六年級作文

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龍的傳人六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的龍的傳人六年級作文,希望能夠幫助到大家。

龍的傳人六年級作文

龍,是中華民族的象徵,代表著勇敢、正義、和平、堅韌不拔、敢於嘗試和挑戰、克服重重困難、造福於人類……而我們炎黃子孫都是龍的傳人。我們具有龍的這種品質和精神。

20xx年6月19日,是一個令全世界華夏兒女難忘的日子,“神舟九號”載人飛行器發射成功。並與“天宮一號”對接成功。全世界僅有三個國家在空中對接,這是一個令人激動的訊息。這種勇於嘗試、探索的精神不就是龍的精神嗎?飛船上的三位飛行員都是龍的.傳人!

出海未歸的“蛟龍”號考察船。已經是第五次海試下潛,至七千零六百二十米,再創新紀錄。七千米深度時水溫會降到一點五到一攝氏度左右,每平方米要承受七千噸的壓力,相當於一隻小螞蟻揹負著一座大山一樣。潛航員付文韜和唐嘉陵在七千零六百二十米海底展示國旗。他們具有龍的精神,勇敢,嘗試、探索、克服重重困難。不愧是龍的傳人!

還有許多事例,如:“雪龍號”出海將在6月29日抵達青島,又將於7月2日起航,前往北極執行考察任務……

中華民族的兒女——龍的傳人,在不斷的創造著一個個奇蹟,為中國的騰飛與崛起赴湯蹈火,努力奮鬥。

龍的這種精神無處不在,我們每個人都是龍的傳人,所以,我們要把龍的這種精神傳承下去!讓這種精神永遠的“活”下去!