關於春的六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於春的六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關於春的六年級作文1
早晨，我推開門，映入眼簾的是無比美麗的景色，雨絲兒像一根根透明的絲線，爭先恐後的飄落下來，朦朧中，我模模糊糊地看見了光禿禿的樹枝上抽出了嫩綠的新芽。這種景色只有美麗的春天才有的，看到這景色，有誰不想走出屋門，去感受春天的氣息呢？
我不由自主地走出了家門，去享受著春雨的滋潤。雨絲兒飄灑到我的臉上，涼絲絲的，還帶著幾分泥土的芳香，十分舒服。我來到池塘邊，池塘裡的水碧綠碧綠的，魚兒、青蛙不時地跳出水面，沐浴著春雨；池塘邊，小草探出了尖尖的頭，在貪婪地吮吸著甘甜的春雨。我來到菜地，菜苗兒吸收了足夠的養分和水分，一個勁兒地向上長。我來到廣場中心的亭子裡，雨水落到亭子上，順著屋簷滑落下來，形成了一幅美麗的小水簾。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，在廣場周圍的健身器上倒掛著許多晶瑩透亮的.小水珠，在陽光地照射下，閃著金色的光芒。花圃裡，迎春花黃燦燦的，微風吹來，它們扭動著苗條的身軀，翩翩起舞，彷彿在說：“歡迎春姑娘地到來。”成群的蝴蝶在花叢中盡情地嘻戲。小朋友們都脫下了厚厚的棉袍，活動更加自如了，都跑到廣場上玩兒，有的溜冰，有的打羽毛球，還有的放風箏，天上飛滿了五顏六色的風箏，廣場上回蕩著歡聲笑語。
我渴望的春天終於來了，俗話說得好：“一年之季在於春。”春天是我們所渴望、所向往的。春天給我們帶來了無限生機活力，我愛你，美麗的春天。
關於春的六年級作文2
春天不像酷熱難忍的盛夏，春天不像枯葉凋零的深秋；春天不像寒風刺骨的隆冬，春天就是一個生機盎然、宛如詩一般美麗的季節。因此，我喜歡這個美好的季節。
春雨沙沙地下著，像牛毛，像細絲，細細地斜織著。春雨就是春姑娘送給大地的禮物。這彷彿就是神奇的藥水。頓時，小草青得逗你的眼，花兒綻開了美麗的花朵，令人感到春天生機勃勃，春色盎然。充滿著無比活力。
小草、小花貪婪地吸吮著綿綿春雨偷偷地探出了自己的小腦袋，好奇地望著外面的世界。坐在草坪上，遠遠望去一片綠油油的景色映入眼眶，翻著一首首詩，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”令人感覺彷彿就是騎著一匹駿馬在遼闊的草原上散步，別有一番風味。
古人說：“吹面不寒楊柳風”，春風柔和地吹著，它輕輕地親吻著人們的面頰，風裡帶著些泥土的清香，混著青草味兒，還有各種花的清香，給人以清爽、溫馨的氣息。它輕輕地拂過河面，河面上波浪微微起伏，彷彿綻開了一個個忍俊不禁的笑容。
我愛春天！
關於春的六年級作文3
“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在那小朋友的眼睛裡，這裡有紅花呀，這裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”春天如歌，春天似曲。春天就是最美的季節。春天就是花紅柳綠的季節。清晨，淡淡的晨霧籠罩著山野。太陽冉冉升起時，周圍的霧氣也漸漸散退，露出了山野清爽的面龐。微風吹拂，楊柳輕輕地搖擺她婀娜的身子，一陣陣清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身體，插上她那人見人愛的粉色桃花，搖晃了幾下似乎在說：“瞧，我多漂亮、多大方！”那些小花小草彎下了腰：“就是呀！真好看！”可愛的迎春花穿上了金黃色的裙子跳起了“草裙舞”。
