六年級作文

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【推薦】身邊的藝術六年級作文集合五篇

在平日的學習、工作和生活裡,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的身邊的藝術六年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】身邊的藝術六年級作文集合五篇

身邊的藝術六年級作文 篇1

我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞:一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道後決定為兒換腎,但因家境貧困無法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的幫助。當地市民看到新聞時紛紛落淚,都到醫院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現了助人為樂的美。

“孝”是中華民族的傳統美德。相信大家都在電視裡見過這樣一則廣告:有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛生間接了一盆水,雖然抬起來很費力,但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他,他就笑著說:“媽媽,我來給您洗腳。”這體現了濃濃的孝心美。雖然這對於我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因為裡面可能蘊含著你往往想不到的意義。

奉獻精神也是一種美。秋天,落葉會讓你感到沮喪,因為它失去了生命。但你們有沒有關注它的另一方面,當它們落地後腐爛,變為營養融入土壤,給大樹提供營養,讓它孕育新的綠葉。樹葉雖然是不起眼的,但它那種無私奉獻的精神卻值得我們學習,這就是奉獻的意義。

藝術也是一種美。我曾看過一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點都不講究像,而是突出竹的特點、疏密、濃淡、肥瘦等。當我現在去回顧那幅畫時,覺得更有意味,它表現了一種美的姿態,一種活的神氣。

我們身邊的美是無處不在的,只是因為我們缺少發現。

身邊的藝術六年級作文 篇2

我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨。

記得國中有一同學,我跟他因為都喜歡打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在週末的時候打乒乓球,一起面對生活學習上的種種困難。我不善言語也不怎麼會安慰人,朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊。可是有一天,不知怎麼的,他突然就疏遠我了,是突然,前天還因為天冷蓋同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

如今七年時光過去,我仍不知道自己當初做錯了什麼,大概我的人品不怎麼好吧。那之後我也沒怎麼去糾結這件事了。

所謂身邊朋友,能用一時便是一時,用完之後就扔掉。

無論是酒肉朋友,還是知心朋友。

把酒喝完就走,把話說完就走。

還記得一同學開學不久就跟我搭話,說要認識我和我成為朋友,我答應他了。過不久我倆熟悉了之後,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。

後來,他沒再跟我說過話,是突然。

我一向不喜歡用錢來買經驗教訓,可有時候卻為了看透人心不得不這樣。

如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨。

你很容易地擁有很多朋友,可你身在其中,當局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯,便錯。

所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長存於世,教會世人真正的友情。

所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

身邊的藝術六年級作文 篇3

我的春天在哪裡?我曾在風裡尋找,雨裡感受,花香裡品味。但,卻沒有一點她的足跡,而今天我好像隱隱聞到了它獨特的芳香。

步入國中,認識了一位“怪”老師。他長相怪,眉宇間有一顆黑痣,頭髮蓬亂。甚至穿著雨衣為我們上課,不拘小節。教學思想怪,他從不認為分數能衡量人的學習水平,他也不認為聽他話的學生,規規矩矩做作業的學生是好學生,他甚至還希望有學生來和他唱反調!我不喜歡他的怪,所以也不喜歡這個老師。

我們每個練習,只要有錯的都要訂正。這是他立下的規矩,好麻煩!我開始牴觸。一次,像往常一樣,我抄下題目,蹲到講臺旁做數學題。一直蹲著,蹲到腿腳發麻,整個腳好像都沒了知覺!好不容易做完了,我扶著椅子艱難地站了起來,半跛地走到了老師身邊。他瞥了我一眼,翻了翻我的錯題集,拿來我的試卷,無聲無息地望著我,然後狠狠地用食指敲了敲那個鮮紅的分數。最可怕的.不是朝你怒吼、狂嘯,而是這種冰冷的眼神,讓人感覺冷得發抖。我,默默地低下了頭。

“明天到我辦公室去一趟!”老師突然間提高了嗓門兒,冷冷地吐出了幾個字。

我整個人一顫,天哪!不就是考砸了一次,犯得著這麼嚴重嗎?這個老師怎麼這樣!老師的和藹可親哪兒去了?!

