓。我心裡也後悔萬分，過了好久，我沉痛地說：“老師，我以後決不再馬虎了。”老師的眉毛揚了揚，說：“好，這次就原諒你吧。”老師說完，摸了摸我的頭。也許是我呆呆的樣子有些可笑，老師忽然忍俊不禁，撲哧一聲笑出了聲。我心裡頓時湧起一股暖流，下定決心以後要認真做題，不辜負老師的厚愛。

勞動的滋味（苦）

輪到我值日，我們去打掃衛生區。地上全是落葉，落葉被“風娃娃”當成了“玩具”，在空中飛來飛去。我們花費了整整一個早讀的時間才把落葉打掃得乾乾淨淨，可我累極了，一回到教室，就趴在桌子上只剩下喘氣了。

失敗的滋味（辣）

學校舉行了一次拔河比賽。第一局，我們D班和F班比賽，我們使出吃奶的勁，卻仍是力不從心，輸得慘不忍睹。幾天過後，成績揭曉，我們班得了個倒數第一名。我的心裡是那個辣啊！

酸，是那麼令我難受；甜，是那麼讓我感動；苦，是那麼累人；辣，是那麼不甘失敗。酸甜苦辣，這些滋味會一直跟隨著我。正是因為有了它們，我們的學校生活才更加豐富多彩、回味無窮

難忘的生活六年級作文10

風風雨雨，朝朝暮暮；歲月輪迴，潮起潮落。在不經意間，這六年的火車長途即將到站，希望我們互相帶上我們彼此最真誠的友誼下車、到站。

還記得我們剛入學的時候嗎？你我都是哭哭啼啼的，才剛上了學，老師就佈置作業，我們還一起埋怨老師呢！以前的學校有一棵櫻花樹，每當它盛開時，就會有高年級的哥哥姐姐來搖。櫻花紛紛掉落，那個景象真是美極了！四年級分班時，我們還依依不捨，可我們居然分到了一班，我們還一起慶幸這就是緣分呢！隨著年齡的增長，你的總體成績越來越好了，而我的數學卻一落千丈，我也不知道是為什麼，好像因為你的成績，許多人都和喜歡和你在一起玩，看著你和他們玩得開心極了，我非常失望。但你那次卻拉著我去了操場，我們一起嬉戲、打鬧，彷彿全部的煩心事都拋到九霄雲外了。如今，我們倆成為了無話不說的好朋友，雖然校園裡的許多東西都改變了，但我們之間的友誼會常駐。

蝴蝶飛過花叢，清泉流經山谷，在記憶的心屏中，國小時代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。似乎班級裡還回蕩著我們朗朗的讀書聲，在操場上彷彿繚繞著我們的歡聲笑語，在校園裡還有我們嬉戲的身影……每一個角落裡，我們曾留下過難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。

難忘的生活六年級作文11

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。我的母校，綠樹成蔭，書聲朗朗，這裡是我們成長的搖籃。在這裡，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊！

回首往事，我的國小生活歷歷在目，學校的一草一木，一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

在國小一年級的時候，我所在的學校是柯橋國小，那裡有著我好多朋友。我在一年級五班，我有一個外地的好朋友，她總是用左手寫字，老師讓她糾正過來她都不聽，可能是糾正不過來吧！後來，在我將要上二年級的時候，爸爸給我轉了校區，我又開始適應一個新的環境，開始結交新的朋友，認識新的老師！在這個孤獨的世界裡，我又結交了許多朋友。

最重要的一個學期來臨了，那就是六年級，這個學期如果不抓緊，那我以後可就完了，這個時候就像我們老師說的，火燒到眉毛了，應該是最著急的時候了！眼前，我還沒考上一個重點中學，我心急如焚，凶狠希望自己知道無窮無盡地知識。

在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在國小生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘的生活六年級作文12

不知不覺，又到了要放暑假的時候了，我們馬上就要告別這難忘的六年級生活了，這個國小時光最後的一年，帶給了我們太多的回憶了。

自從升入六年級，就像從直插雲霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們鬱郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室裡一片蠶食桑葉的聲音，大家心裡都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點!用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”!回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕鬆自如，山重水複的人渾渾噩噩。

一遇考試，有人開開心心金榜題名，風風光光應對自如，有人迷迷糊糊名落孫山，悽悽惶惶山窮水盡…這是來自六年級那一段灰色的下著雨的鬱悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏;六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意;六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛裡閃爍著不屈的神色。