引得好多蝴蝶在她周圍也翩翩起舞……春天就是生機勃勃的季節。春天到了，冬眠的動物也醒了，動物新村又熱鬧起來了。青蛙媽媽正帶著小蝌蚪們游泳哩！動物國小的同學們也跟著老師去春遊了！多麼快樂喲！鴨媽媽也帶著小鴨子們在池塘裡找食物呢！……春天就是風箏放飛的季節。春風姑娘笑眯眯地望著那些放風箏的孩子們，他們拉著風箏跑來跑去，可風箏飛不起來。孩子們的臉上隱約有些失望。風姑娘趕緊吹起了口哨。不一會兒，風姑娘身邊多了漂亮而新穎的風箏——它們都在向她招手呢！地面上，孩子們又蹦又跳的，拍著手叫好，顯然很開心。風姑娘也會心地笑了……春天如歌，春天似曲！春天就是一支美麗、歡快的歌，就是春姑娘帶給我們的最好的禮物！
關於春的六年級作文4
家後一座山，山上全就是鬆。
在冬天，綠就是常有的。個性就是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺得，可就是冬天，你會覺得它們很有生命力，十分的可愛。
雪姑娘來了，她把花籃裡的雪花慢慢地撒落了下來。雪花輕輕地落在鬆上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不捨得蓋。生怕把那可愛的綠給遮住了。
冬天，降過一場大雪，北風一刮，馬路上結著厚厚的冰凌，路旁的樹木綴滿了銀花，建築物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可鬆呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小夥子。與大雪說；“來呀！我就不怕你！”鬆啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的。
可它到底就是較可就是寒風的。一颳起寒風陣陣，寒冷刺骨，把它們颳得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進山谷。可就是，寒風一過，鬆兒們又挺立起來，又更翠了。它們就是沒有失敗的，再說了：“不經歷風雨，怎樣見彩虹。”鬆，正因為經歷了風雨才會如此綠，如此堅強，又如此可愛。
古代畫家愛畫鬆、蘭、竹、梅，因為它們都有一股正義之氣在身，從不忘記自我擔負的職責：任憑風吹雨打，就就是不倒的精神。
關於春的六年級作文5
嫵媚的春風輕柔飄遠，魁梧的大樹發出嫩芽，可愛的小草探出地面，美麗的花兒綻放笑顏。春天多麼美麗啊！正值清明節前後，我們全家去踏春，感受春天的好氣息。
剛進入人民公園，就看到了那棵百年老樹，在它的枝頭上，我看到了楚楚欲動的新芽，已經探出了小腦袋，好像在允吸花香，感受春的氣息。隨人流往裡走，各種花兒映入眼簾。金黃的迎春花，粉色的桃花，隨風舞動的蝴蝶花……，在陽光的照耀下，更加精神抖擻。
瞧，前面人山人海，水洩不通。隨著強勁的流行音樂，噴泉似乎跳起舞來。大家都在欣賞“音樂噴泉”嗎？多彩多姿的噴泉，不時變換著姿態，引來大家的陣陣掌聲。快步向前，哦，原來是一對老人在跳拉丁舞呢。音樂和著噴泉，簡直配合得天衣無縫。既看到了噴泉的壯觀，又賞到了優美的舞姿，一舉兩得啊！
看，又一副悠然自得的畫。清幽的亭子，清涼的樹蔭下，有遊客在那裡休憩，嬉戲，打牌。孩子們在玩捉迷藏、老鷹捉小雞的遊戲呢！捉迷藏中，捉得人用了聲東擊西的計策一下子就捉住了兩個人。老鷹捉小雞中，“雞媽媽”保護著小雞，不讓老鷹捉住小雞。他們打著、鬧著、跑著，歡樂的笑聲響徹雲霄。
天色已晚，太陽馬上就要下崗，月亮立刻就要接班。我們這才戀戀不捨的離開人民公園，與這美麗的聖地說拜拜。
忙裡偷閒把春鬧，我們心裡樂陶陶。
