有關六年級的愛作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級的愛作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的愛作文 篇1
我的奶奶已經63歲了，但還很好學，並且很認真。
一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。
開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標，奶奶就一個一個，反反覆覆的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，並且還標上了音標，有的還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學完了，明天再學，但奶奶還是繼續讀，讀到會為止，要是換成我，早就不學了，奶奶的毅力很大，我要學習。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......
1個月後，奶奶的英語學得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級的愛作文 篇2
母愛是偉大的，無論在多麼低等的動物身上，也能體現出他的崇高。
在一群小白鼠中，有一支身上長了腫塊，所以被淘汰了。一位醫生想研究小白鼠身上的腫塊，便把小白鼠放在一個小盒子裡，單獨飼養起來。
十幾天過去了，小白鼠身上的腫塊越長越大，脾氣也變得焦躁不安了。醫生想小白鼠大概是陽壽已盡，就準備解剖小白鼠。當醫生準備好手術工具，準備取小白鼠時卻被眼前的一幕所驚呆了：小白鼠用盡全身的力氣，使勁撕咬著身上的硬塊，猛地一扯，面板裂開了一條口子，鮮血直流，疼的小白鼠直打哆嗦。稍後，小白鼠一口一口地吞食掉將要奪取它生命的腫塊。也許是被小白鼠渴望生存的精神所感動了，醫生收起了手術刀，咱小白鼠繼續生存下來。
第二天一大早，醫生就跑進了實驗室，急忙去看小白鼠是否還活著。令人驚訝的是，小白鼠的身邊，居然還臥著一群小鼠仔！小白鼠的傷口已停止流血了，精神也好了許多。那群可愛的鼠仔正在拼命吸吮著小白鼠的乳汁。但是，腫塊還是在無情的折磨著小白鼠。這不得不使人擔心，那麼可愛的鼠仔，母親要是離去，他們還怎麼生存呀？！
時間一天一天過去，小鼠仔也在一天一天長大。母鼠仍在堅持哺育他的孩子們。看著瘦骨如柴的母親一直堅持哺育小鼠仔，不禁讓人感動……
這一天還是來了。那天早晨，當醫生再次走入實驗室時，發現母鼠安詳的躺在小盒子裡，四周圍滿小鼠仔。當醫生翻開日曆時，驚訝的發現今天是母鼠產下的第二十一天，而鼠仔的離乳期，正是出生後的第二十一天……
母愛如潺潺流水，源遠流長；母愛如醉人春風，醇香溫馨；母愛如潤物細雨，滋潤萬物。朋友們，母親把世界給了我們，把愛給了我們，我盟應該去珍惜她的愛。讓我們把溫暖而又偉大的母愛深藏在心底，永遠感謝媽媽，感謝她把愛給予我們！
六年級的愛作文 篇3
親情如同一縷陽光，又似一陣甘露，又好像一陣春風，溫暖了我稚嫩的心。每一個人的成長都離不開親情，更離不開母愛。我的媽媽可囉嗦了。“咚咚、咚咚！”伴隨著一陣急促的敲門聲，媽媽的魔音也緊跟著飄進我的耳朵：“蓓，起床了！”“知道了！知道了！”我心不甘情不願地下了床，快速穿戴洗漱好，準備吃早飯。媽媽意味深長地對我說：“蓓啊，你一定要好好學習，可不能像我小時候一樣無所謂，不然就要跟媽媽一樣做皮鞋嘍……”你看你看，又開始了。我吃完早飯逃也似的上學去了。我的媽媽在學習上對我十分嚴格，雖然不打不罵，就像唐僧般在我耳邊碎碎念。可正是這樣的碎碎念，我才能自覺的認真學習，培養出良好的學習習慣，取得優異成績。我的媽媽是溫柔的。記得有一次我感冒發燒，並且高燒不退，那幾天媽媽陪著我去睡。整個夜晚，我都是昏昏沉沉、翻來覆去，媽媽更是睡不好，我稍有動作，她便爬坐起來，不斷地為我倒水、擦身。一整晚，怕是隻有天上值班的月亮才數得清媽媽起身多少次。媽媽早知道我沒有什麼胃口，便變著花樣給我做吃的：白粥、餃子、春捲、小餛飩、湯麵……一向重視我學習的媽媽見我背起書包，連忙搶了過去，摟著我商量：“蓓，要不今天別去了，在家休息吧？”我怕耽誤學習，堅持要去學校，媽媽只能依了我。放學後，媽媽再帶我去輸液打針時，我瞧見媽媽眉頭皺成一團，撇過臉去，不忍心看，我知道這針，打在我手痛在她心。輸液時，怕我手冷，媽媽一直用她的手焐我的手；怕我腿冷，脫下外套蓋在我身上……我的媽媽十分還很大方。暑假裡我想要看書，媽媽二話不說，馬上買了七、八本我喜愛的書。我想要的頭飾、娃娃呀，只要喜歡也都會給我買；我的媽媽又很摳門。她很少買衣服，有幾身好看點的衣服都是留著出門才穿，平常在家或工作時，都是穿舊的。雞腿、排骨之類好吃的，媽媽都是不怎麼吃，我知道她是想留給我吃。怎麼樣，聽完我的敘述，你的腦海裡是否也閃過類似的話語、熟悉的'身影。這個人,她一定就是你的媽媽。媽媽的愛，也許不驚天動地，也許不波瀾壯闊，但一定暖人肺腑,一定無微不至！謝謝您，媽媽,愛我如此！
