六年級作文

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【實用】六年級課餘生活作文彙總十篇

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級課餘生活作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級課餘生活作文彙總十篇

六年級課餘生活作文 篇1

生活宛如一條無止境的長河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的後面,卻有著無限嚮往,無限美好,無限快樂。我的課餘生活就是那樣的豐富、充實、多彩。

我在課餘的時候,我的最愛就是看漫畫。像什麼《老夫子》、《阿衰》都是我愛看的漫畫之一,看起來就會進人忘我的境界,總是上課鈴響了,我還不知道已經上課了,還沉浸在漫畫的海洋裡......我的事例有很多很多,先給大家透漏一個。

有一次,我正在津津有味地看著《阿衰》,正看到“不是狗熊,不懂三國,若是狗熊......”剛看到這一點,我模模糊糊聽到有人叫我的名字,便抬起頭,原來是老師!我一臉茫然的望著老師問:“老師?您找我?”老師勃然大怒,呵斥道:“現在已經上課了,還在看漫畫!把漫畫書給我收起來!”我只好悻悻的收起漫畫。過了一段時間,又忍不住想看。便在大課間時,掏出來看,並一再的囑咐我同桌一定在上課時給我說一聲,然後便繼續看了起來。上課了,我仍然不知道,同桌也忘了,結果可想而知......不過老師竟然把我的漫畫書收走了!“oh,my,god!我的命根!”

漫畫風波過去了,我又喜歡上了在家裡玩電腦。

每到星期六星期天,我總是魂不守舍的寫著作業,一說玩電腦,我總是眼都直起來,可憐巴巴的說:“媽,我好久沒玩電腦了,讓我玩會兒吧。”媽媽說:“什麼好久沒玩!30分鐘前你就玩過了,不行!”“老媽......”我苦苦哀求著。“NO!”“原來老媽也追逐潮流啊。”我開始吹捧。“你這招已經用了很多次了。”“oh,my,god!”看來玩不成了,回去鑽研戰術去。我耷拉著腦袋會到了臥室。

我現在喜歡上了看小說。除了上課,我準是拿著書在看,不知道的還以為我很用功呢!我喜歡看很多種小說:武俠啊、戰爭啊等等......我最喜歡看的武俠是《卡卡羅特之異界降臨》。表面看是平常不過的孫悟空。其實不然,而是一個在20xx年的小孩特別喜歡看《七龍珠》,他有一次正在看時,忽然被吸到了真正的七龍珠的世界裡,不過他進的那個世界的卡卡羅特還要去上學等一系列事。他在裡面除了有卡卡羅特這個名字,還有個名字叫做:迪亞—神——這是他家族的名字。不過他本人喜歡叫卡卡羅特。結局特別悲慘,因為卡卡羅特的這個家族是賽亞族,賽亞族是個非常喜歡戰鬥的民族,賽亞族與其他各個民族結下了不少仇。在一次偶然中,賽亞族的12位主神全部死亡,賽亞族面臨著空前的危機,卡卡羅特和他父親還有他哥哥被發現是賽亞族,有一個民族找東西要殺死賽亞族。那個東西是一個圓形的東西非常大,一直在空中。最後那個圓形東西裂了,出來的一個東西非常厲害。一個招,消滅了卡卡羅特和他的父親、哥哥、妻子還有他的孩子,這就是小說的結局。現在我還痴迷於小說中。

看,我的課餘生活就是這麼豐富多彩!

六年級課餘生活作文 篇2

我有的時候看書,有的時候打籃球,還有的時候玩電腦,我最喜歡做的事是玩滑輪。

星期六,奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場後,我首先穿好護具,再穿上滑輪。我和小夥伴開始比賽了,我衝在了最前面,像一道閃電向終點“飛去”。在最後,我取得了第一名,心理非常開心!滑滑輪還鍛鍊了我的身體。

我喜歡滑滑輪!我的小夥伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲,要繼續加油!

我的課餘生活如此豐富多彩,讓我有了個五彩繽紛的童年。

六年級課餘生活作文 篇3

每次到了跨年的活動,報紙上就會寫著某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞臺上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同型別的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!

說起來,週日只有三個課程,算是最輕鬆的,最精彩的就是週六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接著上,中間完全沒有休息時間。

我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什麼都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。

不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情願的忍受這一切的痛苦,風雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學習對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

緊接著,我就要升上國中了,每個場次,都開始由我自己記著,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕鬆呢!天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的餵養,會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘願當個趕場天后,也樂此不疲了。

六年級課餘生活作文 篇4

一個陽光明媚、萬里無雲的星期日,我和弟弟在家裡觀察了兩隻綠豆蟲。

這兩隻綠豆蟲一隻是大的,一隻是小的,你要是不仔細看頭,都能和尾巴混了呢!下面我就給大家講講我是怎麼觀察的吧!

