【推薦】六年級開學作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級開學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級開學作文 篇1

開學第一天，也是我上二年級的第一天。 早晨，我懷著激動的心情，揹著書包，踏著綿綿細雨，走入了我們的新學校。我迫不及待地加快腳步來到了我們的新教室— 二年級四班。我看到了我久違了的同學和想念的老師。還有教室的新變化，新的黑板、新的卓套、新的儲藏櫃……但最搶眼的是我們的新夥伴綠蘿，讓我們教室更顯溫暖。 所以，新的學期，新的事物，新的開始。我也要有一個新的目標。

在學習上我要更加的刻苦努力，在生活上我要樂於助人，關心集體，爭取做一個德智體全面發展的好學生。

六年級開學作文 篇2

時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。

這時，我感覺已走到了國小的畢業盡頭，開學的第一天，我揹著輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心裡不時冒出了一絲興奮，走進教室，啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已湧出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。

六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那麼就要把暑假裡玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈，一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的國中，勤奮學習;想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恆心等於成功!新學期的到來就是我努力的起點。

努力吧!繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活裡，我要刻苦學習，為自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……

六年級開學作文 篇3

在二個月的舒適的休假後，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時忘記如何擺放雙腳了；在家中習慣一個人獨來獨往，竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著。

往教室裡一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯！

胡澤傑、方伸博、樓夢嵐、樓建恆……咦！

這兩個怎麼沒有印象，不會是走錯教室吧？正當我疑惑時，老師幾句話令我的疑慮煙消雲散：“這是我們班新轉學來的二位女同學，大家要互相幫助哦！

”不會吧！

我們班原來就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節了，難道我們班個個是精英，人人都才華橫溢、妙語連珠嗎？精英小朋友們，“六一”快樂！

哈哈。

可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業本劈頭蓋臉如雨點般砸來，我的手便開始了繁忙的“任務”。寫班級、籤大名、包書皮。一本剛完，恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心裡說上幾句：嘿！

這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了，不錯不錯！

哎喲，這書法咋有這麼多。瞅瞅：毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書，這學期有得練嘍！

轉眼間，原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了，都說六年級負擔重，還真的就是那回事兒！

當然，一學期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛鍊起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書寫了本人排座史上的新篇章！

可是，命運卻沒能好到那去，我四周又佈滿了女生，前一個胡禕倫、後一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個後腳踢，後一個轉體360接雙腳跳，左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前後左右的紅樓四春》的超級加強版嘛！

不過，原來枯燥無味的.課程在老師幽默的話語和有趣的思考裡轉眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業班。但就今天的輕鬆勁立即打破了這一說法。

六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學習嗎？但我心裡更希望往後的日子，像開學的今天一樣，雖然“我們痛著，但我們也快樂著！”的生活和學習。

六年級開學作文 篇4

“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直鼓勵著我要努力學習，長大之後給自己帶來更好的生活。

開學了，新的學期，新的煩惱，新的壓力，當我再次踏入這間教室時，映在我眼前還是那熟悉的陪我走完六年的同學們，還是那熟悉的吵鬧聲。在我開心時該來的還是要來的，那就是——交作業。我邊拿出作業邊祈求自己不要忘記拿任何一項作業，但是人算不如天，算出現在我還是忘拿了一項作業。不出所料的被老師責罵了，哎！真是難忘的開學。

就在這時，老師一臉微笑的走了進來，他語重心長地對我們說：“同學們，我們又見面了，這是我們相處的最後一年，所以我希望珍惜時間，抓緊最後的機會，考到你們理想的國中。”

不知不覺，時間在我們的歡聲笑語中溜走，只是我們還沒有發現而已，但是我們對學習的希望還沒有熄滅。身為六年級的我們壓力很大。但是我們要把壓力變成動力，努力考到自己理想的學校。