六年級的愛作文 篇4
每當我看到櫃子裡那雙鞋頭已被磨得發亮的紅舞鞋時，就會情不自禁地想起它陪伴我度過的一段難忘歲月。那也是媽媽與我共有的珍貴記憶。
馬上就要舞蹈比賽了，這是我第一次登臺表演，心裡忐忑不安：怎麼辦？我在臺上會不會忘記動作？會不會出醜……一系列的擔憂在我的腦海裡不斷地浮現，讓我十分緊張。“不要害怕，相信自己，你一定會做好的。”我在心裡默默為自己打氣。
在集訓中，我全力以赴，跟著老師練好每一個動作。儘管我在排練中做得還不錯，但我仍然不時地要與心中那份隱藏已久的不安作激烈鬥爭。
就這樣，捱到了比賽那天。我又興奮又緊張。馬上就要到我們了，我的心跳得更快了。主持人宣佈我們入場，我們站上舞臺，伴著音樂跳起了優美的動作。一切似乎都那麼順利……不料，最擔心的事情還是發生了，我竟然忘記了一個動作！只能呆呆立在那兒，不知所措。
先前的努力都白費了，我變得很消沉，也不愛去跳舞了。平時嘰嘰喳喳、愛唱愛跳的“小燕子”也不那麼活潑了。
媽媽似乎察覺出我的異樣，她不動聲色地陪著我，帶我出門散心。逛街的時候，我被一雙淡紅色的舞蹈鞋吸引住了視線。那雙鞋漂亮極了，鞋的帶子上鑲著蕾絲的花邊，十分好看。我盯著那個櫥窗看了許久，才戀戀不捨地回家。晚上，我回房間，發現桌子上放著一個禮盒。開啟一看，竟然是那雙紅舞鞋！旁邊還有一張媽媽寫的卡片：女兒，在媽媽心裡，你永遠是最棒的，挫折並不可怕，戰勝它，你就會成功！看到這些，我溫暖極了。是媽媽的那一份深情帶給我力量啊！
原來，媽媽對女兒的那一份深情，真是恆久存在、不計回報的。
六年級的愛作文 篇5
父母的愛，如一股甘甜的泉水，滋潤著我們；父母的愛，如一棵蒼天大樹，為我們遮擋風雨；父母的愛，如一朵鮮花，為我們帶來芳香。很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室裡的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓——”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝。剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室裡過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打溼，我這把傘給詩豪。”爸爸忙把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裡；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打電話時，話筒裡他急切的聲音：“保險絲在陽臺上工具箱裡，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：“不要慌，相信自己。”太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：“改一下，再改一下就可以謄了。”我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。
父母的愛，像暖風，無時無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量，讓我體會到了人世間最純真，最質樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母，即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力，即使是世界上最炫目的財富也顯得暗淡無光，我只想輕輕握住父母的手，用快樂的眼神去看他們的眼睛，輕聲對他們說：“爸爸媽媽，有你們在身邊真好。”
