考試三部曲

事件：語文考試。時間：下午第一和第二節課。

地點：六（3）班教室裡。

人物：全班同學和徐老師。

主要內容：考試前、考試時、考試後。

考試前 今天早上，語文老師居高臨下，大手一揮，甩出一句“下 午考第三單元”。便拿著書本走了。頓時，全體同學一齊驚異地 張大嘴做“○”形，一部分同學微閉雙眼，癱在桌子上做昏迷 狀；一部分同學嚷道：“糟了！” “完了！” “死定了！” “又考試了，阿有搞錯一點點！”這聲音呈此起彼伏狀；一部分 同學揉著眼睛，半信半疑地向別人打探，“真的？假的？” “是否聽錯了”……然後目光直視那個人，極希望從中吐出一個 如人意的詞，然而，讓他們大失所望，的確要考試；一部分同學 乖乖地拿出書本，以平生最快的速度翻開，快速地瀏覽著……

考試時 試卷一張張發了下來，我一拿到就動起筆來，寫著，寫 著，我碰到了一道難題，是要寫出三個三國演義裡的成語。雖然 談不上書到用時方恨少，但是，以前讀到的“桃園三結義”啊等 成語全長著翅膀飛了，腦袋裡一片空白，後來使勁的想：《草船 借箭》出自《三國演義》，課文裡的成語應該算吧！於是便把：

神機妙算、自嘆不如、大霧漫天這幾個湊合著寫了上去，也不知 道對不對，反正心裡沒有底，但又僥倖著……再偷偷地觀察別的 同學，也彼此彼此啦！有的抓耳撓腮；有的雙手託著下巴正冥思 苦想；有的咬著筆，好像筆會給他靈感似的……鈴聲響了，卷子 被老師收走了，我的心劇烈地跳動著，就差從喉嚨裡跳出來了。

考試後 “天靈靈，地靈靈，保佑我作文扣1分！前面少扣分！”這 是什麼聲音，原來是我，唐青和陸凱正在乞求老天保佑呢！同學 們有三五成群的圍在一起，“這道題是這樣做的吧？”……對完 答案，有人喊：“完了，徹底完了！”另一人更大聲：“我比你 更慘！”還有些同學，快速地翻書，搜尋著……這裡……那 裡……