我拿著椅子回到了座位,呆呆地望著講臺上正改作業的老師,頓時感覺他好討厭!心裡無數次幻想著老師怎麼把我罵個狗血淋頭,然後我是怎樣over的。

時間彷彿是眨眼間的。第二天了,我來到了辦公室。心“撲通撲通"蹦跳著,即使導演了無數次進辦公室的情形但也還是很緊張。我右腳邁進了辦公室,老師的氣味朝我撲面迎來,我的腿頓時有些發軟。短短的一段路程,我竟感覺比去西天還遠。

本以為老師看到我的第一反應便是暴跳如雷,然後再破口大罵。但此刻,老師卻出奇的平靜。他用極其溫和的語氣教育我,開導我。一瞬間,老師說話時眉飛色舞的神情竟印在了我的腦海裡。一向脾氣暴躁、急性子的“怪”老師竟也有這樣平和的一面。我想,他平時對我們的嚴格,難道不是他的另一種愛的表現嗎?他的愛好像春天一樣暖暖的,淡淡的,不濃不烈。

原來,我一直尋找著的春天它竟在我身邊。它像和風一樣柔和,春雨一般纏綿,百花一般迷人……

身邊的藝術六年級作文 篇4

很多人都認為藝術跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術無處不在,只是我們都缺少一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的髮型,女的描眉塗脣,前後顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。

喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風格情有獨鍾,那些具有異國風調的藝雕、典雅優美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重於進餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別緻的圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術欣賞者。

愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅緻美觀不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發現的藝術。

藝術不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術不一定是設計師設計的作品,藝術不一定是歌唱家演唱的歌曲藝術更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可見。身邊的藝術550字

藝術這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬於藝術家們的,是高雅者的研究物件,很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在於我們周圍。

如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,髮型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術。不是有句俗話說:愛美之心,人皆有之嗎,這美,便是我們眼中的藝術。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那麼你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鍾,成為那裡的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足於到飯館填飽肚子,而更注重於進餐時的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別緻的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼兩職消費者和藝術欣賞者。

如果你是注重細節的人,會把手機套上精緻的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩;把房間佈置的格外溫暖;在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫

往往一些小細節不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術。不過不是知名畫家手中的藝術,不是著名歌唱家唱出來的藝術,也不是設計師腦袋中的藝術。這種藝術是專屬於生活的,是普通人的藝術。正是這樣的藝術,才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

身邊的藝術六年級作文 篇5

“藝術”這個詞彙,似乎與我們互不相關。

印象中感覺這只是屬於那些大藝術家們的,是高雅的職業或一種生活方式,跟普通的老百姓關係也不甚密切。但是其實只要你善於觀察,你就會發現身邊的藝術無處不在。

如果你是一個注重細節的人,那麼你就會給你的手機套上手機套,掛上那可愛的掛墜。為了家裡的都會親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術性的。剛買的電腦,會給它戴上一個防止變髒的小熊套,或者一個小貓套。

如果你是一個經常去咖啡廳喝咖啡的人,那麼,那個咖啡店任何一個你覺得是藝術片的東西會常常吸引你來這裡,久而久之,你就會覺得一首美的曲子和一幅別緻的丹青都可能會收到意想不到的效果。

如果你是一個愛美的人,那麼,你出門時就會畫那些你認為好的妝,因為,這是你認為好的。你還會穿好的衣服,當然了,你也會選自己認為好看的衣服來搭配服裝,並不像買衣服時,賣衣服的賣給一套衣服,而不是單賣,你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創造自己的小衣服。

以上所述,都是我們身邊的藝術,在生活中,只要你認真觀察,就會發現,藝術不僅是屬於那些大藝術家們的,也是屬於我們的,與我們息息相關的藝術就在身邊。