我和弟弟一開始還不敢摸,可過了一會兒我們就敢摸了,而且還覺得越來越好玩,越來越有趣,我們想逗一逗小蟲子,於是,我和弟弟小心奕奕地把小蟲子拿出來,然後又輕輕地拿出一個恐龍玩具,接著又把小蟲子慢慢地移動到玩具上,這是我的心才慢慢地不害怕了,因為,我剛才生怕它一害怕往我手上拉一泡屎。哪我可就殘了,我想。這時小蟲子正在往恐龍頭上爬,爬呀爬,小蟲子終於爬到了恐龍頭,它往下看了一眼,就急忙把頭縮了回來,好象在說:“太高了,太高了,要是摔下去可不得了,我還是不從這下去了。”這裡我想:現在是觀察的最好時機,我不能錯過。小蟲子轉了半天才轉了回來,它又爬呀爬,爬到了尾巴哪,才下去的。小蟲子可真會想辦法,我想。弟弟這時說:“咱們要學習小蟲子,因為它不是遇到困難就放棄,我點了點頭。這裡,大蟲子爬到了恐龍的身體上,但沒過多久它就掉下去了,我們剛看見就一邊笑,一邊說:”它可真好玩!

看,這就是我觀察的經過,怎麼樣,好玩吧!

這次觀察綠豆蟲,讓我明白了只要仔細觀察就有很大的收穫。

六年級課餘生活作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩。做完作業後,有時玩電腦;有時玩航模;有時我寫書法;有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力;玩航模能增強我的信心;寫書法能增強我的學文;拉二胡能放鬆心情。

這些課餘愛好中,書法是我家的祖傳專案。我從三歲就開始練書法,六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假,有一天,一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯,由於爺爺手痛,但又不便推辭,正在為難時,我便自告奮勇,給鄰居寫了幾副對聯,對聯貼出去後大家都去看,聽說是我寫的,鄉親們個個誇我有出息,說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風,我越聽越高興,第二天他們又請我去桌席,想不到幫了人家一點小忙,竟然受到這麼多人的愛戴,我心裡真高興。

開學了,我回到深圳,鄉親們的讚揚聲還在我耳旁迴響,愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法,在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業後寫一篇行書,週六,週日寫兩楷書,把我的書法水平更上一個臺階,春節回家後,每戶送一副大紅對聯,把老家打扮的更加紅紅火火,喜氣洋洋。

六年級課餘生活作文 篇6

要說課堂生活是一彎月亮,那麼課餘生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那麼課餘生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那麼課餘生活就是一片森林。我的課餘生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……

每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣衝出教室,津津有味地玩起各種各樣的小遊戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。遊戲馬上開始,靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們三個可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!

剛開始,我先負責套繩,由她們領跳,她們一關接著一關,婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌豔的的.花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。

除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小夥伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有衝勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~

就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。

六年級課餘生活作文 篇7

每個人都有自己的課餘生活,都是與眾不同的。下面,就讓我來說一說我的課餘生活中其中之一吧!

“丁零零!”“丁零零!”下課鈴響了。同學們紛紛湧出教室,進行了自己喜歡的活動。同學們有的打羽毛球,有的打籃球,有的玩兵兵球……在下課的十分鐘裡,還可以做些什麼呢?哦!對了!踢一下毽子也可以嘛!於是,我拿了一個毽子踢了起來。一下、兩下、三下……我越踢越使勁,當我踢到十五下的時候,毽子“呼”地一聲飛下樓,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹頭上。“哎呀,倒黴!天上怎麼掉下來一個毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下樓。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要捱罵了。妹妹衝著我大聲說道:“你就不能小心一點嗎?老是踢毽子,踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被捱罵了。

看,這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。

六年級課餘生活作文 篇8

你問我的課餘生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!

我走不動了!哥哥扯著我的衣服說,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說:誰讓你長這麼肥呢。而遙遙領先的姑姑卻並沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋裡摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,為了下面的活動,我應當儲存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便麵的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便麵,狼吞虎嚥地吃了起來。累!

姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說:挖折耳根,要

我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這麼簡單,加油幹!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先鬆掉再輕輕扯動著耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最後,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!

咋樣,過癮吧!

六年級課餘生活作文 篇9

課餘的時候,大家是否會下下棋、看看書來調節腦力勞動和體力勞動呢?我呢,則是拿起小提琴來演奏一曲優美的樂曲。

說起小提琴,我和它已經有六年不解之情了。幼兒園開始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時,在我的眼裡,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

每星期天,我總是到少年宮學習小提琴。當我看到電視裡的音樂家演奏出動人樂曲時,我總是想:我一定要超過他們。可我是剛剛開始學,除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開始厭煩了,就是練也不是正正經經地練,自己胡亂地編首曲子。

過了幾天,老師告訴我,鎮海區要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我於是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來,一點兒都不含糊,著實讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時,我發揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。於是,我更堅定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來我家,我來演奏一首;連在媽媽單位舉行聯歡會上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來的甜蜜當中。

六年級課餘生活作文 篇10

我的課餘生活是豐富多彩而又快樂的。

我的愛好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間,我和同學們跳繩比賽,就著說著我們就開始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個,哈哈可真逗,小夥伴們都說我是三八,不過我一點也不不生氣,我接了句話說:“‘三’這個數字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說說也沒啥呀!”開了一個小玩笑就把小夥伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說我是一個“幽默大王”。

還有一次,課間我給同學們講了一笑話,是這樣的:“有一個人到銀行去取錢,排隊的時候看見一個人排到了他的前面,那個人喊了幾聲,一個小孩子天真地看著那人,他不想讓那個小孩說他是可怕的大人,所以他忍了,但是過了不久那人還是在那裡不動,他就罵了那人一句,這時他一看,那個‘人’是銀行的取款機,這時我的同學被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

我的課餘生活是非常快樂的。