六年級，這難忘的回憶，帶給了我們成長，帶給了我們快樂，而即將告別這難忘的六年級生活的時候，我將會好好珍惜這最後的時光的。

難忘的生活六年級作文13

六年的時光轉眼就過去了，就像做了一個長長的夢一樣，一旦醒了就再也挽回不了了....只有回憶，在這六年的時光裡，我認識了好多好朋友，他們在我哭泣時安慰我;在我被欺負是替我打抱不平。他們是我最好的朋友。

剛步入國小一年級的我，還是一個什麼也不懂的小丫頭，是殷老師帶我步入了知識的殿堂，但中間也有許多坎坷。

天有不測風雲，記得那時五年級期會考後的秋遊那一次秋遊讓我記憶猶新： 記得那是一個陽光明媚的早上，同學們興高采烈地揹著裝滿零食的書包來到了校園，由於8:00才可以走，我們7:00就來到了這裡，老師便讓我們把桌子挪開，玩了一個叫“你比劃我猜”，這個遊戲特別好玩，但玩了10分鐘後我們就氣喘吁吁了，因為這個遊戲特別好體力，筆畫的人在那比劃了半天猜的人也沒猜出來，老師怕我們玩1小時這個就玩不了萬達廣場裡的遊戲，所以老師暫停的這個遊戲，給我們看了一個小時的的電影，這一個小時過得可真快，彷彿只有10分鐘經過了一個半小時的路程，終於到達了萬達廣場，剛走進去就看見了大擺捶，但老師說吃完飯才可以玩。中途我們玩了好多的遊戲，我等了好久好久終於到吃飯的時間了，我和同學去買了22個漢堡22杯可樂邊玩邊吃，終於可以玩大擺錘了，我排了好久的隊才輪到我，我激動得坐了上去，蕩呀蕩呀蕩，終於結束了，剛回到隊伍裡我就吐了，老師看見了就急忙走了過來，問我有沒有事，還把自己的座位讓給了，我到了學校以後又在門口給了我一顆糖。就是這位老師讓我對這次秋遊永遠忘不了，也是他讓我的國小生活豐富多彩。

再見了，母校!再見了，老師!

難忘的生活六年級作文14

六年的國小生活，好像那昨日的朝霞，真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢？

明天，就要國小畢業了。在這六年的日子裡，學校就像我們的家一樣溫暖，老師就像我們的母親一樣慈愛，我們每天都在他們的懷抱裡成長，使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的國小生活，讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……

再次回首，五年級那時的朗誦比賽，我們參賽選手竭盡全力，個個摩拳擦掌，就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發揮的更好，長時間的站立，使我們“腰痠背疼”，喉嚨變啞，火辣辣的疼，可是，為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。

比賽時間終於到了，我們人人充分發揮，自由的朗誦著，老師向我們頭來鼓勵的目光，同學們對我們滿懷期待，我們不能讓他們失望！在星期一公佈排名時，我們班獲得了第二名，我們的心情很低落，很傷心沒能拿到第一名，老師卻說，你們盡力了，不要灰心。我永遠忘不了那時的情景。

再見了，親愛的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。

再見了，我的同學們，不忘那真摯的友誼，不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。

再見了，母校，六年來家一般的溫暖與溫馨，不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

難忘的生活六年級作文15

六年的國小生活多麼難忘，校園裡，許多人和事給我留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年裡，我每天都遨遊在，生活的海洋裡，在感受著生活、體驗著生活。國小生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡，帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗。回頭遠眺，那些深深的軌跡早已銘記於心。

還記得那年的春天，校園裡充滿了勤奮的氣息。學校經過商議後，決定組織我們去郊遊。訊息像一陣風般地傳開，聽到這個喜訊，教室裡轟動起來，像熱鍋一樣炸開了。同學們三個一群、五個一夥地討論起來，大家都期待明天的到來。放學後，大家成群結隊地掃蕩商店，老闆可笑得合不攏嘴。一切東西買好了，大家便每人帶一點回家。晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著，幻想著明天的郊遊場面。翌日早晨，我早早地來到了會合地點。同學們早已在那兒亂成了一鍋粥，把旁邊氣得直跺腳的老師的話當作耳邊風。終於出發了，我們一路跑跑跳跳的，像一隻只小兔子。由於是郊遊，路旁的野花野草更是數不勝數，六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受著大自然的美麗。到達了目的地，同學們便擺開了“攤”，你嚐嚐這個，我嚐嚐那個，硬是把郊遊弄成了大自然裡的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地迴盪在每個人的心裡……

這次春遊，將在我六年學習生涯的軌跡裡劃下一個美好的弧線。